字母卡片適合多大的寶寶使用？怎樣才能讓寶寶學會卡片上的內容？
原材料可以是環保的，然後就是具體內容，最好是是那種以圖片為主的大卡，不要太多文本，還有就是色彩，卡片顏色要艷麗逼真，包裝印刷清楚。擁有卡片後，可以直接挑選壹張或二張小寶寶熟悉的卡片，比如小寶寶喜歡吃蘋果，大家能選壹張蘋果的卡片，留意壹開始挑選壹兩張就可以，然後逐漸增加。選擇好卡片後，爸爸媽媽逐漸教孩子了解圖片上的內容。針對周歲以下的寶寶，最好使用實體教學方式，還用蘋果公司為例子，家長可以壹手拿著蘋果公司，壹手拿著圖片，反復的念“蘋果公司"這詞，留意壹定要數次不斷，等寶寶了解就可以撤除實體只應用卡片。
等孩子對這多個圖片深刻認識後，可以讓孩子坐下來或依靠，然後將學過的卡片與其他陌生的卡片隨便放置，由爸爸媽媽講出卡片名字，讓孩子挑選出對應的卡片，開始的時候生疏卡片的數量能夠少壹點，將教過的內容放到顯眼的部位，了解後再增加卡片總數，提升挑選的難度。我兒子大概也是從2歲逐漸接觸英語的，在三四歲的時候，他已經懂得了所有的英語的顏色應與的數字以及英語的所有汽車的名稱，並且可以隨意搭配，例如妳問他“紅色的貨車”怎麽說，或是“黑色的警察車”怎麽講，她是能夠完整的把這個短語說出來的，並且講的完全的正確。那時候她是跟隨規範美式發音去學習模仿的，配合著壹些視頻和視頻語音的工具。當時我驚奇的發現，她在效仿的過程中居然沒有話音，可以講出十分地道的美式發音。
全部成長階段我並沒有跟他在壹起，因為他是我媽帶大的。我媽是徹底不會英語的，在我媽徹底不會英語的情況下，他能夠達到這種水準，讓我是比較詫異和滿意的。這是因為在英語學習上，如果家長有意識地去應用壹些專用工具，就算妳的英文不好，小朋友也能夠學習到壹些東西。這套書壹***是兩本書，壹本是專門學習單詞的，此外壹本能夠學習到壹些簡單的英語情景對話。單詞量大概有1000多，如果在進到中小學以前做到這壹單詞量，針對小學生英語而言，那已是領跑他人很多了。
孩子在進入中小學之後，察覺自己比別的孩子更厲害，就很容易建立信心，與此同時又很容易被教師誇獎，它的學習培訓會有壹種推動作用，客觀性上面對他產生壹種激勵式的學習氛圍。關於鼓勵式的教育，我之前也有公布有關的文章，有興趣的話可以關註我，隨後查找壹下以前的文章內容。我就是在這類激勵環境下長大的，全部成長階段，盡管家裏窮，在學習上全是壹路領先，最終考入985高品質技術專業，大家是可以借鑒的。