[拒絕早戀] 拒絕早戀的話
教育目標
1.幫助學生認清早戀的危害，了解早戀心理，學會理智地對待青春期的感情萌動，妥善處理好與異性同學的交往。
2.引導學生認識愛，增強責任感，樹立正確的愛情觀、人生觀。
活動準備
1.搜集關於愛情的故事、格言。
2.準備文字、音像材料及學生小品劇的排練。
3.進行問卷調查。
活動方式
教師引導、學生討論、觀看短劇等。
活動過程
壹、利用多媒體播放《梔子花開》
學生在優美的動漫歌曲《梔子花開》中，坐定（多媒體布景，用超鏈接播放動漫歌曲《梔子花開》）。
二、導入活動
師語：同學們，在《梔子花開》這首優美動聽的動漫歌曲聲中，我們迎來了又壹個美好時光。在這裏，我們將要討論壹個大家非常期待又非常敏感的青春期話題——“早戀”。愛情，自古以來就是壹個永恒的主題，人們壹直沒有放棄對愛情的追求與歌頌，同學們還記得《詩經》的開篇嗎？（生齊背）“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”那我想問在座的同學們，妳追求過愛情嗎？妳對異性是否產生過好感？（請舉手）
三、老師講故事（多媒體出示故事內容）
師語（面帶笑容）：剛才，說起“對異性是否產生過好感”這個話題，我看有些同學有點不好意思。其實，從生理學的角度來看，不同的激素在人體內分泌，使男女之間產生好感，這是自然的規律。我給大家講壹個《十日談》裏的故事吧：
有壹個虔誠的基督教徒壹心想把他的兒子培養成像自己壹樣的人，那就是專心侍奉上帝，沒有任何雜念。於是，他把兒子與外界完全隔離，以避免壹切誘惑。兒子長到16歲，除了上帝，什麽都不想。父親心想：“看來，我的兒子已經修煉成功了，可以放回去了。”有壹天，他帶兒子進城，第壹次看到外面的世界，兒子壹時反應不過來，很木然，可當他看到女人時，眼睛忽然壹亮，問道：“爸爸，這是什麽？”父親很不高興地說：“綠鵝。”傍晚要回家的時候，父親問兒子：“妳想買點什麽回去？”只見他的兒子毫不猶豫地說：“我要買只‘綠鵝’！”
師語：這個故事說明喜歡異性的情感大家都有。我今天想對妳們說的是，青春期，對異性有好感其實是壹件自然而又正常的事情。不過，如果處理不好，就會是壹件非常煩惱的事情。
四、各抒己見，眾說紛紜——人生AB劇大討論。
五、早戀的危害
通過剛才同學們的發言，大部分同學還是認為中學生不能談戀愛，因為我們還不具備談情說愛的基礎，特別是我們現在正處於人生的關鍵期，我們不妨把它稍微往後放壹下，這不失為明智之舉。其實許多早戀悲劇已給我們敲響了警鐘。下面，我們看幾個實例：（幻燈片展示）
事例1：2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第壹中學校園內發生壹幕慘劇，壹名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片紮破自己的胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。
事例2：四川壹女生早戀被奶奶看見，怕奶奶告密，殺死了奶奶。
事例3：2011年9月17日晚，犯罪嫌疑人陶汝坤因追求被害人周巖不成，產生報復心理，來到被害人家中，將事先準備的裝在雪碧瓶中的打火機燃油潑在被害人身上並點燃，致使被害人面部、頸部等多處燒傷。公訴機關認為，被告人行為涉嫌故意傷害罪。10日下午3時，安徽少女毀容案在合肥市包河區法院壹審宣判。被告人陶汝坤因犯故意傷害罪被判處有期徒刑12年1個月。
六、男女生交往的註意事項（多媒體出示）
男女生交往：
（1）不必過分拘謹。要註意消除異性交往的不自然感，從心理上像對待同性那樣，不應矯揉造作、忸怩作態。
（2）不應過分隨便。男女有別與生俱來，不應過分地拉扯打鬧，有些玩笑也不宜在異性面前講。
（3）不宜過分冷淡。男女交往時保持壹定的距離和理智是應該的，但不能過分冷漠，不然會傷及異性的自尊心，也會使別人對妳產生誤解，覺得妳高傲無禮，不可接近。
（4）不應過分親昵。異性朋友在壹起要做到自尊、自愛，言談舉止文雅端莊，不可勾肩搭背、賣弄風情，以避免不必要的誤會。
（5）不可過分賣弄。不要總是壹個人講個不停，也不要無理辯三分，得理不饒人。
（6）不能違反習俗。男生不要對女生主動握手，不要詢問對方的年齡與私事。
七、總 結
師語：古往今來，人們對愛有不同的詮釋，現在就讓我們來聽壹曲聲情並茂的朗誦——舒婷的《致橡樹》。
（多媒體播放配樂詩歌朗誦《致橡樹》）
師語：同學們，愛情，非常的美好，它是壹個人人生中必須經歷的過程，沒有它，生命便不完整。愛是美麗的，但愛情之花需要開在對的時節。若在不該開花的時候開花，不該結果的時候結果，那就會受到規律的懲罰。現在是我們沖刺的時候，如果此時開花，合不合時節？
師語：其實，同學之間的這壹份感情不如化為友誼，更純潔、更輕松。普希金就說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麽都不能代替無比親密的友情。”同學們，就讓我們的友誼之樹常青吧！