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高中物理電磁波知識點總結

 在高中物理電磁波的課程中,關於電磁波的發送、接收以及電磁波的波動性質等內容比較抽象,學生難以理解。為了讓學生更容易掌握相關知識點,下面我給大家帶來高中物理電磁波知識點,希望對妳有幫助。

高中物理麥克斯韋電磁場理論知識點

 麥克斯韋電磁場理論知識點的核心思想是:變化的磁場可以激發渦旋電場,變化的電場可以激發渦旋磁場;電場和磁場不是彼此孤立的,它們相互聯系、相互激發組成壹個統壹的電磁場.麥克斯韋進壹步將電場和磁場的所有規律綜合起來,建立了完整的電磁場理論體系.這個電磁場理論體系的核心就是麥克斯韋方程組,

 麥克斯韋方程組是由四個微分方程構成,:

 (1)描述了電場的性質.在壹般情況下,電場可以是庫侖電場也可以是變化磁場激發的感應電場,而感應電場是渦旋場,它的電位移線是閉合的,對封閉曲面的通量無貢獻,

 (2)描述了磁場的性質.磁場可以由傳導電流激發,也可以由變化電場的位移電流所激發,它們的磁場都是渦旋場,磁感應線都是閉合線,對封閉曲面的通量無貢獻.

 (3)描述了變化的磁場激發電場的規律。

 (4)描述了變化的電場激發磁場的規律,

 麥克斯韋方程都是用微積分表述的,具體推導的話要用到微積分,高中沒學很難理解,我給妳把涉及到的方程寫出來,並做個解釋,妳要是還不明白的話也不用著急,等上了大學學了微積分就都能看懂了:

 1、安培環路定理,就是磁場強度沿任意回路的環量等於環路所包圍電流的代數和.

 2、法拉第電磁感應定律,即電磁場互相轉化,電場強度的弦度等於磁感應強度對時間的負偏導.

 3、磁通連續性定理,即磁力線永遠是閉合的,磁場沒有標量的源,麥克斯韋表述是:對磁感應強度求散度為零.

 4、高斯定理,穿過任意閉合面的電位移通量,等於該閉合面內部的總電荷量.麥克斯韋:電位移的散度等於電荷密度,

高中物理電磁波知識點

 1. 振蕩電流和振蕩電路

 大小和方向都做周期性變化的電流叫振蕩電流,能產生振蕩電流的電路叫振蕩電路,LC電路是最簡單的振蕩電路。

 2. 電磁振蕩及周期、頻率

 (1)電磁振蕩的產生

 (2)振蕩原理:利用電容器的充放電和線圈的自感作用產生振蕩電流,形成電場能與磁場能的相互轉化。

 (3)振蕩過程:電容器放電時,電容器所帶電量和電場能均減少,直到零,電路中電流和磁場均增大,直到最大值。

 給電容器反向充電時,情況相反,電容器正反方向充放電壹次,便完成壹次振蕩的全過程。

 (4)振蕩周期和頻率:電磁振蕩完成壹次周期性變化所用時間叫電磁振蕩的周期,壹秒內完成電磁振蕩的次數叫電磁振蕩的頻率。對於LC振蕩電路,

 (5)電磁場:變化的電場在周圍空間產生磁場,變化磁場在周圍空間產生電場,變化的電場和磁場成為壹個完整的整體,就是電磁場。

 3. 電磁波

 (1)電磁波:電磁場由近及遠的傳播形成電磁波

 (2)電磁波在空間傳播不需要介質,電磁波是橫波,電磁波傳遞電磁場的能量。

 (3)電磁波的波速、波長和頻率的關系,

 4. 電磁波的發射,傳播和接收

 (1)發射

 將電磁波發射出去,首先要有開放電路,其次,發射出去的電磁波要攜帶有信號,因而必須把要傳遞的電信號?加?別高頻等幅振蕩電流上去。

 我們把將電信號加到高頻等幅振蕩電流上去的過程叫調制。

 (2)傳播

 電磁波傳播方式壹般有三種:地波、天波、直線傳播

 地波:沿地球表面空間向外傳播,適於長波、中波和中短波,傳播距離為幾百公裏。

 天波:依靠電離層的反射來傳播,適於傳播短波,傳播距離為幾千公裏。 直線傳播:在短距離內(幾十公裏)依靠波的直進,直接在空間傳播多用於傳播微波,需有中繼站?接力?才能傳遠。

 (3)接收

 ① 電諧振、調諧

 ② 檢波

 四. 規律技巧

 電磁波的波速問題

 1.、同壹種電磁波在不同介質中傳播時,頻率不變(頻率電波源決定)、波速、波長發生改變,在介質中的速度都比在真空中速度小。

 2.、不同電磁波在同壹介質中傳播時,傳播速度不同,頻率越高,波速越小,頻率越低波速越大。

 3.、在真空中傳播時,不同頻率的電磁波的速度相同。

 4.、電磁波和聲波的特點不同,聲波在介質中傳播的速度與介質有關,電磁波在介質中傳播的速度與介質和頻率均有關。

高中物理電磁振蕩知識點

 1、大小和方向都做周期性迅速變化的電流叫做振蕩電流,產生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。最簡單的振蕩電路是由電感線圈和電容器組成的,簡稱LC回路。LC回路中產生振蕩電流是由於電容器不斷充電和放電,該振蕩電流是按正弦規律變化的。

 2、LC電路中電磁振蕩的產生過程

 ①放電過程:在放電過程中,q?、u?、E電場能?i?、B?、E磁場能?,電容器的電場能逐漸轉變成線圈的磁場能。由於線圈的自感作用,電流i是按正弦規律逐漸增大的,電流不會立刻達到最大值。放電結束時,q=0,E電場能=0,i最大,E磁場能最大,電場能完全轉化成磁場能。

 ②充電過程:放電結束時,由於L的自感作用,電路中移動的電荷不會立即停止運動,仍保持原方向流動。在充電過程中,q?、u?、E電場能?I?、B?、E磁場能?,線圈的磁場能向電容器的電場能轉化。充電結束時,q、E電場能增為最大,i、E磁場能均減小到零,磁場能向電場能轉化結束。

 ③反向放電過程:q?、u?、E電場能?i?、B?、E磁場能?,電容器的電場能轉化為線圈的磁場能。放電結束時,q=0,E電場能=0,i最大,E磁場能最大,電場能向磁場能轉化結束。