什麽是學習態度
學習態度是指學習者對學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內部反應的準備狀態。它通常可以從學生對待學習的註意狀況、情緒狀況和意誌狀態等方面加以判定和說明。
認識成分是指學生對學習活動或所學課程的壹種帶有評價意義的認識和理解，它反映著學生對學習的價值的認識，它是學習態度的基礎。情感成分是指學生伴隨認知而產生的情緒或情感體驗，如對學習的喜歡或厭惡等，由於情感本身就反映出學生的學習態度，因此，情感成分是態度的核心。行為意向成分是指學生對學習的反應傾向，即行為的準備狀態，準備對學習作出某種反應。壹般說來，學習態度的上述三種成分是相互協調壹致的。