以我們班的書迷寫作文
我們班啊！可說無奇不有，什麽漫畫迷、QQ迷、電腦迷、書迷、籃球迷應有盡有，現在我單獨給妳們講講我們班的籃球迷。
瞧，說曹操曹操就到，我們班的漫畫迷在離上課還有10分鐘的時候，拿著壹個籃球，風風火火的來到籃球場，開始了與（1）班的籃球對決賽。
嘿，說他是籃球迷也真不是賴的，因為迷戀籃球，所以練籃球十分積極，這不，籃球技術練好了！打籃球呢，還真是壹頂壹的大師級呢！
不忙跟妳說了，妳看，比賽進入了緊張階段，沖刺、快攻、投籃，可（1）班精心研制的“旋風無影”快攻把我隊打得毫無招架之力，只能看著壹個又壹個球準確的投入藍筐，出來，接著，又進，我們班的同學壹個個急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己就是場上的隊員，“丁零零”刺耳的上課鈴打響了，我們輕輕的籲了壹口氣，哦，可真緊張啊！
想知道我們班的籃球迷是誰麽，他就是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的——李宇。
2. 我們班的小書迷壹xxx作文本兩面
我們班有個小書迷，名字叫做吳壘彬，壹對小小的眼睛下面，掛著壹張不大不小的嘴巴，壹看就是壹個頗有文才的孩子。
吳壘彬同學特別愛好讀書，只要是課余時間，只要壹有空，他總是捧著壹本厚厚的書，或坐在椅子上，或蹲在地上，壹動不動的聚精費神的看著。無論是教室裏的吵鬧聲或操場上的吆喝聲，對他來說都沒有產生壹點壹滴的幹擾。別人叫他，他總是頭也不擡的回答說：“等壹下，等我看完這壹段。”便又無聲無息地紮進了知識的海洋。
有壹次，他大概忘記帶課外書了，壹下課就跑過來找我問道：“彭勃，妳有沒有書看，借壹本給我？”我便從抽屜裏拿出壹本《福爾摩斯探案集》給他，他說聲“謝謝”接著書就走了，跑到座位上就讀起來。
又有壹次，班上同學都出去訓練足球，我在後面做準備，正當出門時，便看見了坐在角落的吳壘彬，他還在若無其事的看脖。我忙走到他身邊問他，為什麽還不跟大家下去踢球？他旁若無人沒有回答，當我再壹次喊他，並敲打壹下桌子時，他才仿然大悟回過神來，急忙的和我壹起跑到操場。
這就是我們班的小書迷吳壘彬。
3. 以我們班的寫作能手寫壹篇作文500字大家好，我是局前街小學四（2）小青松中隊的壹員——張旭。
圓圓的腦袋，像個皮球，壹雙炯炯有神的大眼睛，墨水般黑，寶石般亮，閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下有張能說會道的嘴，眉宇間透著幾分俊氣。這就是我，我們班的寫作小能手——張旭。
我上課認真聽講，各科成績都比較優秀，字寫得也不賴。我的拿手好戲就是作文，在班上，老師經常宣讀我的作文，我的作文通順流利，層次分明，語句優美，令老師贊不絕口。
我的作文總以“快”“多”“優”三字著稱。 提到“快”，我寫作文在我們班算是快的，常常老師布置壹篇作文，別的同學還沒寫半面呢，我就寫好了。
我還曾創造過在短短的60分鐘之內寫出壹篇1600字以上作文的記錄呢！什麽？不服氣？妳跟我比比看，找個人當裁判，妳能贏的話，我請客！ 提到“多”，妳是更比不過我了！我寫過的作文可多了，遊記、童話、讀後感……全加起來，堆滿半個小房間呢！就拿寒假裏參加的善卷洞壹日遊來說吧，很多同學旅遊回來以後什麽也沒寫，而我寫了近2000字的遊記，那叫壹個過癮。老媽說我寫的東西有時間打印成冊，還要發表呢！ “優”就更別說，我的作文，同桌和同組都表揚了壹番，老師常常把我的作文當範文讓我們學習。
尤其是我的讀後感和童話，寫的是最好的，我總是能把所讀的文章用自己的語言寫出來，把自己的感想和自己對文中人、物的看法寫出來，讓人壹看就知道我從文章裏看到了什麽、有什麽收獲，別人有時候就是看了我的讀後感，覺得那本書或那篇文章值得壹看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧？ 我的作文草稿上密密麻麻的修改痕跡，這也是我多次修改的見證！我的作文在“春蕾杯”上獲得了第二等獎，也在“文心雕龍杯”上得過二等獎。
這就是我，四（2）班的寫作小能手——張旭。
4. 以我們班的故事為題的作文600字我們班的故事
瞧！我們這個班，這可不是壹個普普通通的班級，這裏有著才華橫溢的小諸葛——顏怡，有詼諧風趣的曾久新，有默默無聞的學習之星巫煬林，還有好多好多各具個性的同學，我們壹起，構成了初二壹班這個互助互愛的溫暖的大家庭，也給這個美麗的大家庭添上了無窮無盡的色彩。
我們初二壹班是個優秀的班級，在別人眼裏，更在自己心裏。並不是人人都會成功地登上第壹名的寶座，只有在下課時，我們在壹起討論數學題，在自習課時，大家壹起寫作業……到了考試時，我們才能感覺到“會當淩絕頂，壹覽眾山小”的真正含義，當然，只是我們都在努力，都想為自己，為老師，為我們壹班爭光添彩，是什麽力量讓我們這麽有信心，是集體的力量！
更能表現團結力量的當然就是運動會了。運動員們提前開始了訓練，又要保證身體在運動會當天能發揮最佳狀態。非運動員們也為運動會做好了充分的準備，先前寫了許多的加油稿，希望被宣傳組的同學錄取，多為班級加些分數。運動員們在賽場上的表現出色極了，熾熱的陽光與強勁的對手，都阻擋不住運動員們飛奔的腳步。每壹個同學都為跑道上的運動員發自內心的吶喊助威，每壹個運動員都為了班級的榮譽奮力拼搏。雖然最後的我們取得的名次並不是很高，但是任何壹個運動員仍然是我們班的英雄，是我們班的驕傲，只因為他們心中時刻都會有壹班。
我們生活在這個大家庭中，自然是這個大家庭中的壹份子，而我們這些班幹部更是竭盡全力地為同學們服務，就說我們的副班主任顏怡吧，壹個看似平凡卻不平凡的女生，且不說她的每門成績都令人贊不絕口，就她壹站在哪兒的氣勢就令人刮目相看；再就說說身負勞動委員和學習委員的顏晶吧，她脾氣好，做事細心認真，又樂於幫助每壹個同學，是老師得力的好助手；再來就是洪永超了，別看他平時幽默還有點傻樂，學習起來也不亞於顏怡，位列我們班級第二名，看起來氣質平平的他，卻有著不壹樣的學習天賦。在這幾位同學的帶領下，我們每個人都要求做到最好，最出色。
其實，我們這個班並不是壹個很完美，很出色的班級，也許讓老師們失望過，讓同學們灰心過，可自始至終有壹個信念在我們心中，就是要讓我們壹班變成壹個最優秀的班級，因為這個信念，我們壹起哭泣；因為這個信念，我們壹起歡笑；因為這個信念，我們壹起努力；因為這個信念，我們壹起奮鬥；因為這個信念，我們壹起拼搏；因為這個信念，我們壹起成長！初二壹班是個愛的家庭，在這個家裏，感受到很多很多以前沒有感受到的東西，也就是在這個家中，我們壹起成長，享受著那陽光向上的初中生活！
5. 我的同學是個書迷 作文我的同學是個書迷
下棋有棋迷，看球有球迷，而在我豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是看書，所以我稱得上是壹個小書迷。
認識我的人都說我是壹個活潑淘氣的女孩子。
在我上幼兒園的時候，媽媽就發現我很淘氣，坐不住板凳。但是媽媽在領我逛超市的時候發現我對那些五彩六色的兒童畫報很感興趣，在那兒壹站就是壹個多小時地
看書，所以媽媽認為只有書才能讓我安靜下來。從那以後媽媽壹有空就領我去圖書館看書。讀書讓我開闊了視野，豐富了詞匯，懂得了許多道理。我無論走到哪裏，
都不忘和書相伴，大人們都笑稱我是壹個小讀書迷。
上學後我更加喜愛讀書，新發的課本我會兩天就通讀完，並能把我最喜歡的課文講給家人聽。課下同學們總愛聚攏在我身邊，請求我講童話，講偵探故事。被學校評為讀書“小博士。”
在我的書架上擺滿了書，有作文選、小說、童話、名著，應有盡有。他們都穿著五顏六色的衣服，閃爍著智慧的光芒。每得到壹本好書，我就能廢寢忘食地把它讀完。
最
近我又迷上了知識百科之類的書，我就纏著媽媽給我買了壹套，
《中國少年兒童百科全書》，其中我最喜歡的是自然環境，有的是後媽媽叫了我好多好多遍我都沒聽見，於是媽媽走過來對我說：“看妳看的那麽入迷，我就考考妳
吧！”媽媽隨便翻了壹頁問我：“天上***有多少個星座？其中有多少個星座是古希臘天文學家認定的？”我不加思索的回答：“天上***有88個星座，其中有48個
是古希臘天文學家認定的。”
書真有趣，有的書能讓我開懷大笑；能讓我淚水連連；有的書能讓我增長知識；有的書能讓我開拓視野~總而言之我對書情有
獨鐘。從《從格林童話》到《十萬個為什麽》，從《唐詩三百首》到四大名著的書，我都讀過。書能讓我沈浸再知識的海洋裏，每壹本書每壹個故事都有深刻的含
義。我牢記冰心奶奶的壹句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”做壹個快樂的讀書迷。
6. 我是個書迷的作文怎麽寫400字我是個書迷
書，使人博古通今；書，使人受益匪淺；書，如壹盞明燈，照亮了我們漫漫的知識道路；書，如壹泓清泉，為我們洗凈道路以外的塵土；書，如人的朋友，在看書中尋到人生的樂趣與道理。
我喜歡書，我喜歡賈平凹的壹句話：人讀書。第壹次讀，就像囫圇吞棗，讀不出味道來；第=次讀，細細咀嚼著書中的樂趣；第三次讀，就叫享受，享受著這本書的精華，這本書中隱藏著的道理。
每當放學歸來回到家中，總是不由自主地拿起放在臥室裏的書，忘情地看，直到媽媽下班買菜回家，我才放下手中的書，開始做作業。待作業做好時，又拿起壹本書如饑似渴地看。有時候，吃飯時或上廁所時都在看書。
三年級的壹天我看書看得忘情了，把時間給忽略了，壹早醒來，才知道自己作業還沒有做。我焦急萬分就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，幸虧我的媽媽替我向老師“求情”，逃過壹劫。現在我變乖了，先看壹會兒，等媽媽回來後，在做作業，做完後，再看書。雖然看書時間少了些，但始終沒減弱我對書的崇拜。
說實在的，我壹直把書當作我的偶像，我則是他忠誠的粉絲，我很樂意去圖書館，拜訪我的偶像，每次看完壹本書，我總覺得自己“脫胎換骨”了，每壹次的“蛻變”，使我的知識更上壹層樓。
我是壹個小書迷，我十分崇拜書，因為書能給我壹片無邊無際的知識天空。讀書，讓我知識無限！
7. 作文我們班的小作家我們班有各種各樣的“家”，如：“小畫家”、“小發明家”、“小書法家”。但我最崇拜的是我們班的“小作家”胡帥龍。
他人如其名，不愧為是作文中的壹條龍。他在作文網上發表了四、五篇作文，其中《海倫，我想對妳說》最讓人回味無窮。這篇作文感情強烈，氣勢磅礴。
他有這樣的才華，是因為他十分愛看書，整天遨遊書海。有壹次，下課了，同學們都準備排隊吃飯。只有他坐在自己的座位上，在聚精會神地閱讀作文。這時，王賀廣說：“胡帥龍快排隊吃飯去。”他“嗯！”了壹聲，可眼睛卻還在書上看。王賀廣便離開了，王賀廣吃完飯後，把飯缸放在指定的地方。然後，他來到胡帥龍身邊。這時，胡帥龍突然叫了起來：“終於看完了。”王賀廣這才明白：原來胡帥龍不吃飯，是為了看書呀！
這就是我們班赫赫有名的小作家。
8. 我們班的xx迷作文怎麽寫漫畫，使我可以廢寢忘食，可以忘記壹切事情，包括吃飯和睡覺.早上，起床時看壹個小時，晚上，睡覺前看壹下，直到晚上半夜.
有壹次，天氣晴朗，萬裏碧空飄著朵朵白雲.早上我睜開朦朧的睡眼，清醒過來.我馬上捧起《鬼眼狂刀》這本書來看，這本書好看極了，我都迷上了它.這時媽媽起床了，她見我早上就看漫畫，不漱口洗臉，就喊：“妳先洗臉再看，那麽抓緊時間？”我隨口符合壹聲就又繼續看起來.過了壹小時，媽媽見那麽安靜，就走了過來，她見我還在看，就壹把揪住我的耳朵，我大叫起來：“哎喲！”我見疼得厲害，就大聲叫：“誰在揪我的耳朵？”我扭頭壹看，原來是媽媽，我笑了笑，說：“幹嘛呢？”
媽媽說：“妳還在看？再看我把妳的書撕爛去，看妳還能漫畫嗎？”我為了要看漫畫書，只好聽媽媽的話去漱口洗臉.
我無論在什麽時候，都會在看漫畫，晚上睡覺也不例外.有壹個晚上，我洗澡完以後，就馬上躺在床上看我的漫畫書，我看了半個小時以後，媽媽叫我放下書睡覺，我當然不肯，只是把燈關了，開了臺燈，又繼續看漫畫，直到十二點以後.
我就是這樣的壹個漫畫迷，十足的漫畫迷，漫畫成了我生活的壹部分，我離不開它，我愛漫畫.
9. 怎樣以我們班的故事為話題寫壹篇作文我們班有很多綽號，比如說：
“小書蟲”
“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷，只顧自己壹本正經地看書，每次都會用同壹句話來應付楊越和其他男生：“妳們先出去玩，我壹會兒就出來。”可往往，都上課了，他還沒出來。朝窗戶裏壹看，他居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，郭旭還出了壹句口頭禪，“這是為什麽呢？”真是個“沈陽迷”。
“小肉蛋”
崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實啊！有壹次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：“妳就是壹個蝸牛”，然後李老師又給我們講了壹個關於蝸牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我們都是班級中的壹份子，缺壹不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩。