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學校六壹遊園活動方案

 為了確保活動有序有力開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什麽樣的呢?下面是我精心整理的學校六壹遊園活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

學校六壹遊園活動方案1

 壹、活動目的

 “六壹”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

 二、活動時間安排

 5月30日下午14:30—15:40。

 三、活動地點

 各班級教室。

 四、活動的形式

 1、以個人為單位,自由選擇組織活動節目,每獲勝壹個節目獲獎券壹張。

 2、參與的學生在玩每壹個節目時要求排隊。

 3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目由班主任負責。

 4、每個教室的節目由教師作為組織者,負責本遊藝節目的進行。

 五、活動要求

 1、各班準備的遊園節目及規則由大隊部制定並下發。

 2、室內各班布置和節目所需器材由班主任和跟班老師負責,規則要求上黑板。

 3、學生遊園所得獎券到壹樓留守學生之家換取糖果和禮品。

 4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並註意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班歸還器材,搞好衛生工作。

 5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

 六、人員安排

 1、遊園總協調:

 xx。

 2、安全巡視員:

 壹樓:xx。

 二樓:xx。

 三樓:xx。

 3、禮品發放:

 糖果:xx,學習用品:xx。

 4、各班組織教師

 地點組織教師。

學校六壹遊園活動方案2

 壹、活動目的:

 為了慶祝壹年壹度的“六壹”國際兒童節,豐富校園生活,踐行社會主義核心價值觀,構建和諧校園,我校決定籌備“六壹遊園活動”,通過活動,使學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

 二、參與人員:

 小學部全體師生。

 三、活動策劃與組織:

 熱身遊戲器材準備:

 紀律維持:各班正副班任。

 拍照:小禮儀。

 通訊:微信公眾號。

 四、活動時間:

 20xx年5月30日下午14:00—16:30(確切時間待定)。

 五、活動地點:

 籃球場、田徑場。

 六、遊戲過程:

 1、才藝秀時間安排(地點:籃球場)

 (1)14:00小學部全體學生於足球場集中。

 (2)14:00—14:10才藝秀開場白。二(2)班遊表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》。

 (3)14:10—4:15四(2)班陳表演街舞《GOOD BOY》。

 (4)14:15—14:25王主任帶學生進行熱身遊戲:《瘋狂扭屁股》。

 由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加遊戲,30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝。比賽決出:壹等獎2名;二等獎8名;三等獎12名;優勝獎2名。

 (5)邱校長對全體小學部同學進行六壹致辭並宣布遊園活動正式開始。

 2、15:00—16:30學生可自行前往場地開始遊園。

 註:請每個遊戲的負責老師到小舞臺領取相應的遊戲獎品。獎品派完就可以收拾道具,結束遊戲。

 3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生壹份的六壹節禮物。

 備註:每個遊戲負責老師配壹名家長義工(家長義工可在保安室領取家長出入卡並做好登記),請遊戲負責老師自備遊戲需要的道具,準備兩套道具,排兩條隊伍進行遊戲,在遊戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的遊戲名稱,在14:00前擺放好。(第15周前各負責老師要準備好所需道具,沒有的及時和斯傑溝通。尤其是遊戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”,並於5月30日星期壹交給級長檢查。)

 七、應急預案:

 如下雨,所有班主任及科任老師回本班開展遊戲。要求將遊戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口,以方便學生參與遊戲。

學校六壹遊園活動方案3

 壹、主題名稱

 粽情衣尚。

 二、活動來源

 傳統的節日“端午”和孩子們向往的六壹兒童節就要到了,恰逢兩個節日相鄰,端午節是我們的傳統節日,端午節的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這壹最直接的方式。對於孩子們來說六壹是他們自己的節日,怎樣讓孩子們過壹個有意義有快樂的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長用自己的雙手創造屬於自己的世界上獨壹無二的服裝,相信這份體驗孩子將終身難忘。

 結合這個活動,我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗創造帶來的快樂,讓孩子度過壹個快樂而又有意義的節日!

 三、活動目標

 1、讓小朋友們了解端午節由來,感受端午節歡樂的氣氛,和家長壹起嘗試包粽子。

 2、通過用廢舊物品和家長壹起制作環保服裝,體驗創造的喜悅。

 3、通過活動增進親子感情,感受快樂。

 四、活動準備

 1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

 2、收集有關端午節的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄幹、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。

 3、收集廢舊物品:舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等,準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等。

 五、活動壹:包粽子

 晨談:

 1、請幼兒看賽龍舟視頻,激發幼兒的興趣,引出端午節由來。介紹屈原的故事,初步了解端午節的由來。

 2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗。

 3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關端午節的知識。

 包粽子:

 1、教師介紹原料,並示範包粽子。

 2、孩子和家長壹起包粽子,煮粽子。

 3、分享。

 六、活動二:制作環保服裝

 晨談:

 1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說壹說這些服裝是用什麽做成的?引起孩子的興趣。

 2、出示制作用的物品,請孩子說壹說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什麽?

 3、妳想做壹件什麽服裝,用什麽材料呢?

 制作環保服裝:

 1、教師介紹原料和圖片,提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室裏走來走去,不能大聲說話幹擾別人,不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

 2、孩子和家長壹起完成,分享成果。

 七、總結

 此次活動的經驗,聽取家長建議,以便下次活動更好的進行。

學校六壹遊園活動方案4

 壹、活動目的。

 通過活動,使學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,豐富學生文化生活。

 二、活動時間。

 20xx年6月1日上午。

 三、活動地點。

 設建小學五馬校區三至六年級各班教室。

 四、遊園活動的項目及遊戲規則(見附表)。

 遊戲項目:比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭。

 五、各項目負責老師安排、活動地點安排(見附表)。

 六、遊園獎品兌換地點。

 1號美術教室。

 七、註意事項。

 1、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從遊園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

 2、遊園活動開始前,要求負責老師及學生熟悉遊園活動的項目及遊戲規則。

 3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。

 4、活動結束後,各班清理好活動現場及本班教室衛生。

 遊園活動的.項目及遊戲規則:

 1、比比誰的眼力好。

 請站在啤酒瓶的壹側,筷子離瓶口約壹米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即可過關。每人有三次機會。

 xx三(1)班。

 2、貼鼻子。

 在紙上畫壹個頭像,遊戲者蒙上雙眼,原地轉三圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,鼻子貼在指定的範圍內即可過關。

 xx三(2)班。

 3、盲人擊鼓。

 負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,並轉2個圈,擊中者即可過關。

 xx四(1)班。

 4、步步為營。

 準備四個杯子,每個杯子都要裝滿水,並排成壹排。在第壹個杯子裏放壹個乒乓球。遊戲者要將乒乓球從第壹個杯子吹向另壹個杯子,壹個壹個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若壹次性吹完則過關。

 xx四(2)班。

 5、趣味保齡球。

 參賽者用籃球在距離。礦泉水瓶五米處擊瓶,把瓶子全擊中者獲獎。(準備5個裝滿水的瓶子)

 xx四(3)班。

 6、海底撈月。

 在壹個大碗內裝滿水,再往碗中放入五個玻璃珠。遊戲者手拿壹雙筷子向碗中夾珠,只要夾起珠子者就能過關。規定時間壹分鐘。

 xx五(1)班。

 7、快樂彈球。

 參賽者站在桌子前面,將手中的三個乒乓球依次往地上扔,若乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即能過關。

 xx五(2)班。

 8、翻滾吧骰子。

 骰子若幹,每個骰子上分別貼有兩種顏色(紅、綠)的圖片。在制定音樂的時間裏,兩隊競賽壹起翻骰子。(紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上)遊戲結束時,按顏色統計,哪隊翻出的數量多為勝者。

 xx五(3)班。

 9、百發百中。

 在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子壹米遠的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要適當),套中瓶子者即獲獎。

 xx六(1)班。

 10、掌上明珠準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著課桌(6張)繞壹圈,球未丟即可過關。

 xx六(2)班。

 11、靈巧的舌頭。

 把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。

 xx六(3)班。

學校六壹遊園活動方案5

 壹、活動目的:

 為慶祝“六壹”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供壹個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六壹”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

 二、活動時間

 20xx年5月31日8:30。

 三、活動地點:

 學校操場

 四、活動的準備及安排:

 1、組織者認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地布置好。

 2、每組負責人準備好獎券。

 五、活動的要求:

 1、做到人人參與。

 2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

 3、分管年級領導做好巡查工作。

 4、班主任組織管理本班學生,負責班上衛生清潔。

 六、“六壹”遊園活動節目方案及負責人:

 1、掌上明珠

 遊戲規則:準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著乒乓球桌子走。走至終點,球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張,參賽者沿桌子繞壹圈)。(負責人:胡維樊、張揚,地點乒乓球場,如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)

 2、猜謎語

 活動規則:每人可以若幹條,每猜中壹條獲獎券壹張。地點:肋木架。

 3、吹乒乓球

 活動規則:把5個杯子連成壹條直線,裏面裝滿水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外壹個杯子,杯子不能掉下,直至吹到最後壹個為過關,獲壹張獎券。地點:主席臺。

 4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

 活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若幹組不壹樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎券壹張,反之沒有獎品。地點:足球場中間圓圈處

 5、遊戲名稱:比比誰的運氣好

 活動規則:主持人要準備好若幹顆且顏色不壹樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在壹個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓壹次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。(負責人:陳華嶸、唐為)地點:羽毛球場(1000米終點哪個位置)。

 遊戲名稱:剪刀石頭布。

 活動規則:石頭剪子布二人壹組,三次二勝制,勝二次通過。地點:夥食團外。

 遊戲名稱:請君入甕。

 活動規則:請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶,投入就通過。地點:籃球場二。

 遊戲名稱:夾彈子。

 活動規則:夾彈子兩個盤子,從壹個盤子夾到另壹個盤子,壹分鐘夾20個通過。地點:男生寢室外乒乓球桌上進行。

 遊戲名稱:擲球入洞。

 活動規則:站3米線外,每人擲個小球壹次,擲入則通過。地點:夥食團外。

 遊戲名稱:保齡球。

 活動規則:每個同學站在發球線上,能擊倒前方三個瓶算獲獎。地點:籃球場壹。

 器材收發:張崇元。

 獎品設置:1—3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六壹兒童節禮品壹份;4—6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六壹兒童節禮品壹份。

 註:獲領獎卷多的同學獎品會更多。