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聖誕主題活動策劃方案

 為了確保活動有序有力開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麽去寫活動方案呢?下面是我整理的2021年聖誕主題活動策劃方案範文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

聖誕主題活動策劃方案1

  活動目標:

 1.通過開聖誕會,了解西方國家的風俗民習,感受西方節日文化。

 2.在活動中為同學們提供展示多種才能的舞臺,激發求知欲,為學習和運用語言提供愉快而自然的語言環境。

 3.通過參與聖誕活動,學會互相關心、互相祝願、互相尊重的人際關系。

  活動準備:

 聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶、彩紙、音樂、自己搜集壹些有關資料。

  活動過程:

 壹、了解聖誕節:

 同學們,讓我們壹起來了解壹下聖誕節。

 (12月24日是聖誕夜,它是家人團圓、歡聚壹堂的日子。12月25日是聖誕節,即耶穌誕生之紀念日。在聖誕節期間人們習慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務的人員贈送壹盒禮物(除美國外)。隨著社會的發展進步,人們對聖誕節的觀念有所轉變,它已不僅是壹種純粹的宗教節日,開始演變成為人們通過聖誕節活動相互表示關愛的節日。)

 二、開聖誕會

 (壹)開Party。壹起哼唱,感受聖誕氣氛。

 (二)請同學們自由組合,分別用聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶來布置教室。但是,在動手之前,能用英語介紹壹下布置的物品嗎?

 (三)動手制作紙聖誕鈴,制作過程如下:(附圖案)

 1.將正方形紙對折3次。

 2.找出有八條邊的邊剪曲線。

 3.來回剪直線,不剪斷。

 4.輕輕打開直至成為壹平面。

 5.捏住中心部分,然後輕輕拉下四邊即成。

 將親手制作的五顏六色的聖誕鈴,掛到教室的彩帶上。

 (四)讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達對老師、同學、朋友間的道賀,同時互相交換禮物。

 (五)宣讀壹學生寫給聖誕老人的信。在信中,他講述了自己的心願:在這壹年裏,他各方面表現很好,希望得到聖誕老人的禮物。請同學們閉上眼睛,許下心願,聖誕老人給大家分發禮物。

 (六)讓我們***同點燃蠟燭,再次唱起聖誕之歌,在“鈴兒響叮當”的樂曲中歡快起舞吧。

  活動延伸:

 請同學們在課後再去了解其它壹些西方國家的重大節日。如:萬聖節、復活節、感恩節等。把這些節日的來歷、意義介紹給其它同學。

聖誕主題活動策劃方案2

  活動時間:

 12月24日

  活動內容:

 《慶聖誕、迎新年》

  活動目的

 (壹)通過親子遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

 (二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

 (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

 (四)體驗集體過節的愉快心情。

  活動準備

 (壹)場地準備:教室

 (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

 (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

 (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

  人員安排

 王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

 李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。

 卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  當天活動流程

 上午活動:

 活動壹認識聖誕節

 活動二 裝飾聖誕樹

 下午活動:

 制作聖誕祝福卡

 晚上活動:

 聖誕狂歡夜

  活動流程

 (壹)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

 (二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

 (三)集體遊戲:《找朋友》

 遊戲:《傳球》

 (四)親子遊戲:《秀壹秀》

 (五) 遊戲(幸福轉轉轉)

 (六)送禮物:播放音樂,聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮當》

 (七)歌表演:《新年好》

 (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

 結束活動:致家長感謝信,播放***唱《happy new year》。

聖誕主題活動策劃方案3

  壹、活動目的:

 1、為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。

 2、通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造壹個輕松歡快的園區文化氛圍,顯現高尚園區特質。

  二、活動時間:

 20xx年12月21日至元月3日,***兩個星期

  三、人員安排及職責劃分:

 活動總監督: 活動總協調:

 安管部協調人: 工程部協調人:

  四、活動內容安排:

 (壹)小區環境布置

 1、在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。

 2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。

 3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

 4、在XX年12月21日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。

 5、管理處全體工作人員統壹著裝及規範用語,可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統壹佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。

 (二)開展平安夜聖誕節活動

 1、在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。

 2、在XX年12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

 3、由管理處群發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。

 4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置壹部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。

 5、開展“采摘吉祥物,許下聖誕願”活動:

 ①準備:在裝飾精美的聖誕樹壹棵聖誕樹旁設立采摘區,準備帶掛鉤的橫桿壹根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鉤竿壹根;簽字筆五支;壹名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。

 ②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。

 ③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片壹張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。

 ④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業戶信息的收集)

 6、活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

  五、各部門職責分工(小區環境布置):

 1、聖誕物品的準備、采購及分發,由綜合行政部負責,在XX—12—18前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批準後購買,並按活動安排分發給各部門。

 2、群發手機短信送聖誕祝福。由客戶服務部負責,在xx前完成,由客戶服務部編輯短信祝福語,於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

 3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責,在XX—12—22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

 4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責,在XX—12—22前完成。

 5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在xx前完成,由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統壹培訓。

 6、開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:全天,由維修服務部負責開啟

 7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成, 由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。註意音量的大小。

 8、活動現場拍照。由綜合行政部負責,xx現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

 9、挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責,在xx日晚由客服部挑選壹戶壹張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

 10、物品的回收及活動總結。各部門在xx內完成, 由客服部統壹負責安排。

  六、補充說明:

 (壹)小區環境布置

 1、活動前,由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置,維修服務部需提前將電線、電路等布置到位,並由專人對其安裝及調試情況進行檢查,以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成,並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

 2、各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。

 3、行政部將活動物品分發後,由各領用部門自行保管,安置於公***區域的物品,由保安服務部統壹進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。

 4、活動當天,由客戶服務部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。

 5、活動結束後,由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。

聖誕主題活動策劃方案4

  壹、活動名稱

 快樂的聖誕節

  二、活動目標

 1、了解西方的傳統節目——聖誕節。

 2、體驗與老師、父母在壹起歡度節日的幸福和快樂。

 3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

 4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準備

 1、裝飾有節日氣氛的活動室,及“聖誕節”墻飾。

 2、大聖誕樹壹棵,成人聖誕服裝壹套,幼兒聖誕帽每人壹頂。禮物每人壹份,包裝好並編上號。小獎品若幹,神秘盒壹個,內裝若幹常規課展示題、卡片等。

 3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3~5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內。

  四、活動過程

 (壹)歡迎詞

 尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節日,我和xx老師對妳們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,更感謝各位長期有願意來對我們工作的支持和幫助!人的童年只有壹次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師***同的心願。歡迎妳們多與我們溝通並提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是壹次讓每個孩子都期待已久的聚會,希望家長積極參與,和寶貝們壹起活動起來,度過壹個難忘的節日。

 (二)活動導入

 1、教師:孩子們,今天是什麽節呀?對,聖誕節到啦,我們和家長壹起來慶祝聖誕節好不好?今天,我們特意舉辦了壹個聖誕舞會,想邀請大家壹起去跳舞。但要求妳們先做壹個“尋寶”的遊戲。大家要仔細聽,我要告訴妳們這個遊戲怎麽玩。

 2、講解“尋寶”玩法:

 老師:我們知道聖誕節哩有妳們喜歡的聖誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,妳們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒壹樣去“尋寶”,時間限定xx分鐘。然後所有人到門外,請門口的.“服務員”檢查正確後,可領壹頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場。

 (三)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

 幼兒、家長尋找到“寶”後逐壹進入“舞場”。壹個跟壹個拉在教師後邊,隨著音樂壹起跳《聖誕快樂》舞。音樂停止後坐好。

 (四)智多星遊戲

 1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,裏面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸壹摸。根據題卡內容(如:古詩背誦,兒歌表演,識字等常規展示)來表演,做對了,教師會獎勵妳壹個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標誌呢。最後誰的到的多,聖誕老人會和他合影留念。

 2、幼兒進行知識展示。

 (五)面具遊戲

 幼兒出去入廁,喝水後戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進入教室。隨音樂走隊形(波羅乃茲)或做動作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認。

 (六)英語表演

 老師:聖誕節不是我國的傳統節日,而是壹個西方節日,所以今天我們的孩子們也準備了許多的英語節目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

聖誕主題活動策劃方案5

  壹、活動目的

 緊緊抓住聖誕節銷售高峰的來臨,通過壹系列系統性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目壹新的感覺,充分營造良好購物環境,提升我司對外整體社會形象;通過壹系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

  二、活動時間

 20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  三、活動宣傳計劃

 海報根據公司總體安排。場內外廣告牌宣傳壹定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。賣場氣氛布置體現出節日氣氛的隆重、濃厚、大氣。

  四、活動組織計劃

 (壹)購物積分送大米,積多少送多少!

 目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的壹項有效促銷措施,但隨著xx的進駐,對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段,要穩定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。

 (二)積分卡再次與您有約!

 由於促銷力度相當大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那麽,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯壹辦法:再次發行壹期積分卡,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。

 (三)狂歡聖誕節,加壹元多壹件!

 凡於此期間,當日在我商場壹次性購物滿xx元及以上者均憑小票加壹元得壹件超值禮品。

 (四)聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送!

 每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。根據目前銷售情況及本地人消費習慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,提高本月整體銷售額。