媒介素養是什麽意思

媒介素養主要有三個層面，即能力模式、知識模式和理解模式。就能力模式而言，指公民所具有的獲取、分析、評價和傳輸各種形式信息的能力，側重的是對於信息的認知過程。

知識模式觀點認為，媒介素養就是關於媒介如何對社會產生功能的知識體系，其側重點是信息如何傳輸。而理解模式的觀點聲稱，所謂媒介素養就是理解媒介信息在制造、生產和傳遞過程中受到來自文化、經濟、政治和技術諸力量的強制作用，側重的是對於信息的判斷和理解能力。

媒介素養使用情況

傳播學認為，文化水平的高低在選擇何種媒介類型上有比較明顯的作用，文化程度高的會較多選擇印刷媒介.調查結果顯示，青少年在媒介選擇上體現出壹般的文化水準.在城鄉青少年經常接觸的媒介中，網絡在青少年人群中正日益普及，手機短信的接觸率超過了廣播和錄音帶、影像（碟），"拇指族"在青少年中規模龐大。

在媒體接觸上青少年表現出自由、開放心態，他們對新興媒體接受能力快但又並不抵制傳統媒體，融合傳統媒體和新興媒體立體式、多渠道地獲取信息。