安全用火常識
生活用火的火災危險性和防範措施
火在人們的生活中是不可缺少的組成部分，目前有些用火正被電氣所代替，但明火的使用仍大量存在，如吸煙、照明、驅蚊、宗教活動用火等。生活用火不慎極易引起火災，給城鄉居民帶來巨大的損失，影響人們的正常生活和社會秩序，因此，加強生活用火的管理是非常必要的。
壹、吸煙
（壹）火災危險性
燃著的香煙頭能引起許多物質起火。因為煙頭的表面溫度為200~300℃，中心溫度達700~800℃，足以引燃棉、麻、紙張等固體物質，更能引起各種燃燒氣體的燃燒。在下列情況下吸煙更具危險：
1.在有蒸發易燃氣體或有可燃物的地方吸煙，可使易燃氣體爆炸燃燒；失落在可燃物內的煙頭可使可燃物質燃燒。
2.亂丟煙頭，或含著香煙尋物等疏忽大意，易燃著可燃物起火。
3.躺在床上吸煙或醉酒吸煙，煙頭觸及可燃物起火。
（二）防火措施
1.嚴禁在壹切易燃易爆單位、物資倉庫和其他壹切禁煙區內吸煙。
2.禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶，煙頭未熄時不得帶入工作場所。
3.糾正不良的吸煙習慣，如不準躺在床上或沙發上吸煙，不準在勞動和購物時吸煙，不準亂丟煙頭和未燒盡的火柴梗、亂磕煙灰，更不準將引燃的煙頭隨處亂放等。
4.禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
5.制訂有關吸煙防火的規章制度，提倡和宣傳戒煙。
二、燈火照明
（壹）火災危險性
1.使用電器照明，燈具表面溫度過高，玻璃殼受熱不均勻及水珠濺到高熱的燈泡上發生爆裂，掉下的玻璃碎片或燈絲會使可燃物起火。燈頭接觸不良、燈頭與玻璃殼松動、電氣線路破損、接頭松動等也可能引發火災。
2.使用明火照明，明火與可燃物過近，油燈、蠟燭等被碰翻，明火給油燈加油，點著的蠟燭放在可燃物上，用火把、松枝指路或尋找失物等，都極易引燃附近的可燃物。此外，油燈外的油垢被引燃後會蔓延整個燈體，可能引起燃燒或爆炸。
（二）防火措施
1.采用電氣照明的燈具應與可燃物保持壹定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。燈具與地面應高於2米，下方也不可堆放可燃物。燈具所選用的導線應合適，不得隨意更換大功率燈具，不得亂拉亂接電線電器。在易受碰撞場所，應安裝金屬或其他網罩防護。燈具所使用的鎮流器，不準直接安裝在可燃構件上，應用不燃材料隔墊。
2.采用明火照明時不要靠近可燃物，最好放在由不燃材料制作的專門“燈龕”內，蠟燭基座應采用不燃材料。使用油燈要加玻璃護罩，並經常清除燈體及罩上的油垢，給油燈加油時必須先將燈火熄滅。對“長明燈”更要嚴加管理。
三、小孩玩火
（壹）火災危險性
喜歡玩火的小孩，壹般年齡在5~12歲，主要表現在學大人做“假燒飯”遊戲，在床下或其他黑暗角落劃火柴，模仿大人吸煙，在爐竈旁烤、燒食物，隨意焚燒廢紙、柴草；玩弄火柴、打火機及開關液化氣爐具，在室外點火取暖，在可燃物附近燃放煙花爆竹，以及進入危險廠房、倉庫內點火玩耍等，極易起火成災。
（二）防火措施
1.家長應對孩子加強管教，使他們認識到玩火的危險性，做到不玩火。要把火柴、打火機等放在孩子拿不到的地方，家中的煤氣爐竈（液化氣爐竈）等不要讓孩子隨意開啟。對孩子模仿大人吸煙的行為要制止，不準孩子在柴草堆旁或野外玩火。室內、可燃建築、柴草堆等場所禁止孩子燃放煙花爆竹，更不準孩子擺弄鞭炮中的火藥。家長外出時，不能將孩子獨自留在家中或反鎖在室內，應托人照看。
2.幼兒園、學校應對少年兒童進行防火教育，講授防火安全知識，引導他們從小就樹立防火觀念。還可組織少年兒童參觀消防隊表演，觀看防火教育影片等，使防火教育形象化、具體化。
3.社會上有關部門和單位也應創造條件，特別是在寒假、暑假及農忙季節，把少年兒童組織起來，開展壹些有益的活動，以減少小孩玩火的機會。
2. 安全用火須知有哪些
用火安全知識：
1. 起火災的七種原因：
(1)用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
(2)氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
(3)違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
(4)放火：指蓄意造成火災的行為。
(5)吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
(6)玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。
(7)自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。並且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
2. 怎樣預防火災事故：火是壹種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國***發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見，了解掌握壹些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多麽重要。
3. 如何逃生：火災無情，壹旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬壹被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
發生火災時，安全撤離註意事項：
1. 逃生方法：
(1)無論身處何地，首先要熟悉周圍的環境（主要是消防設 施、安全出口的位置）在發生火災時立即判明火勢的位置及走向，迅 速朝安全出口撤離；
(2)如遇濃煙襲來壹定要做簡易防護，將毛巾三折疊8 層掩捂 口鼻，即可過濾掉濃煙中60%的有毒氣體，爭取2—5 分鐘的逃 生時間；
(3)若火已封門，應當迅速退回房間，緊閉房門，用毛巾、衣 物、床單等塞掩門窗縫隙，並用水對門窗進行降溫，等待救援；
(4)如房間著火，在逃生無路的情況下，可迅速退至陽臺求救 或用繩索（可用床單、衣物等代替）系牢，沿繩下滑，萬不得已不可 選擇跳樓，事實證明三樓以上跳樓生還的機率甚微
2. 註意事項：
(1)撤離時應將身體盡量貼近地面，沿墻角疏散，掩捂口鼻的 毛巾或衣物盡量用水浸濕（如無水源則啤酒、飲料或魚缸、花盆裏的 水甚至尿液均可）；
(2)呼救時盡量晃動彩色醒目衣物等，身上著火時要立即就地 翻滾或用厚棉被捂蓋，不可用手拍打。不得已跳樓時，應先將紙箱、棉被、沙發墊等先扔下來，或照著有雨棚，石棉瓦、樹木、草灌叢、水池等地方（別忘了打開的雨傘）。
3. 安全用火須知有哪些
用火安全知識： 起火災的七種原因： （1）用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
（2）氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。（3）違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
（4）放火：指蓄意造成火災的行為。（5）吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
（6）玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。（7）自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。並且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
怎樣預防火災事故：火是壹種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。
但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國***發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。
可見，了解掌握壹些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多麽重要。如何逃生：火災無情，壹旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。
萬壹被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。發生火災時，安全撤離註意事項： 逃生方法： （1）無論身處何地，首先要熟悉周圍的環境（主要是消防設 施、安全出口的位置）在發生火災時立即判明火勢的位置及走向，迅 速朝安全出口撤離； （2）如遇濃煙襲來壹定要做簡易防護，將毛巾三折疊8 層掩捂 口鼻，即可過濾掉濃煙中60%的有毒氣體，爭取2—5 分鐘的逃 生時間； （3）若火已封門，應當迅速退回房間，緊閉房門，用毛巾、衣 物、床單等塞掩門窗縫隙，並用水對門窗進行降溫，等待救援； （4）如房間著火，在逃生無路的情況下，可迅速退至陽臺求救 或用繩索（可用床單、衣物等代替）系牢，沿繩下滑，萬不得已不可 選擇跳樓，事實證明三樓以上跳樓生還的機率甚微註意事項： （1）撤離時應將身體盡量貼近地面，沿墻角疏散，掩捂口鼻的 毛巾或衣物盡量用水浸濕（如無水源則啤酒、飲料或魚缸、花盆裏的 水甚至尿液均可）； （2）呼救時盡量晃動彩色醒目衣物等，身上著火時要立即就地 翻滾或用厚棉被捂蓋，不可用手拍打。
不得已跳樓時，應先將紙箱、棉被、沙發墊等先扔下來，或照著有雨棚，石棉瓦、樹木、草灌叢、水池等地方（別忘了打開的雨傘）。
4. 小學生校園防火安全知識大全 （簡短）
壹、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公***場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。
有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，壹端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下壹些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
7、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內火災預防 學生宿舍防火安全應做到十不準 （1）不準私拉亂接電線；（2）不準臥床吸煙和亂扔煙頭； （3）不準占用、堵塞疏散通道；（4）不準在樓內焚燒雜物 （5）不準攜帶易燃易爆物品入舍；（6）不準使用“熱得快”等電熱設備 （7）不準使用酒精爐等明火器具；（8）不準擅自變動電源設備 （9）不準離開宿舍不關電源；（10）不準損壞滅火器和消防設施。
5. 安全防火常識十二則
安全防火常識十二則
壹則：床上吸煙最危險，物品基本都易燃。 煙頭掉在被褥上，不見明火先冒煙。
二則：多用插座用途大，就怕同時齊用它。 負荷過大易起火，造成危害妳才怕。
三則：熱天降溫開電扇，只圖涼快晝夜轉。 電機燒壞連了電，人為埋下大隱患。
四則：停電點蠟別大意，瞌睡之時會忘記。 殘燭蠟油引著火，財毀人傷壹朝夕。
五則：電爐電鍋熱得快，電器使用人不在。 水幹短路引著火，左鄰右舍都受害。
六則：鐵桿樹下高壓線，雷雨天氣易導電。 避雨遠離是常識，免挨電擊人安全。
七則：棉油燃氣造紙廠，嚴禁煙火心裏想。 人人有責齊防範，十裏八鄉都安詳。
八則：禮花炮藥灰又黑，撞擊摩擦顯神威。 妳若違章魯莽幹，定被炸的天上飛。
九則：砂輪切割電焊機，操作人員應註意。 星星之火能燎原，提高警惕莫麻痹。
十則：蒸汽鍋爐威力大，氣壓超標會爆炸。 遇此情況冷處理，開閘封火降氣壓。
十壹則：電火禁忌水流擊，水能導電人被擊。 如若斷電來不及，電擊操作專業的。
十二則：思想隱患是麻痹，沒事之中出問題。 小火釀大成為災，獄中哭啼悔莫及。
希望可以幫到妳！
6. 用火安全的知識
預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： （l）不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的遊戲，這是十分危險的。玩火時，壹旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
（2）不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
（3）愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公***場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
2、在家中如何註意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要註意： （l）使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。 （2）烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
（3）火爐旁不要存放易燃物品。 （4）生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
（5）掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 （6）使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
（7）使用發熱的電器（如電熨鬥）要小心，不可使其引燃易燃物品。 （8）電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
（9）使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。 （10）煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
3、在學校如何註意防火？ 在學校裏也有防火安全問題，主要應當註意以下幾點： （l）不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹。
7. 安全知識火災的手抄報的圖片
壹、教學目標： 1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握壹些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。
提高學生的自救意識，培養應變能力。 3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。 二、教學時間：四課時 三、教學過程： （壹）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，妳想說什麽？妳在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面？有什麽感受？（指名後小組交流。） 2、展示另壹圖片，圖中壹個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。
讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如： （1）為什麽會發生森林火災？ （2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？ （3）那個男孩是怎麽樣協助動物們逃生的？ （4）其它 …………… 3、小結：是呀！天有不測風雲，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。
我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩壹樣掌握壹些自救逃生的方法。 （二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜誌等，並加以研讀。 2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，並制作成防火手冊或編壹份防火宣傳手抄報。
如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。 3、手冊、手抄報完成後，請老師或家長予以簽名、鼓勵，並於適當的時間在校園內展示。
（三）競賽活動，遊戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問題，學生可適當補充。）
（1）生活中的哪些因素會引起火災？ （2）壹旦發生火災，要迅速撥打什麽電話號碼？ （3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （4）電話報警時要註意報清、報全哪些信息？ （5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目。）
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有壹天，某小學四年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。 （4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
8. 用火的安全知識有哪些
最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：夢回軍營t 安全用火常識1、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。
2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，壹旦遇到明火，將會發生壹連串的燃燒爆炸。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統壹回收，不得自行處理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關；不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。
4、全國平均每年要發生14起因吸煙而引起的火災，占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭；不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。
5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用幹粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623738電或電器爆炸傷人。6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐竈燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。
還可向鍋爐內放入切好的蔬菜冷卻滅火。7、如果發現火災，應迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
8、家中發生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。9、當室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，並潑水降溫。
10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼。