許多省市已逐步復工復學，為何大學卻遲遲不開學？
壹：大學生的安全向來都是防疫工作中的重中之重，沒有絕對的安全是斷然不能夠輕易的開學的。
雖然從表面上看我國的防疫工作取得了階段性的勝利，感染人數較之前也有了大幅的下降，同時每日新增的人數基本上也在壹個可控的範圍內，但是這種勝利並不意味著我們要徹底的放松警惕，然後壹下子回到之前的那種生活當中，這是不符合當下的情況和事物發展的規律的，所以在感染人數還沒完全清零之前，我們必須要穩紮穩打的開展下面的工作，不能壹口吃壹個胖子，然後大學生開學的時間理所當然要往後推遲。二：大學開學所帶來的人口流動性和跨域性是非常龐大的，而以目前的現狀並不允許我們這麽做。
要知道高考之後的孩子有權利選擇全國的任何壹所大學，可以說只要分數夠，壹個東北的考生完全可以去海南上學，所以這就使得壹個大學的大部分學生，基本上都是來自天南海北，所以在如此雜亂的人員框架構成當中，想要實現真正意義上的開學，那必定會帶來人口的大量流動，再加上有壹些省份的感染病例並沒有清零，所以誰也不能夠保證在這麽大的流動當中，到底存不存在那種攜帶病毒的感染者，然後為了孩子們的安全著想，國家還是決定再壹次的推遲大學生的開學時間。三：大學生想要實行封閉管理是非常困難的，可以說是基本不可能的事情。
在現在的這種大環境下想要實現開學必須要做到壹點，那就是開學之後實現全方位的封閉管理，禁止學生和外來人員的進出，然後從根本上杜絕交叉感染，但是要知道大學的師生數量是非常多的，可以說平日裏少不了進進出出，想要實現這種封閉管理是很困難的事情，所以在疫情還沒有徹底的塵埃落定之前，推遲大學生開學是壹項明智的決定，畢竟壹旦發生突發事件，這個責任誰也承擔不了。四：大學生的教學方式跟高中，初中以及小學有著本質的區別，再加上網課自始至終就沒有停過，所以也就沒有必要這麽著急開學。
壹般來說大部分大學的教育模式都是差不多的，並且這種教育模式是建立在學生自律的前提下，所以大學裏面的課程基本上都是那種公開課，就是壹個班好多人在壹起上課，教授在講臺上傳授知識，然後在這樣的教育模下，線上聽課和面授聽課基本上沒有多大的差別，當然也不會耽誤學生們的學習，所以在疫情沒有完全控制住之前，當然也就沒有開學的必要。