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高高分問題.***青團員與普通青年有什麽區別?

團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別於壹般青年的意識,是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模範作用的思想基礎和行為準則。新時期的團員意識主要包括以下幾個方面的內容:

(壹)政治意識。政治意識是***青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命,以及黨的綱領和任務的自覺性認識,是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構築廣大團員的精神支柱,幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,教育引導團員牢固樹立***產主義的遠大理想,進壹步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度壹致,自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

(二)組織意識。組織意識是***青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映,是團的先進性的壹種體現。要堅持和完善團內組織生活制度,不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念,培養團員的民主參與意識,教育團員履行團員義務,按時繳納團費,執行團的決議,完成團組織交給的任務,增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

(三)模範意識。***青團員是青年中的先進分子。每壹名***青團員必須時刻註意用***青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做壹名***青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模範,勤奮工作的模範,刻苦學習的模範,遵紀守法的模範和開拓創新的模範。

2.為什麽要在全團廣泛開展增強團員意識主題教育活動?

開展增強團員意識主題教育活動,對於***青團組織進壹步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設,全面提高團員隊伍整體素質,充分發揮廣大團員的模範作用,帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮鬥目標貢獻力量具有重要意義。

首先,開展增強團員意識主題教育活動是***青團繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果,是我們黨必須長期堅持的指導思想,也是***青團建設和工作的根本指針。全面貫徹“三個代表”重要思想,把它體現到團的建設和團的各項工作的方方面面,最終需要廣大團員團幹部去推動、去實踐、去落實。建設壹支高素質的團員隊伍是***青團貫徹落實“三個代表”重要思想的重要保證。近年來,全團圍繞學習“三個代表”重要思想做了大量工作,多次組織開展集中教育活動,取得了良好效果。在全團開展增強團員意識主題教育活動是***青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,通過教育活動進壹步用“三個代表”重要思想教育全體團員,用科學理論構築當代青年的精神支柱,引導廣大團員做“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

其次,開展增強團員意識主題教育活動是***青團全面貫徹落實黨中央保持*員先進性教育活動精神的重要舉措。增強團員意識主題教育活動有壹個很重要的背景,就是全黨正在開展的保持*員先進性教育活動。團是黨的助手和後備軍,肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,增強團員的政治意識、組織意識和模範意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。從這個意義上講,增強團員意識主題教育活動是全團進壹步貫徹落實黨中央保持先進性教育活動精神的實際步驟和具體舉措。

第三,開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的重要舉措。建設壹支數量宏大、能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍,是保持團的生機與活力的基礎,也是加強團的基層組織建設的經常性任務。2004年底,團十五屆三中全會通過了《***青團中央關於進壹步加強團的基層組織建設的決定》,提出要在全團深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員意識主題教育活動,這是新世紀新階段對加強團的基層組織建設做出的重要部署,是團的建設的壹項基礎工程。面對新形勢,團的基層組織建設與***青團肩負的任務還不相適應,特別是壹些基層團組織松散癱瘓,部分團員存在自我要求不高,組織觀念淡薄,模範作用不突出等問題,在壹定程度上影響了團組織作用的發揮。開展增強團員意識主題教育活動,就是要進壹步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識,提高團員隊伍整體素質,推動和促進團的基層組織建設整體加強,為不斷提高團的服務能力奠定堅實的基礎。

第四,開展增強團員意識主題教育活動是開創新時期***青團工作新局面的重要舉措。當前,***青團工作正處於壹個新的歷史起點上。推進全面建設小康社會進程,落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會,對***青團工作提出了新的更高要求,***青團事業面臨著難得的發展機遇。能否抓住機遇,完成肩負的歷史使命,關鍵在不斷增強團組織的吸引力、凝聚力,團結帶領好廣大團員青年為全面建設小康社會貢獻力量。開展增強團員意識主題教育活動,就是要進壹步凝聚團員青年,激發團員青年的積極性和創造力,把團員的先鋒模範作用體現到***青團事業的各項工作中去,開創***青團工作的新局面。