聖賢教育適合現在的學生嗎？值得被推廣嗎？
聖賢教育當然適合現在的學生，也非常值得被推廣，教出壹個有教養的孩子，要比較出壹個有學識的孩子更重要，孩子的三觀和具體行為，映照出的是壹個家庭的德行。現在有很多人喜歡拿房子、包包、名牌手表、名牌跑車等東西來炫富，殊不知，教出壹個有德行的孩子才是最高級的炫富。
有句話說得非常好：“國無德不興，人無德不立”，聖賢教育關乎孝順、仁義、禮貌、擔當、感恩等多種中華民族傳統美德，對孩子的成長有春風化雨的作用，通過對儒家經典文化的學習，不斷陶冶孩子的情操，使其成為壹個德智體美勞全面發展的人。
所謂聖賢教育，值得就是教育孩子成為壹個賢能、明事理的人，培養孩子的自信心和責任感，將來做壹個對社會有用的人。舉個例子：壹個學習成績非常好被保送重點大學的學生，但是連最基本的情商都沒有，不懂人際交往，最後也是過得非常孤獨，其實這種孩子我們不能說他錯，而是家長在教育的過程中非常單壹化，只註重孩子的學習成績，而忽略了其他方面。
其次，學習聖賢文化也是順應時代發展潮流，和諧壹次盛行的當下，關乎每壹個家庭的和諧，而家庭的和諧又來源於每個人的身心和諧，因此大人們更要以身作則，言傳身教，引導孩子學習經典文化。
當然，聖賢文化也需要創新，有些非常傳統的思想還是要摒棄，比如說愚孝、男尊女卑等。我們要取其精華、去其糟粕，把經典文化發揚光大，以正確的三觀教育孩子，才能煥新孩子的學習面貌和精神面貌，不斷積極進取，成為壹個對家庭有用、對社會有用的人才。