藝術的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家壹定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文壹籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的藝術的作文 ，僅供參考，大家壹起來看看吧。
藝術的作文 1在中國的民間有壹種古老，又受人喜愛的藝術形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用壹雙巧手，壹把剪刀和幾張紙片，剪出了五彩斑斕的精彩人生。
我國剪紙的發明是在公元前的西漢時代，當時人們在金箔、皮革、綿帛，甚至在樹上剪刻紋樣。《史記》中就有剪桐封弟的故事。明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，並達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如門棧、窗花、櫃花、喜花、棚頂花等。
剪紙，是舊時女孩從小就要學習的手工藝，她們剪著自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景。我在網上看到了壹些關於著名的民間剪紙藝術家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生於浙江桐廬壹個書香門第，七八歲時就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠，秀麗的鄉間景色為她的藝術人生註入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的壹幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身著盛裝的新郎、新娘，還有龍鳳戲珠，獅子滾繡球，連年有“魚”……真是精美絕倫！
有壹次，我照著胡家芝奶奶的樣子，剪著剪著，就剪出了壹個“喜”，我拿起“喜”給媽媽看。“我剪得好嗎？”我說。媽媽壹看就興奮地說：“妳是先畫再剪的嗎？”“是的。”“哇！妳好厲害，連我都要先畫好，才能剪出來。”我把“喜”字貼在窗戶上，看起來整個房間喜氣洋洋的。
我喜歡剪紙，它讓我們體驗到了生活中的藝術氣息！
藝術的作文 2今天，操場上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要幹嘛？哦，是為了即將開始的藝術節！
隨著壹陣掌聲，我們迎來了第壹個節目——“南方和北方”。看，那朗誦人的神情多麽嚴肅，他們的衣裝是多麽整潔。隊伍排列整齊，移動時又是多麽有秩序，全場安靜極了，靜靜的聽著。“好”不知誰喊了壹聲，大家都隨著他拍手叫好。原來，是朗誦已經結束了。
在後面的節目都十分精彩，同學們炫出了自己的個性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過了壹會，輪到我們班了，臺下的同學們使勁兒鼓掌，壹個勁喊加油。舞蹈開始了，表演同學們壹個個動作整齊，舞姿優美，臺下的同學們看得目瞪口呆。突然，音樂聲轉變，瞬間讓同學們摸不著頭腦，在同學們還未反應過來時，音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學，舞蹈結束時，同學們都喊著“好，好！”
這壹次藝術節的節目讓人目不暇接，十分精彩，高潮壹浪高過壹浪，使人難以忘懷，會成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒能上臺參加這次的藝術節，但是，我還是倍感高興，因為我們班的同學們都十分團結，為自己的朋友加油打氣。並且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信，經過自己的努力，我也會在人生的舞臺上展現自己最精彩的壹面！
藝術的作文 3要問我最喜歡的壹門藝術是什麽？我會不假思索地告訴妳：我最喜歡的壹門藝術是寫作。
也許妳們會說，我這個小毛孩會把文章寫得咋樣？我其實寫得壹點也不好，可是它仍讓我如癡如醉，樂在其中。
我喜歡寫作這門藝術的興趣之壹是受古典文學的影響。先泰以前，老子的《道德經》，孔子的《論語》，孫子的《孫子兵法》等，都是我的愛好，我最崇拜的古代文學作家可不是上面的老子、孔子、孫子，而是兩漢魏晉南北朝的劉安，大家應該知道這個作家吧!不知道也沒關系，但他的作品壹定是老少皆知，如：嫦娥奔月後羿射日女媧補天等。這些作品令後人們津津樂道，難以忘卻。
我喜歡這門藝術的興趣之二是在壹次我寫的作文獲獎了。那壹次，趙老師讓我們每壹個人交壹份自己寫得最好的作文。我漫不經心地交給了她，過了壹段時間，隨著急促的鈴聲，們回到了自己的座位上，趙老師捧著壹疊鮮紅的硬紙殼，壹張張地拿起來，壹個個念著同學們的名字，壹位位同學隨著趙老師的聲音走上講臺，這其中也有我，當我拿著那張硬紙殼時才發現，原來那是壹張獲獎證書，它告訴我，我的作文在這次全國小學生作文競賽中獲得了第壹名，這讓我欣喜若狂，讓我更加喜歡這門藝術作。
寫作，我會始終堅持下去。
藝術的作文 4我在整理房間的時候，看到了壹個金光閃閃的獎杯。壹看原來是姐姐曾經的獎杯。我對著那個獎杯看了又看，我心想姐姐可以，我也壹定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報了興趣班。壹去老師就教我練基本功，半個學期的基本功，把我曾經的興趣給磨光了。壹天天過去了，我對書法的興趣已經沒了，於是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沈默在壹望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認真，直到有壹天壹個朋友，他嘲笑我，鄙視我。當時我心中就有了壹把尖銳的匕首刺向我的心裏。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會說出這樣傷人的話，立馬我和他絕交了。
我在心裏說我必須努力，我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎杯。為什麽我不行，可能因為我太不努力了。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說我必須為自己爭口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時候連飯都顧不上吃。在練過了壹個學期我突飛猛進，我學壹個學期比他學壹年還好，我終於超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習，我的進步還是很大的。我學了壹個半學期連老師對我都刮目相看，後來經過，我不斷地努力，終於比姐姐好了。
藝術的作文 5今天我和媽媽壹起去韓美林藝術館，那裏有很多藝術品，如壹些雕塑作品，書法作品，等等。
這裏面最引人關註的是壹樓的雕塑展區，我走進藝術館大門，迎面而來的壹座“天書墻”極為震撼，墻上刻著的30多個類似漢字的奇怪符號，尚未破譯，聽說是韓美林先生在研究古陶時發現的。同樣以巨大引人關註的還有位於壹樓左側雕塑展區的壹座2米多高的佛祖頭像，頭像由青銅塑成，線條流暢，眼皮低垂、神態安詳，顯得博大寬容而又不失威嚴。壹樓右側主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創作手稿，在右側墻壁上，壹幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢，畫高2米，寬8米覆蓋了整個墻面，畫上幾只大豹咆哮著，奔騰欲出極富張力，壯麗，宏偉。
妳們知道韓美林是誰嗎？他就是設計2008年在北京舉行的第29屆奧運會的吉祥物福娃的設計者，是於2005年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發布問世。韓美林還正式被授予“聯合國教科文組織和平藝術家”稱號，這是中國美術界第壹個人得此殊榮。
在韓美林藝術館我體會到了藝術的魅力，希望大家也來參觀這裏吧！
藝術的作文 6溫暖的空氣吹在我的臉上，艷麗的陽光照遍全國，這裏是全世界最小的國家－－梵諦岡，我正準備與世界的畫家來壹場藝術的盛宴。
這裏每天都有許多的觀光和教徒來到這裏，梵諦岡最有名的，就是以前教皇的禮拜堂－－西絲丁禮拜堂。當妳走進去這間沒有幾坪大的教堂時，妳會發現這間教堂從地板到天花板，沒有壹個地方是白色的，仰頭看天花板上的畫，如藍天般的湛藍，上面的神不同與凡人，展現出肌肉與線條，這就是文藝復興時代的藝術家米開朗基羅的創世紀，他和達文西都是文藝復興時期偉大的畫家，但是米開朗基羅比較多是雕刻，不過這座教堂的畫全部都是他畫的！他利用雕刻的手法把每位神的線條展現出來，雖然都會穿著衣服，但是妳還是可以看到衣服裏面的肌肉；這幅畫分成很多格，很像漫畫壹樣，壹格講壹個故事，其中有壹個只剩下人皮的怪人，其實是米開朗基羅本人的自畫像，比喻他也是壹個內心空虛的人，而不是神。他的畫作令我們贊嘆，但是他的為人卻讓我們無法忍受。
藝術是個抽象的東西，有人看完壹頭霧水，有人看完陷入沈默，有人看完卻得到了心靈的洗滌。藝術是為了滿足妳空虛的靈魂，壹個雋永的藝術品，不是只要鬼斧神工，而是要讓世人從生活中得到感動，只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到壹切人都***同的東西，如果妳認為妳的生活無趣，快走出家門與世界來壹場藝術的盛宴。
美麗的事物是永恒的快樂，壯闊的風景是高亢的歌聲，藝術之美將能釋放靈魂的永恒。
藝術的作文 7如果我提到窗戶，妳肯定會說，這太無聊了，誰都知道。可是，妳對窗上的藝術又知道多少呢？
今天早上，壹件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的傑作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是壹棵水晶松，壹條條花紋都很細致、輕柔。伸出手壹摸，呀！涼絲絲的，還有壹些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像壹片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人壹種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的壹種，她源於百姓的日常生活，深藏於民間，紮根於民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和誇張的手法將吉祥事物、美好願望描寫介紹的淋漓盡致，將節日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我帶來歡樂的冬天！
藝術的作文 8正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾壹看，樓下人頭攢動，乍壹看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應了。
到了廣場上，只見壹排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我壹邊觀看，壹邊暗暗欽佩根雕藝術大師精湛的技藝。這些根雕壹個個造型逼真，形態各異，有的像壹只行動敏捷的小猴子，有的像壹只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導彈爆炸的“蘑菇雲”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在壹塊巨石上，回眸註視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優美的線條和流暢的紋理剛好構成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠處，還有壹只大公牛，這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和壹位英勇的鬥牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術。而根雕藝術大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創造美麗，創造快樂。
藝術的作文 9這個世界非常美好，因為世界上擁有了藝術，比如音樂、繪畫和舞蹈。但是，如果世界上沒有了這些事物，那將會變成什麽樣子?
假如世界上沒有了音樂，將無法感受到節奏的律動，在休息時無法享受到那優美的旋律，無法好好的讓自己平靜下來，投入到更好的工作當中去。音樂，本身是帶給人們不同的感受的，有人聽完音樂會感到舒緩，有人會感到激動，有人會非常興奮……但如果沒有了音樂，這些感受將壹無所有，因為這種感受，唯獨音樂才能感受出來。
假如世界上沒有了繪畫，那我們將無法感受到那色彩的鮮艷，圖畫的美麗。我們將無法感受到畫筆的魔力，達·芬奇就無法畫出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無法畫出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無法畫出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒有了舞蹈，人們就無法感覺到動作協調的優美，就無法感覺到壹個又壹個動作連接起來的優美效果，就無法感覺到舞蹈帶給人的充實和健康。沒有舞蹈，人們無法了解四肢是如此的靈活，手與腳的搭配使多麽和諧。
所以，讓我們好好珍惜現在的生活，好好感謝曾經創造這些藝術的祖先們，因為他們，才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術的力量!
藝術的作文 10前幾天我在小區裏看到壹個老爺爺，老爺爺旁邊還圍著幾個小朋友，看上去有什麽東西。我感覺很奇怪，就飛快得跑向那裏。壹看，啊！原來那個老爺爺在做糖人，小朋友們都在買糖人。
我出於好奇，仔細地觀察老爺爺做的糖人，他先倒壹點紅糖，把它倒進煮鍋裏煮壹會兒，再攪壹攪，紅糖就變成了漿糊狀，再用壹個小勺子舀壹些糖漿倒在白色的大理石上，把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖，有《西遊記》裏的人物，還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰”栩栩如生，仿佛要飛起來了。大家都稱贊老爺爺的技藝高超，幾分鐘就做出了壹只“鳳凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫：“鳳凰呀，鳳凰呀！”這時媽媽下來了，我高興的對媽媽說：“媽媽妳看，這個老爺爺做出了壹個鳳凰，妳給錢買壹個嗎？”媽媽聽了愁眉苦臉的說：“沒帶錢：。我聽了，高興的心情飛快的變得傷心無比。當我依依不舍地盒媽媽正準備離開的時候，老爺爺突然說：”小朋友，妳想吃嗎？“我聽到了回頭說：”我想吃，可是媽媽沒帶錢。“”給妳“老爺爺溫和的說，當我老爺爺遞來的”鳳凰“，我感受到了無比的溫暖，當我吃了壹口”鳳凰“的時候，非常甜，直甜到我心底。
此時，我感受到了老爺爺的慈善和高超的手藝，還有民間藝術的美都展示在我面前。
藝術的作文 11這個暑假本來是沒有作業的，但是如果這時不學，以後可能就學不起了。所以我就決定去學鋼琴。因為在我們學校學過口風琴，所以，學起鋼琴來比較容易。
老師讓我買的壹本叫《約翰湯普森1》書，前幾節課的內容不費吹灰之力壹下就學完了。別人學完這本書至少需要壹兩個月，而我學完這本書只需要只用了兩個星期，是進度最好快的壹個，因為我進度快，所以老師獎給我兩個獎狀，並且決定教我壹首叫《亡靈序曲》的曲子，在學這首曲子的時候，也碰到過許多難題，比如：剛剛開始的時候老是按不好黑鍵很容易打滑，但是經過我的長期練習解決了這個難題、還有後來要加踏板時，節奏老是弄錯，踩踏板時老是踩錯，導致音都混到壹起去了，不過呢，這個難題還是被我解決了、最後老師叫我把這首曲子的開頭彈輕壹點，我起先老是彈不輕，按的輕了沒聲音， 按的重了又不行，讓我左右為難，當然這個難題還是被我解決了。學完這首曲子，我總***用了不到兩星期的時間，當我向老師詢問有沒有人比我更快的時候，老師笑了笑說：“現在還沒人彈過，因為他們都說這個太難，所以目前來說妳是最快的壹個。”接著他又說：“這首歌呢，我們就學到這裏，因為妳學的快，所以明天我們直接學習《約翰湯普森3》，《約翰湯普森2》對妳來說太簡單了，所以就不用學了。”
以後我會更加努力，學好鋼琴的。
藝術的作文 12美麗的龜湖旁，有壹個“藝術家的.搖籃”，那就是我的學校——溫州少年藝術學校。學校裏有10個班，***有307個學生，他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。
當妳走進學校，妳會驚訝地發現，學校裏有四幢教學樓，壹個小劇場，還有壹個美麗的後花園。其中我最喜歡小劇場：有時，劇場裏有器樂組的同學在排練，不時傳出優美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉；有時，劇場裏有聲樂組的同學在唱歌，他們那動聽的歌聲回蕩在校園上空；有時，劇場裏有舞蹈組的同學在跳舞，他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園裏不但有小劇場，還有後花園。春天來了，春姑娘手中拿著魔術棒壹揮，草兒綠，花兒開，萬物都蘇醒了。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒雕謝了，但冬青樹挺立在那兒，像壹個個衛士筆直地站著，也代表學校那堅忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的學校學校裏有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的活動。假如妳在操場上不小心摔倒了，妳身前馬上會出現壹大群幫助妳的同學，用溫柔的話語安慰妳；假如妳遇到了難題，周邊的同學壹同幫妳解決；……
我僅僅介紹了學習的壹方面，假如妳到我們學校，那妳的感受就會有很多很多……
藝術的作文 13有壹天下午爸爸心血來潮，說要帶我們去壹家藝術餐廳吃飯，我和弟弟聽了覺得很納悶。隨著車子，我們來到了這家神秘的藝術餐廳─伍角船板。
這座餐廳矗立在車水馬龍的市區，從外表看像壹座石頭城堡，城堡的頂端，站立著壹只黑色的鐵公雞，晃來晃去，好像守護神壹般。門口是木制的裝置藝術，服務生帶我們到地下室用餐，我選了壹個靠近魚池的位子坐下來。
我們點好了菜，看著池子裏大大小小的魚，排成壹排長長的高速公路，遊過來遊過去，宛如壹條金色帶子，美麗極了！終於，菜來了，我看著端上來的餐具都是用陶土做的手工藝術品，盤子上放著香噴噴的烤魚、金黃可口的蝦卷、美味多汁的竹筍和壹塊塊鮮嫩的鵝肉，讓我食指大動。
這裏的廁所的布置很用心，連門也是木頭造型，洗手臺是壹個人抱著臉盆，水龍頭壹開，水就從嘴巴裏流出來了，造型別致，富有藝術氣息。
回家後，我看著爸爸從這家藝術的餐廳拿回來的資料，發現這家餐廳是由壹個女人獨資完成的，她把餐廳打扮得很有藝術感，每個地方都細心的布置，還用陶土做成壹件件的藝術品，充滿了古樸與美感，使得餐廳別有壹番風味。
藝術的作文 14今天，媽媽帶我去學古箏，我高興極了!來到古箏培訓班裏，我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動作十分優美，彈出了好聽的音樂，我看了，心裏直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我壹起回家了。
壹回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，於是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心裏很著急，有恨自己手不巧，腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會打我，自己嚇出了壹身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想幹脆不學了，這是媽媽來了，她看見我這樣，便問我：“妳怎麽了？”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子呀!學東西可不是那麽容易的，只有勤學苦練才能成功。”接著，打了壹個電話，請老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。我跟著老師認認真真地學了壹周，我再彈壹下古箏，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的動作變得優美了。我高興極了，真想壹步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學會了。這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷裏，還說我的心變細了，手也變巧了。我心裏不知有多高興，因為連我的作業也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事後，我懂得了，學任何東西，只要認真，就能做好。
藝術的作文 15藝術像壹首歌，悅耳動聽;藝術像壹幅畫，著色淡雅;有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它壹無所知。而我想說，藝術就在我們身邊，需要我們去好好感受。因此，我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，開啟了我的舞蹈之路。
我學的是拉丁舞，需要跳得有力度。我壹開始以為所有舞都像芭蕾壹樣越柔軟越好看。但我錯了，老師說我跳得軟綿綿的，壹點也不美觀。我便日夜加以練習，有時練上上百遍，甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢，爸爸也為我加油，讓我不要放棄，終於，我跳得又有力又漂亮，我興奮極了。老師當面表揚我，我為此而自豪。
但就在這個時候，老師又讓我們練習基本功，簡單來說就是拉韌帶。但認識我的人都知道我韌帶非常差，連壹字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習，老師先放了壹首舒緩優美的音樂，然後嘴裏喊著節拍，讓我們做指定動作。我故意挑了個後面的位置，好不讓老師發現我的問題。但該來的還是來了，老師圍著墊子走了壹圈觀察著，很快找到了我的漏洞，便讓我放學留下，他來幫我糾正。別人都走了後，老師手把手幫我壓韌帶，終於，我的韌帶拉開了。現在回想起來，老師的做法還真是妙，讓別的人先走，既不傷我自尊，還幫我拉開了韌帶。
如果不是學業上的繁忙，我會壹直學下去，因為我覺得這是壹門藝術，壹門永不衰落的偉大藝術。