學生跳樓
廣西壹小學女生26樓墜樓身亡，是因為這位小學女生壹時想不開，之所以會想不開，是因為這位小學女生沒有按時完成老師所布置的作業，在學校被老師所訓斥，而且回到家以後也被家長批評，她對此感到很生氣和無助，於是才想不開，在家長不註意的情況下，走到了小區高樓樓頂，最後意外從樓頂上墜樓而下，釀成成了無法挽回的這壹出慘劇。
第壹、事件的具體經過這起事件發生在廣西百色蘋果市某小區，據了解，這名小學女生讀六年級，因為在國慶期間沒有完成老師所布置的作業，回到學校以後被老師所訓斥，而且回到家裏面還被家長批評，之後這名小學女生壹時想不開就來到了小區樓上的樓頂，她也並沒有意識到危險，最終把自己置於危險之地，壹不小心從樓頂摔了下來，當場身亡，據目擊者回應，這名小學女生在墜樓之前雙手緊拉著線纜，而且身體不停晃悠，之後由於體力支撐不住，就從樓頂上摔了下來。
第二、老師和家長應該關註學生和孩子的心理健康問題廣西這壹名小學女生從26樓墜樓身亡的事件也警醒著老師和學生必須要加強對學生和孩子心理健康的重視程度，如果發現孩子存在心理健康問題，壹定要及時做好輔導工作，讓孩子能夠走出心理陰影。
廣西這名小學女生之所以不幸從26樓墜樓身亡，其實更主要的原因是因為這名小學女生承受了很大的學習壓力，而學習壓力最終轉變成為了心理壓力和精神壓力，才讓這位小學女生最終扛不住了，最終壹時想不開才登上了小區樓的樓頂，想要自尋短見。
第三、不要給予孩子過多的壓力，要懂得給孩子減負許多中小學生面臨著很大的學習壓力，有的父母對孩子的期望過高，平時也緊緊盯著孩子的學習情況，對孩子非常嚴格，其實是在無形當中也會給孩子很大的心理壓力和精神壓力，如果孩子沒有按時完成老師所布置的作業，家長並不能夠因此打罵孩子，要避免家庭暴力。
老師們其實也不應該給學生布置壹些過於機械化而且重復的作業，要懂得給學生減負，當然，家長也應該學會給學生減負，不應該對孩子過於嚴格，不能壹味只關心孩子的學習成績，忽視孩子的心理健康問題，家長平時的時候也要讓孩子放松下來，不要讓孩子整天埋頭於書本當中，讓孩子失去了壹個快樂的童年。
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