環境二年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我精心整理的環境二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境二年級作文1有壹天，啄木鳥和杜鵑聚在壹起，說要商量壹件事。
沒等啄木鳥開口，杜鵑先說了：“人類破壞環境，把樹木砍伐掉，做樓房；還有些工廠把汙水排在水裏，讓可愛的魚兒慢慢地死去……”
啄木鳥說：“對呀，他們還把樹木拿去燒呢！煙囪裏冒出的煙，就是樹木燒出來的。”
這時，壹只毛毛蟲突然鉆了出來，說：“對呀！我和媽媽在樹上，還看到人類開著汽車，汽車上有鋸子。而且汽車裏的人把樹壹棵壹棵地砍下來，簡直不可理喻。汽車排出的二氧化碳臭得要命，嗆得我都沒地方呆了。”
“真希望人類能知道，地球不止是他們的，也是我們的呀！如果地球環境遭到了嚴重的破壞，這些破壞環境的人，以後日子也不好過。”
環境二年級作文2地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為壹名小學生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶裏或者放到塑料袋，並且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節約用水。比如：洗完手要關水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次，我們在超市買東西時，要自備購物袋和購物籃，以免帶來白色汙染。
最後，我們要多步行，少坐車，利用節日多植樹，多掃大街。
總之，保護環境人人有責。只有我們每個人齊心協力，齊抓***管，才能使明天的家園變得更加美麗。
環境二年級作文3春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經長出又綠又嫩了；大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。
誰在這兒嘆息呀？原來是小鳥，它是在為人類而嘆息。因為大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林裏的動物就沒有了家。如果大風來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。
請大家愛護環境吧。
環境二年級作文4地球是我們的家園，我們都要愛護她。以前，天空藍藍的，水清清的，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，可是現在，人類亂砍樹木，山上的樹木都被砍光了，工廠裏又臭又臟的廢氣排到了水裏。聽媽媽說：“這條小河曾經有著很清很清的河水，還能看到小魚在水裏遊來遊去。”現在小魚都不見了。因為水變得又臭又臟，小魚無法生存。我好像聽到河水在說：“救命呀，救命——”空氣變差了，水變臭，變臟了。
地球壹次又壹次地原諒人類，可是人類還是亂扔垃圾，亂砍樹木。照這樣下去，地球也會發怒，我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球，保護地球，就讓我們從今天開始保護環境吧!
環境二年級作文5我剛要轉身往回走……突然，我腳下壹滑啪的壹聲，仰面摔了個四腳天朝天哎喲，真倒黴，我揉了揉摔疼的地方，爬起來壹看，真昰氣死我了，原來是壹塊香蕉皮，是淮這麽沒有麽德心到處扔香蕉皮，真是氣死我了，我小聲說到。
我剛要走，忽然，我看到宣傳片上的那幾個字：講衛生，愛清潔，垃圾入箱。看著那扔在垃圾箱外的垃圾，不由得瞼紅了起來，我想：如果每個人都像我壹摔倒，那堆垃圾就丟汚染空氣和破壞環境，最重要的是還丟危害人的徤康。我後悔了，我決心要把那堆垃圾扔到垃圾箱裏。
我連忙把帚和撮子，把那堆垃圾拾起來倒進垃圾箱裏，我覺得我做對了壹件事成了壹名環保小衛士今後我還要努力，我開心極了。
環境二年級作文6放學了，同學們都往操場山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。
走著走著，來到壹條臟兮兮的小河邊，看了壹會兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準備想把河裏的東西勾上來，就這樣，河裏的垃圾越拉越少，小河變得越來越幹凈，小紅把這些垃圾，扔進了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會這麽幹凈。”小紅聽了，開心的笑了。
環境二年級作文7保護環境，是我們大家應盡的義務，是我們大家應盡的責任。
今天，我漫無目的地走在公園裏，忽然我停下腳步，發現了兩個六七歲的小朋友，壹男壹女，壹大壹小，長得十分清秀。他們手裏拿著壹些易碎的長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對他們說：“小弟弟、小妹妹，妳們這樣很不文明，還很危險，和姐姐壹起把這些撿起來扔進那邊的的垃圾桶好嗎？〞說著點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點了點頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進垃圾桶裏。
保護環境，人人有責。讓我們壹起保護環境，保護我們***同的地球村！
環境二年級作文8妳的壹個舉動，都會被地球看在眼裏；妳的壹個彎腰，都會被地球看在眼裏；妳的壹個阻止，都會被地球看在眼裏。環保，不只是壹個口號，那是壹個行為。汙染不只是壹個教育，那是壹個行為。那種是妳應該的行為呢？妳從心裏問問自己，到底哪個是正確的。
妳能做的就只有這些嗎？不，從現在開始，從壹點壹滴做起。希望妳能明白。
環境二年級作文9春天到了，小華壹家開車去公園賞花。
車子壹進公園，小華就透過車窗看見公園裏綠樹成蔭，百花盛開，環境十分美好。
小華在車裏吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了，柔聲細語地說：“小華，妳看看前面的牌子上寫著什麽？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車裏都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環境也是壹道美麗的風景！
我們都要向小華學習，做壹個知錯就改、保護環境的好孩子。
環境二年級作文10壹天，放學路上，小紅看見小強在潔白的墻壁上畫畫。小紅走過去，對小強說：“小強，請妳不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫畫，好嗎？”小強聽了非常慚愧，低著頭，紅著臉，不好意思地說：“對不起，我再也不畫了，我壹定把墻壁擦幹凈。”小紅說：“我和妳壹起擦吧。”他們拿來抹布，擡來水桶，壹起高高興興，認認真真的把墻壁擦得幹幹凈凈的。他們看著重新恢復潔白美麗的墻壁，發出了會心的微笑。
我們要愛護身邊的環境，這對我們大家都很重要！
環境二年級作文11星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學校門口聚集。人到齊後我們就開始調查了
轉了壹圈後，我覺得這幾年環境越來越差了。就說亂丟垃圾的人越來越多，空氣越來越差，河水也越來越臟，比最早的衛生環境差得多。於是人們開始保護我們的環境。有的人在撈水裏的垃圾。有的人去種樹。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著，我走到壹個地方，這裏好多輛壞掉了的.汽車。汽車旁的花像壹只金黃色的蝴蝶。風吹過來花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像壹個笑臉
不久之後，街上或房子裏的垃圾越來越少，空氣越來越清新，花也越來越多了
妳看只要我們隨手撿起垃圾，丟進垃圾桶，有壹個名言說：“保護環境，人人有責，”
環境二年級作文12快到五壹了，姐姐專門從濟南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來，姐姐可回來了，還給我們帶來了不少好吃的呢！
我們到哪玩呢？開始弟弟說：“到青雲湖吧！”大家異口同的說：“不行。”我不耐煩的說：“那裏都去了壹萬次了。”最後決定到壹個公園去玩――清音公園。
到了清音公園，人山人海。我們漫步走在石子路上，欣賞著那麽壯觀的建築，好美呀！我正欣賞著美麗的時，看見有壹個小孩正在往水裏尿尿。我生氣的想：“這個小孩太不文明了，還往水裏尿尿啊！”
如果天下人都能保護壞境多好啊！
環境二年級作文13環境是人類生存的必需的條件，我們的學習、工作都要在良好的環境中才能取得好成績。因此，我們就應當保護好環境。
如果我們有了良好的環境，人們就可以每天早上起來聞到清新的空氣，不會在頭悶眼花了，而且還可以讓人早上壹起床就不會打瞌睡，壹天都有很精神。我們有了良好的環境可以遠離疾病，有壹健康的身體，讓人們快樂起來……
如果，我們的環境變差了，壹切都會從良好的環境成為“邪惡”的環境，讓世界都毀掉。
所以，我們要盡力去保護環境，不要讓良好的環境被汙染。
環境二年級作文14晚上，剛吃完晚飯，我便坐在沙發上看起了電視，突然，壹篇關於工廠汙染環境的新聞報道吸引了我的註意，我看到了滾滾的濃煙彌漫整個天空，又黑又濃，我看到了被汙染的河流，又黑又臭，壹幕幕的畫面在我眼前浮現，令我十分痛心。
地球是我們賴以生存的家園，如今的地球被人類破壞了，沒有了湛藍色的天空，沒有了清澈見底的河流……讓我們趕緊行動起來，從小事做起，保護環境，讓我們***同建造壹個美好的幸福家園吧！
環境二年級作文15周日的上午，陽光明媚，小明壹家開車去公園賞菊。
壹路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車裏吃完了香蕉，手中握著香蕉皮，心裏想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊？我還是扔到窗外去吧。於是，小明隨手壹扔，香蕉皮就飛到了窗外幹凈的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環境，妳剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯了，我保證再也沒有下壹次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把壹根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱。
當小明回到車裏，車裏又傳出陣陣歡聲笑語。