幼兒 多大 認識 數字
現在社會激烈的競爭已經延伸到小孩子了，許多家長已經把對孩子的培養提前到了孩子學齡前，現在尤其重視0-3歲的早教。
孩子在0-3歲的所有教育都屬於啟蒙的性質。0-3歲是智力和語言發育的黃金時期，心理學家研究證實，0-3歲是開發兒童智力的關鍵時期，因為0-3歲是人腦發育的重要階段。這個時期嬰兒的腦重增加特別快，剛出生時僅僅370克左右；9個月就增加至660克；3歲可達到1200克，約占成人腦重的70%-80%。這個時期幼兒的好奇心和接受外界事物的能力都很強，其記憶力也可達到成人的50%。因此古人說：三歲看大七歲看老。
0-3歲的啟蒙教育階段對孩子大腦潛在能力的開發具有實效性，也就是說“過這村沒這店”。生物學家勞倫斯發現關鍵期理論，也就是說在某壹特定時期，動物對行為發展十分敏感，錯過這個時期，就會發生困難甚至影響終身。教育家孟臺梭利認為人類感官體驗的敏感期在0-3歲，語言發展敏感期在6個月-3歲。人類所有敏感期絕大多數發生在4歲之前。人類智力發展的規律是先快後慢。5歲前智力發展最迅速，4歲前完成50%，4-8歲完成30%，8-17歲完成20%。
嬰幼兒期是人壹生中生長最重要、發育最迅速的時期，所以家長在0-3歲這個黃金時期通過教孩子認字這個手段達到啟蒙的目的，達到培養親子關系，豐富孩子的潛意識，培養孩子健全的人格，為以後的人生打下良好的基礎。