五篇給老師道歉信
寫道歉信時，正文內容應該解釋事情發生的原因，消除誤會和矛盾。下面是我給大家帶來給老師的道歉信，歡迎大家閱讀參考，我們壹起來看看吧!
給老師的道歉信壹
由於我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解，錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為，在博客微博上湧現了大量對老師您沒文化的調侃、諷刺。對此，我們深表歉意，並引以為撼。
冷靜下來後，我們深刻認識到，故宮保衛部並不負責保衛文化，它只負責憾衛故宮的安全，出現這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土，保衛部是保衛部。故宮則永遠是故宮，故宮老師您依然是有文化，有歷史，燦若星辰的。我們錯在張冠李戴，把本來屬於文化範疇的事硬栽贓在了保衛部身上。想想吧，保衛部每天要負責那麽多遊客和文物的安全，時時還要跟中外職業、業余竊賊鬥智鬥勇，在十米高墻旁站崗，整夜地搜尋可疑人員，時間緊任務重。就算出現“寫個別錯別字”的情形，也應該以理解為主，更何況發音還都壹樣。我們調侃得太刻薄了，完全不理解保衛部同誌們的辛勞和良苦用心。更不該的是，我們擴大了嘲諷面積，甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您，實在讓人汗顏。
由於此次網友調侃都由他們自己負責創作、發表，事情緊、情緒急，從寫作現場直接將刺耳的話帶到發表現場，未再交有關部門檢查。下午故宮老師的道歉信媒體播出後，我們才發現了自身的嚴重錯誤。那就是：壹、搞錯主體;二、強詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了，覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。我們才最應該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。活到老學到老，要活到故宮這個歲數估計才能學到故宮大海壹樣的包容心啊。
事情發生後，我們即進行了認真的批評和自我批評，並在有關部門配合下采取了補救措施，刪除了大量不合適不客觀的言論，還老師您壹個清白。我們也註意到有部分自認有點知名度的網友爆料說，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員，經過我們認真調查，發現老師的上衣口袋外面完全沒有招商，口袋裏也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間裏聲明了口袋裏什麽都沒有，我們更覺得錯怪了老師。老師說：您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭，現在這個苗頭被老師發現，也及時阻止了。老師您還很謙遜地承認了右腿的錯，我們就更覺無顏以對了。
經過這次事件，特別是老師您發出兩封堪稱偉大的《罪己詔》後，我們受到深深震憾，決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發議論責任心，對議論方式進行全面整改，對議論目標進行全面評估，決定：凡是歷史超過三百年，有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權。再諷，我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。請老師您監督。
給老師的道歉信二
老師、同學們：
妳們好!
上星期五，當我準備交錢訂書的時候發現書包裏110元錢不翼而飛，於是把這件事情告訴爸爸，然後爸爸又將這事情轉告老師。老師對這件事情很重視。下午放學回家後，我和爸爸整理書包的時候卻發現那110元“藏”在雜亂的報紙中間，後來爸爸及時告訴夏老師。
這件事情是由於我自己粗心大意而造成的，從而給老師、同學帶來很大麻煩，分散老師、同學們的精力，在此，我特向老師、同學們致以深深的歉意。
此致
祝同學們學習進步!
給老師的道歉信三
文同學：
今天李老師真是犯了糊塗，讓妳受委屈流眼淚了。
下午英語課，我們學了壹個新單詞：spider(蜘蛛)。這是壹個比較難認讀的單詞，經過好多次反復的練習，看大家都已經比較熟練了，我就請同學單獨來示範讀。我知道妳壹定是鼓了很大勇氣，才高高舉起小手。我很高興妳能這麽勇敢，所以就請妳起來示範。可是妳的發音不準確，在我的提示下，試了好幾次都還是不行。大家都替妳著急，這時候我應該先讓妳坐下，而不是再次讓妳連續試了幾次，結果還是不滿意。當我看到妳憋紅了臉蛋，才突然醒悟過來，在同學們的目光下，妳壹定很難為情吧?於是我讓同桌常悅下課再幫助妳糾正發音。
沒想到，妳壹坐下，就傷心地流起眼淚。我下課之後想了想，是我做得不妥當，每個人都愛面子，李老師讓妳在同學面前丟了面子，該打!希望妳在家多聽聽錄音帶，把“蜘蛛”這個單詞背得滾瓜爛熟，下壹節英語課給同學們瞧瞧妳的厲害，大聲響亮地帶讀這個單詞，把面子掙回來，怎麽樣?
在此，李老師送妳壹朵小紅，感謝妳的勇敢舉手，下次再接再厲!
XX老師
給老師的道歉信四
尊敬的老師:
老師，對不起因為我的年少無知，壹時沖動，給您名譽上帶來了損失，讓您寒心，我在這裏真心向妳道歉.
您的嚴格管教是為了我們的前途著想，是對學生負責~對工作負責的體現.而我卻沒有理解老師您的良苦用心,說出那樣傷老師心的話,真的很對不起您,在回家反省的幾天裏,心中充滿了對您的愧疚,和對我那無知行為的後悔.
從幼兒園到高中,老師教會了我許多,而我去不懂得感恩,還做出這樣傷老師心的事,對於我的所作所為,我真的很後悔,每當想起~~我都感覺無地自容.
發這個帖子不求您能原諒我的過錯,只是想給您帶來些安慰,老師我知道錯了.如果有機會能重新回到學校,我會尊重每壹位老師,積極進取,努力學習,不再玩網絡遊戲,另外我還會告訴我的同學~~朋友:老師是最辛苦的,最無私的人.我們壹定要尊重老師,不能再讓他們寒心了.
尊敬的老師,對不起,我知道錯了.
xx年xx日 xxx人
給老師的道歉信五
對不起，我們知道我們傷害了妳的心。我們也同時領悟到了妳對我們的愛。我們初三(8)班同學在此向妳表示歉意。
昨天，妳在課堂上說的那番話，給了我們深深的震撼。謝謝妳告訴我們妳的想法我們確實曾經在妳背後說過許多妳的壞話，在妳罰我們抄的時候，我們也不止壹次的在心底裏咒罵妳。但當我們期末歡天喜地地那著自己的成績單，滿意地看著自己漂亮的成績，心裏除了高興卻在潛意識中感覺到了這不是妳對我們嚴格要求的下的成果嗎?羅老師感謝妳四年來的無怨無悔的付出。現在的我們心裏除了後悔還是後悔。後悔著當初我們在老師的評價裏做了不正確的選擇，只想到妳的灰暗，而沒有註意到妳的苦心。請讓妳了解，這並非出自我們的真心，許多人都是抱著玩玩的態度打下了個無意識的C，但如果妳註意妳說話時，妳沮喪時，還是有許多的同學感到難過，感到後悔，同樣有些也希望給妳些鼓勵啊!在那節語文課後，我們都在尋找那些美好的回憶，也在尋找那個寫體罰的人。明知這些都是徒勞的，但這些都能看出我們也是同樣愛妳的。許多同學還在教室裏，打著支持妳的口號!請相信，在妳付出愛的同時，我們也同樣愛著妳。早在妳第壹次告訴我們，妳不要我們了，妳不要管我們了，妳知不知道那時我們的第壹感覺是我們失去妳。早在那時，我們早已計劃寫下這封信，卻因為許多原因延誤了。對不起，原諒我們這遲到的道歉。
第二天，在我們默寫完後，妳讓我們把默寫本傳上來的時候，我們不禁舒了壹口氣：“羅老師變正常了。”
其實三年多來的時間裏，我們早已把妳融入我們之中，也早已把妳當作我們的朋友。每在我們聊天時，我們總時不時地提到妳的名字，說說妳的事。這可以證明妳已經在我們心目中有著壹定的位子。
也許有些事妳不知道，在妳生依依的這段日子裏，我們壹到語文課就像壹個無家可歸的孩子，心在到處漂泊。每到語文課都有陌生的面孔來給我們上課。我們那時都念叨著：“還是羅老師好。”“我還想念羅老師哦，還是習慣聽她上課。”“羅老師什麽時候才能來啊?”真的驗應了這句話：“失去了才知道珍貴。”希望我們現在明白還來得及。
我們說了那麽多，唯壹想說的是：“對不起，羅老師。獻上三顆巧克力，吃第壹顆，冰釋前嫌;吃第二顆，恢復“元氣”，像從前壹樣;吃第三顆，充壹個更大的氣球，帶著我們飛向更遠的地方。吃完後，回味嘴裏的甜味，笑壹下。羅老師的笑容很稀罕，但妳的笑容真的很漂亮哦!
初三對我們來說真的很關鍵。妳不是說人之間要相互溝通嗎?現在我們很誠懇地對妳說：羅老師，請妳不要放棄我們!請與我們壹起努力，重新開始，壹鼓作氣沖向中考的戰場!
我們也想壹直看到妳美麗的笑容!