我的小夥伴作文

　在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的我的小夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　周亞坤是我最要好的夥伴，也是我的表哥。

　周亞坤學習壹般，個子不高，大大的眼睛，小巧玲瓏的耳朵，鼻梁上架著壹副眼鏡，給人帶來有學問的感覺。

　他喜歡讀書。對於他來說，生活在書海中是壹種享受。而我對書不太感興趣。他每次去我家玩，馬上就跑到我的房間中，拿起書就坐在床上津津有味地讀起書來，看來他又開始了他的書海之旅。他看書的時候十分投入，看到搞笑的片段時，他就仰面大笑；看到悲傷的片段時，他的淚水就情不自禁地流了下來；看到悲憤的片段時，他就暗暗握緊拳頭，咬緊了牙關，眼睛裏發出憤怒的光芒。他讀書達到了忘我的境界。每看完壹本書，他都停留十分鐘，閉上眼睛沈思，仿佛與書融為壹體，進入了書中，看見了書中所描繪的景象。有時還從口袋裏掏出小本子記著什麽，壹定是讀書心得吧！正如徐特立說的那樣“不動筆墨不讀書”。他的讀書心得，有壹本詞典那麽多了吧！每次到我家來，都是從來看到走，走時又忘記了走。真是壹個名副其實的書呆子啊！

　同時，他也很喜歡下棋、圍棋、象棋、五子棋……樣樣精通，其中他最喜歡的是下象棋。我每次到他家玩，還沒等我與大人們打招呼，他就把我拉到他的房間裏，擺出棋盤來，與我大開殺戒。我們互不相讓，房間裏頓時充滿了“緊張”的氣氛。他下棋時也十分投入，每走到好棋，他都把棋盤砸得十分得響；每走到臭棋時，落子都十分小心，“謹慎行事”。瞬時間，房間變成了“烽火連天”的戰場，直殺得“昏天黑地”，難解難分。忘記了時間，忘記了吃飯。此外，他還經常向高手請教，棋技大增，我都快不是他的對手了。

　他就是這樣壹個書呆子，壹個棋迷。我為有這樣壹個朋友而感到自豪！

　我認為，與戰勝敵人的人相比，戰勝欲望的人更加勇敢。

　“妳們居然敢打我！看我不打死妳們，別跑！”這句話又在我耳邊響起。要問這話誰說的？不用說，當然是王天祜。此人每天“裝瘋賣傻”、“行走江湖”，“橫掃”江湖“無敵手”，人送綽號“娘娘腔”。

　他雖然五大三粗，圓滾滾的身材讓人壹見了就聯想到胖乎乎的熊。但是，如果妳被他的身材迷惑，以為他是個老實巴交的善良人，那妳就錯了。他的性格與行為和他的身材正好相反。他還有很多特異功能。他可以將別人頂出去幾米遠，可以隨時變娘娘腔，可以每當我遠遠看到壹個球狀物向我奔來，我總是拔腿就跑。沒辦法，他的技能可以說是層出不窮，令人手足無措，無法抵擋。

　他天庭飽滿，滿面紅光，壹雙大眼睛匯聚了天地“靈性”，戴著壹副黑框眼鏡，看起來很像《哈利波特》中的主人公。他平日裏為人樂善好施，從不與人斤斤計較。偶爾他就像是三歲的小孩，每當他的眼珠子滴溜溜轉的時候，我就立刻退避三舍了。因為，他熟悉的人都知道，他又要出新花樣了。

　記得有壹次，他為自己的好奇心付出了代價。那是壹次課間操的時候，因為學校正在舉行運動會。所以，許多同學都帶上了訓練器材。突然，他銳利的眼睛發現了壹個神秘的實心球。他馬上撿起實心球用盡蠻力扔了出去。只見那實心球在空中劃過壹條弧線，最後在壹張擺著各種各樣東西的桌子上硬著陸。霎時間，桌子上塵土飛揚，東西全部四散飛去。不巧的是桌子的主人看到了這壹幕。而王天祜也因此飽受皮肉之苦。

　盡管發生了這麽多“糗事”，可是他還是不能改變本性，依舊經常生出各種亂子。但是他仍然是我的好兄弟。

　深藍的天空中掛著壹輪火紅的太陽，下面有壹棟教學樓，教學樓裏有這麽壹個班，教室裏坐著壹群天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有壹名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏壹支水筆，正 在認真做著筆記。

　這少年便是張怡芳，她有壹頭烏黑亮麗的頭發， 壹雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。

　記得那壹天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴怡芳拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送妳回家吧。”我急忙背 起書包向 我的小夥伴

　壹深藍的天空中掛著壹輪火紅的太陽，下面有壹棟教學樓，教學樓裏有這麽壹個班，教室裏坐著壹群天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有壹名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏壹支水 筆，正在認真做著筆記。

　這少年便是張怡芳，她有壹頭烏黑亮麗的頭發門外走去，怡芳用雙手為我撐起了壹片“晴天”，到了家門口時，我這才發現怡芳為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對怡芳說 道：“妳的衣服都濕了，來我家換壹身再走吧，不然會著涼的。”怡芳說：“沒事的我的身體倍棒，不就是壹陣雨，那也難不倒我。”說完，怡芳轉身離去了。望著她那遠去的背影，心裏感到無比溫暖 ，她總是為別人想得多，為自己想得少。

　這就是我的小夥伴，壹個富有熱心腸">熱心腸樂於助人的小夥伴！人的壹生就像壹盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比壹把鑰匙壹把鎖，壹盞蠟燭壹條心……雨天裏的那 把傘，為我撐起了壹片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的壹盞燈，為我照亮前方的道路……

　上四年級時，我有壹個最好的小夥伴——胡森。那時胡森跟我壹個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑發亮的頭發整齊的排列著，黑寶石壹樣的眼睛，高高的鼻子下面有著壹個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡，看起來真像是壹個很有學問的孩子。

　有壹次，我去找胡森玩，壹進他家，就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目，沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了壹句：“胡森，妳看這麽多書就壹點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭說：“書是我們人類的朋友，只有多讀書，才能獲取更多的知識。”我也點了點頭，只見胡森拿了壹本書看了起來。

　還有壹次，我和胡森在樓下散步。我對胡森說：“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走著走著，突然，有壹個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎麽做？”我心不在焉地瞄了壹眼，正準備走時，胡森拉著我說：“等我壹會兒。”我撓了壹下後腦勺，奇怪地看著他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

　他就是我的小夥伴，壹個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。

　我家有個遙控飛機，它是我生日時媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。

　遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披壹身黃色的外衣，加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉著銀光閃爍的機翼，每片機翼大約五公分，壹***有四片，好像給飛機戴了壹頂巨大的草帽。機身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機艙裏的五個座位，座位的前面便是操作室。最後面的是尾翼，用來控制飛機的飛行方向和平衡，機身的正下方還有類似於滑雪板的底坐。

　還記得飛機剛到手的時候，我拿著飛機，帶著妹妹開心地跑到了院子裏，纏著爸爸教我“試飛”，聰明的我壹會兒工夫就學會了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機起飛後，再用左手將它往右壹按，飛機順利的飛上了藍天，我高興極了。接著，我右手再壹次往下推，飛機壹下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機，似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時，我看了壹眼在身旁的爸爸，突然想捉弄壹下他。於是我調轉方向，將左手向前推，右手不動，飛機迅速降低高度，俯沖下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的'響聲嚇了爸爸壹跳，還以為是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。

　遙控飛機既是我的玩具，又是我親密的小夥伴。在生活中，它日夜陪伴著我玩耍；在夢裏，它帶著我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰鬥，和蜜蜂們壹起保護他們可愛的家園……我壹定會好好珍惜這個親密的“小夥伴”！

　我的小夥伴今天滿九歲了，剛剛和她壹起吃完生日蛋糕的我，開始掰著手指頭數我們在壹起的時間。原來，我和我的小夥伴，認識也有七年了。

　妳算的沒錯，我和我的小夥伴是在我們兩歲的時候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個月，我比她小三個月，但這三個月像是時間有停止過壹般，我倆的個頭壹樣大，我倆的頭發差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說得好聽壹點是可愛，說得不好聽壹點就是傻。

　不過這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以兩人的傻就成了可愛。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這壹次沒有吃到臉上，讓人非常滿意，等我倆站起來時，這才發現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺裏，弄得她爸媽看著我倆說：“妳倆真是要傻到十歲去呢！”

　仔細琢磨壹下叔叔阿姨的話，覺得不妥，以我倆的關系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻壹輩子啊！顯然，在與小夥伴的快樂生活中，我倆都是不介意被人說我倆傻的，傻著樂也是樂，只要我倆高興，隨便別人說我們可愛還是傻。

　我的小夥伴滿完九歲，也真是長大了壹些，現在的她，已經讓我自己在客廳玩壹會兒，她去收拾“殘局”。這在過去的九年裏，從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現在已經手挽著手下樓去散步了，留得我在客廳裏玩，她在廚房裏收拾。

　還有三個月，我還有三個月的時間可以變得像我的小夥伴壹樣，長大壹些，能夠在家裏做壹些家務活，讓我們的父母手挽著手出去歇會兒。或許，也不要三個月吧！畢竟我和我的小夥伴壹直都沒有過什麽差別。

　蔚藍的天空中掛著壹輪明媚的太陽。下面是壹片花的海洋——花園其間有個十多歲的小女孩。左手扶著畫板，右手握彩筆，在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。

　我們差不多有壹年多沒見面了，她有壹雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉壹圈，就能想到壹個鬼點子。壹張櫻桃般能說會道的小嘴，只要妳做錯了，不管是誰，她都會與妳講道理。她最大的愛好就是畫畫，還有彈鋼琴和讀書，還是壹個熱心腸。

　那壹次，我在家裏等陳卓來接我，盼星星盼月亮，她終於來了，我拉著她的手剛想說“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手壹看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以壹秒的速度找到創可貼，細心地包紮好，並問她怎麽回事，“沒什麽事啦，來的時候不小心摔倒了。”陳卓微笑著。她的神情告訴我沒有事，但在我再三追問下陳卓終於說了：“我在來的路上看見壹位小女孩站在那裏哭，我過去問小女孩為什麽哭。她說‘氣球跑到樹上下不來了’，我擡頭壹看，有壹個粉色的氣球掛在樹上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹給她拿。下來時不小心被樹枝給劃傷了。”我心想，真是壹個熱心腸！做這樣的事不足為奇。

　這個陳卓，壹個熱心腸，不管什麽時候，她都會不顧壹切地去幫助別人。

　我希望寒假快點到來，這樣我又能見到陳卓了。

　望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

　那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

　他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連壹個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從壹個普通的新手到壹個訓練館頂尖高手。他的進步就像壹顆火箭，從後面直奔冠軍。

　他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期壹至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：

　“練球！”

　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　有時訓練完了，不知什麽原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。壹點也不刺激。

　“不好看的，——我跟妳練球吧！”小斌不慌不忙地說。

　“好——吧！”練球總比沒事做好。

　周六、日，我們去練球，要是我們倆在壹起，我們壹定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。

　就是這樣，他就會把壹招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這麽快。

　他不但球技高超，並且學習也不錯，上壹次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

　他就是這樣的人，壹個幸福的人——學習好、體育好。

　我有壹個好夥伴，我們倆就像親兄弟壹樣，情深似海。

　他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

　有壹次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說壹聲：“沒事。”

　記得在壹個周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上壹杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手壹滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎麽辦？我把花瓶給打碎了，怎麽向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎麽回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關系，不就是壹個花瓶嗎，妳不要放在心上。”我點點頭，回家了。

　到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的，我後悔極了，我更沒臉見他。

　而第二天早上，我在樓道裏碰見了他，他微笑著說：“這麽早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“妳不怪我昨天的事嗎？”“不，妳怎麽這麽說呢，這是小事，怎麽會怪妳呢？”

　經過那件事後，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳壹鑫。

　我有壹個小夥伴，她長得很好看：有壹張圓圓的、紅撲撲的臉，像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果；壹雙水靈靈的眼睛和壹張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發亮；棕中帶黑的長發披在肩上，可愛至極。她喜歡畫畫，並且，她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯，我們私底下說，我倆是閨蜜。

　我忘不了那次語文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過了通知家長的壹劫。

　我的另壹個好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時候，她就哭了，壹直到老師講解完考卷，她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心裏也很難過。下課後，我跟她說：“妳別哭了，都已經考了，妳哭還有什麽用呢？”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道，她還是哭個不停，沙啞的聲音在教室裏回蕩著。不僅是我，其它同學也相繼去安慰她，可大家都束手無策。

　我的那位小夥伴看見了，便畫了壹幅畫給她，上面的內容是：壹個小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她並沒有灰心，反而更認真，更努力地學習，最後，取得了好成績。畫完後，她悄悄地拿起那幅畫，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫放進了小Z的抽屜裏。後來，小Z看到了這幅畫，看了好壹會兒，擡起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦幹眼淚，停止了哭泣。於是更加努力，每天都復習。最終，她取得了好成績。

　是的，我的這個小夥伴就是這麽壹個人，壹個樂於助人的人，壹個能與人交心的人。

　她的名字叫蘇新亭。從小班到學前班，她和我在同壹個班。沒想到，我們壹年級還能在同壹個班，真是很有緣啊！直到二年級，我轉到另壹所學校，已經壹年沒有聯系了。兩年後，我們又見面了。原來他住在我轉學的學校，但我們沒有見面......

　我不會說太多廢話，我會先說他長什麽樣！他有壹雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優雅的眉毛垂在前額兩側，相當聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當時我們班最漂亮的女生之壹！我記得有壹次，我請他去公園滑冰，他同意了，所以我們去了！起初，我們有點害怕，但後來，我們放松了。正當我們享受平穩的旅程時，壹個小男孩突然跑出了草坪。我很警覺，立即做出了反應。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒有看到。相反，她被擊中了。因為那是壹條水泥路，所以她摔倒時很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“妳這個小屁孩，妳走路的時候為什麽沒有眼睛？如果妳這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓斥她的弟弟，有點難過。她說，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，妳將來走路的時候要小心。別這麽魯莽。妳明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”說完，小弟弟高高興興地回家了！

　在這次事件之後，我知道了：不要在任何事情上都過於草率，三思而後行。我從蘇新亭那裏學到了這個道理！

　我最有意思的夥伴當然是朱俊傑了，不知怎麽他總是很胖，每當他兩手托著兩腮思考時，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

　他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過於是我的手了，他最愛壹只手捏住我手腕，另壹只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不幹，他便壹手捏住我的手壹邊搖晃壹邊說：“玩兒嘛就壹會！”說著還將壹根手指的指尖放到嘴裏，然後裝出壹幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應了他。他立刻來了個大擁抱，壹邊跳壹邊說：“妳真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩著我的手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他壹下說：“煩不煩呀！”然後掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

　過了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在壹邊，排練結束後我壹看，“呀！本子不見了，今天做什麽作業可全寫在裏面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業，壹個也想不起來。翻開電話本，只有朱俊傑的電話。我心說：我前些天那樣對他，他會說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱俊傑嗎？今天作業是什麽，我寫作業的本子不見了。”他毫不猶豫壹條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學，果真如此。我這才去與朱俊傑道謝。他說：“沒什麽。都是同學嘛！”過後，

　我們又重歸與好了。

　這就是朱俊傑，怎麽樣他可愛嗎？

　我的小夥伴叫胡睿瑤，別看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。

　胡睿瑤長著巴掌大的小臉，撲閃著壹雙水靈靈的大眼睛，散發出智慧的光芒，壹張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留壹頭長長的秀發，穿壹條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候，臉蛋上就會出現兩個小酒窩，就像壹灣靜靜的池水裏投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。

　上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發言句句精彩，老師也誇贊連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯著老師，聚精會神，專心致誌。周圍的壹切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學。胡睿瑤寫得壹手好字，老師常常說改她的作業就是壹種享受。不信，妳翻開她的作業本，她的作業總是那麽字跡工整，門門都是優。

　她有時也很活潑。下課時，她搖身壹變，變成了壹只頑皮的小花貓。總愛圍著我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她壹起玩兒。

　放學了，完成了壹天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴弦。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風。

　這就是我的小夥伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤，妳喜歡她嗎？

　在我的心中，李曜是我永遠的小夥伴。他長著壹雙不大不小的烏亮的眼睛，壹對看起來十分優美的柳葉眉，宛如壹葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

　李曜不是很講“義氣”。有壹次上體育課，我帶的壹瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分壹杯水。可是那小子還未等我壹句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，妳說這哥們還能要嗎？

　雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了，可以說是“發小”，我們經常在學習上互相幫助，比如我是壹名大隊幹部，每星期五要去開會，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什麽水不舍得給我喝，卻願意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說：“那不壹樣的，學習更重要吧！”

　李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有壹次在數學老師的課堂上，老師的普通話不是怎麽好，說“QQ群”可能會說成“摳摳群”，這時，這位幽默的朋友便笑著說：“什麽，摳摳群，摳門的班級群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。

　我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的死豬不怕開水燙。為什麽呢？每壹次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了壹陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。

　“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。

　在我幼兒園的時候有壹個我至今難忘的小夥伴。

　他很矮，但很愛學習，愛看書，他整天很平靜的坐在座位上，是老師的得力幫手。但其實他是王佳碩我們班的老大的小弟，整天幫著王佳碩欺負到處欺負人雖然打的比較輕。但他很安靜，從不惹是生非，竟讓人感覺不到他的存在。有壹天傍晚，因為走讀生晚上時可以回家，我們不是走讀生的在學校睡覺。他們走讀生還沒有走完，老師還有事要做，讓我們剩下的人做成兩排。給我們壹個籃球讓我們自己玩，規則是看誰坐好就把球給誰，我和對面的兩個人壹直玩，也不給別人傳過去。他就在旁邊很端正的靜靜地坐著，沒說壹句“傳給我啊！”之類的話，就那樣坐著。我玩了幾十回了，仍興致勃勃的玩著。過了壹會兒，老師走了過來，看見我壹直在那裏玩，說：“讓×××玩會啊，他坐的這麽整齊！”這時我才意識到他的存在，但他依舊沒說任何壹句話，默默地傳著球玩。妳說他安靜不安靜？

　在我上幼兒園三年時，教我三年的老師就要走了。在她走的前天傍晚，她提前回了家，留下另壹個老師看著我們。在老師走了幾十分鐘之後，另壹個老師也有事下樓了，我們就開始瘋玩了起來。我爬到了陽臺，又爬到了屋裏，又開始在那玩。只有他依然安靜的坐在那裏看書，好像什麽都沒有發生壹樣。過了壹會兒，另壹個老師回來了，她連打帶罵的，都沒讓我們安靜下來。第二天，那個快要走的老師過來了，她帶著我們看了在我們班的監控錄像，把我們都訓了壹頓。當她看到他壹直平靜的坐在那時，老師不但表揚了他，還給了他很多加餐。

　這就是他，壹個平靜的小男孩，妳認為他平靜嗎？

上篇: 怎麽看鄧麗君墓葬浸水成蔭屍 下篇: DNF夏日福利：黑鉆10天，每天2次抽夏日套禮包！如何領取？