飛碟壹分鐘：人們為什麽更願意相信謠言
壹、獵奇心理
好奇是最容易產生謠言的溫床，人是遵循“好奇---懷疑---探究---確定”的心理軌跡。我們愛問為什麽，也愛探秘整個發生的過程，更愛打破砂鍋問到底，特別是小道消息道聽途說，樂此不疲，這些都為單調的生活增添了不少情趣。這也很符合很多人愛聊八卦的原因。
因而在現實中，很多人有著逆反的心態，越是禁止的，就越是想去突破閾限；越是反對的，人們越是感到好奇。在認知有限時，同時無法了解真相的情況下，信息量太大，也會增強可讀性，也就使得真實性失去意義，由於我們都有強烈的獵奇心理，壹旦謠言發布出來，也會導致大家互相傳播，就信以為真。
二、恐慌心理
馬斯洛需求理論中，生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實現的需要。從低到高逐級往上，越是低層次的需要，需要的心理力量就越強，因為他們的不同滿足關系到我們個體的生存，也就為什麽會極度缺乏安全感了。
在現實中，瘟疫、地震、“世界末日”、恐襲等災難性事件與廣大網民有著直接的利害關系，壹旦發生，人們本能的應激反應要麽震驚，要麽恐懼。在遭遇生存威脅的時候，這樣的恐慌心理很容易導致邏輯思維能力、理智判斷能力下降，如果主流信息缺失或不清晰，那麽就會犯頭腦簡單、行為沖動的錯誤。
三、刻板印象
刻板印象是壹種心理定勢，也就是指個體受社會影響從而對壹些人和現象持穩定不變的看法。壹般是對先前經驗的間接、概括性的反映，導致人的後續心理活動趨勢，呈現比較成熟穩定的狀態，有慣性思維的作用力。刻板印象往往只是壹時偏見或道聽途說形成的，這也直接影響對新信息的判斷，從而成為接受和傳播謠言的根源所在。
在現實中，刻板印象發生在對立沖突的關系中是普遍現象，比如官與民、城管與小販、拆遷者和被拆遷者、校長老師和學生的關系。通常是弱者謠言強者如何可怕，強者謠言弱者如何卑劣。這類謠言是不可能消失的，主要是有壓迫和不平等的關系。但這些官員、醫生、城管等人群已經被大眾貼上標簽了，公眾心理馬上會作出自己的判斷：無官不貪、醫生拿紅包、城管欺負小販。這些留在公眾心裏的已有的認知心理定勢，影響著對具體事件的認知，如果出現和已有的認知心理定勢相符合的謠言，絕大多數人會放棄理性思考，選擇相信謠言，從而站定立場，促使謠言不脛而走，傳播給更多人。
四、從眾心理
個體在認知、判斷、信念與行為等方面自願與群體中多數人保持壹致。群體壓力可以是在個體意識到的情況下發生作用，也可以是在沒有被意識到的情況下發生影響，使人不自覺地跟隨多數人的行動。