內拉手
02.( )心( )意 ( )肢發達=( )姑( )婆
03.( )上( )下 ( )幹( )凈=( )流( )家
04.丟( )落( ) ( )步登天=( )( )成群
05.( )從( )德 ( )鼓作氣=( )年( )載
06.( )體投地 × ( )竅生煙=( )令( )申
07.( )石( )鳥 × 退避( )舍=( )頭( )臂
08.( )( )生肖 × ( )生有幸=( )( )( )計
09.文房( )寶 × ( )國演義=( )清( )楚
10.( )面( )方 ÷ 獨( )無( )=( )面楚歌
11.( )面威風 × ( )夕佳節=( )顏( )色
12.( )( )事變-( )言( )鼎=( )花( )門
13.( )折不撓-( )牛( )虎=( )面玲瓏
14.( )感交集 × 漏洞( )出=( )象更新
15.( )箭( )雕 ÷ 狡兔( )窟=( )海為家
16.事倍功( ) ( )推( )就=( )鱗( )爪
17.垂涎( )尺 × 誌在( )方=數( )數( )
18.( )尺之軀 火冒( )丈=( )面埋伏
19.( )平( )穩 ÷ ( )仙過海=( )親不認
20.( )口莫辯-( )死( )生=( )霄雲外
(二)文字魔法書-《歇後語》停!看!聽!
壹種講求趣味的用語方式。由兩部分組成，前半部是譬喻，後半部是本意。通常只敘述前半部，有讓人猜謎的趣味。有的利用同音詞、有的利用近音詞，來達到曲折傳情的目的。如:泥菩薩過江-自身難保。
試試看，下列題目妳能正確回答的有多少?
01. 千裏送鵝毛 10. 姜太公釣魚
02. 孔夫子搬家 11. 七竅通六竅
03. 八仙過海 12. 騎驢看唱本
04. 啞巴吃黃連 13. 矮子踩高蹺
05. 螃蟹走路 14. 啞巴見了面
06. 麻繩提豆腐 15. 中秋夜打燈籠
07. 瞎子吃湯圓 16. 貓哭耗子
08. 肉包子打狗 17. 十五個吊桶打水
09. 狗拿耗子 18. 拉著胡子上船
(三)比喻法練習
壹般人常使用比喻來表達某壹種本來很難說得清楚的情境或意念，而以比喻的結構形成的成語很多，例如:光陰似(箭)
試試看，下列題目妳能正確回答的有多少?
01.骨瘦如( ) 04.如( )灌耳 07.柔情似( ) 10.如花似( )
02.心亂如( ) 05.面如( )色 08.揮汗如( ) 11.健步如( )
03.守口如( ) 06.如( )隨形 09.如( )得水 12.身輕如( )
(四)數字會說話
請於( )內填入適當的數字。
01.才高( )鬥 11.( )神無主 21.( )彩繽紛 31.挑( )揀( )
02.退避( )舍 12.( )步穿楊 22.( )霄雲外 32.( )( )火急
03.學富( )車 13.( )人成虎 23.( )步芳草 33.略知( )( )
04.垂涎( )尺 14.( )思而行 24.( )體投地 34.( )波( )折
05.南柯( )夢 15.( )感交集 25.( )面楚歌 35.( )分( )裂
06.判若( )人 16.( )面玲瓏 26.舉( )反( ) 36.( )顏( )色
07.進退( )難 17.( )折不撓 27.朝( )暮( ) 37.( )頭( )臂
08.包羅( )象 18.( )面埋伏 28.數( )數( ) 38.( )呼( )喚
09.不( )法門 19.( )口莫辯 29.獨( )無( ) 39.( )光( )色
10.( )緘其口 20.( )足鼎立 30.顛( )倒( ) 40.( )全( )美
(五)紙上動物園
請於( )內填入適當的動物名稱。
01.守株待( ) 04.氣喘如( ) 07.畫( )點睛 10.河東( )吼
02.井底之( ) 05.杯弓( )影 08.緣木求( ) 11.引( )入室
03.呆若木( ) 06.亡( )補牢 09.門可羅( ) 12.壹箭雙( )
(六)紙上植物園
請於( )內填入適當的花名、樹名、菜名或果實名。
01.望( )止渴 04.( )暗花明 07.勢如破( ) 10.負( )請罪
02.( )花壹現 05.胸有成( ) 08.( )水相逢 11.( )斷絲連
03.囫圇吞( ) 06.三顧( )廬 09.百步穿( ) 12.指( )罵( )
(七)紙上調色盤
請於( )內填入適當的顏色名稱。
01.面( )肌瘦 04.( )意盎然 07.粉( )登場 10.唇( )齒( )
02.( )草如茵 05.名垂( )史 08.平步( )雲 11.( )空如洗
03.( )顏薄命 06.真相大( ) 09.月( )風高 12.( )血( )心
(八)人體拼圖
請於( )內填入適當的人體器官名或人體部位名。
01.( )上明珠 04.擠( )弄( ) 07.虎( )熊( ) 10.咬( )切( )
02.掩( )盜鈴 05.交( )接( ) 08.油( )滑( ) 11.刻( )銘( )
03.畫蛇添( ) 06.花( )繡( ) 09.赤( )空( ) 12.焦( )爛( )
(九)文字疊疊樂
請於( )內填入適當的疊字。
(壹)綠(油)(油) (二)喜氣(洋)(洋) (三)(赫)(赫)有名
01.酸( )( ) 01.小心( )( ) 01.( )( )向榮
02.甜( )( ) 02.文質( )( ) 02.( )( )有余
03.空( )( ) 03.千裏( )( ) 03.( )( )善誘
04.火( )( ) 04.風度( )( ) 04.( )( )有詞
課間十分鐘小遊戲
課間十分鐘休息的時候，帶領小朋友們走出教室，玩小遊戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多麽好的活動呵!
1、小猴撈月
這個遊戲非常有趣。大家先手拉手圍成壹個圓圈當“水井”，選壹個小朋友站在圈內當“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當“小猴子”。遊戲開始，大家按逆時針方向壹邊轉圈走壹邊唱兒歌:“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完兒歌，兩個“小猴”鉆進“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內逃跑躲閃，壹旦被捉住就要說出壹個帶“月”字的成語、詩句或表現壹個小節目。接著由這個同學指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的角色，遊戲重新開始。
2、三打白骨精
這個遊戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。遊戲開始後兩人壹塊唱:“孫悟空三打白骨精!”並在原地合拍雙足跳三下，註意唱到最後壹個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做壹個造型動作。造型動作有三種:1·擡起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是:孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麽重來壹次，方法同前，壹旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠壹個躬。
3、炒股票
遊戲者5人為宜，選壹人當股民，面對墻壁而站，其他4人分散站在後面當股票，股票名稱可事先自定，比如:新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。遊戲開始，股民把壹枚硬幣朝頭後高高地拋出，說:“炒股票嘍!”當股票者其中壹人就近拾起藏在手內，與此同時股票要同聲對股民說:“什麽股票最看好?”股民要馬上猜出是何種，對了就算發，繼續炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯
壹人當逃犯，另壹人當公安幹警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後，兩人手摸著桌子壹逃壹追，逃犯想要躲開公安幹警的搜尋，而公安幹警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪裏，但最終也許會糊裏糊塗地撞到壹起，公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場遊戲。
規則:圍觀者只能笑，不得暗示。
5、歡樂猜拳
女生們圍成壹個圓圈，面朝圓心，人數必須是雙數，遊戲開始，大家拍大麥(1、自己擊壹下掌;2、側開與兩側同伴合掌;3、翻掌，用掌背與兩側同伴相碰;4、同1。)並齊說:“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，壹個接壹個，阿拉馬克賽，這麽好的天氣飄雪花，這麽好的鞋子漏腳丫，這麽好的孩子小傻瓜!”接著，各自旋轉小臂並說:咕碌咕碌錘!(此時每二人面對面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉小臂重猜，直至決出勝負)負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最後剩下者為勝。
6、翹板接毽
準備學生尺壹把，大象皮壹快，毽子壹只。在桌上用大橡皮和尺子搭成壹個小翹板，壹端放毽子，另壹端翹起，遊戲者依次進行。用手去拍翹起的壹端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練後，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選壹人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分並當拍翹者。
7、裝卸木材
在桌子的壹端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另壹端放1只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。遊戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令後，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆壹支支擡到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優勝。參加遊戲的人數較多時 ，可布置幾個課桌，同時進行比賽。
8、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫壹句成語，壹紙壹字，比如:龍騰虎躍。請四位遊戲者站成壹排，用別針在他們背上各別上壹張紙，接著手拉手圍 成壹個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。壹旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是壹個“騰”字先猜出者為勝。
9、跳繩奪帕
二個組的甲乙丙先將手帕的壹角掖在衣領後面，然後依次相對跳進長繩裏，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負。
10、愚公移山
先選壹人當“大山”，其他人面對他排成壹路縱隊，遊戲開始，第壹個人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱:
壹米二米三，
三乘以三，
山高難開，
愚公移山!
動作有:1、雙足並攏;2、雙足側開;3、雙足前後開;4單足屈膝提起。每唱完壹句必須跳躍出其中壹個動作，若和“大山”同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下壹人做，若連續四次即把兒歌唱完與“大山”動作不重樣，則為獲勝，換當“大山”的角色。
11、扔瓶進筐
參賽者依次背對壹只3米遠的空羅筐，左手持壹面鏡子，右手拿起壹只空可樂罐扔向筐內，每扔進壹只就再有壹次機會，直至失誤為止，扔進積分多者為勝。
12、同步衛星
在地上畫三個直徑為壹米、間距為3米的圓圈，每組三人，各站壹圈，手持壹只小皮球(或乒乓球)，發令後，壹塊向上垂直拋球，與此同時按逆時針方向跑至前面圈接球，成功壹次得壹分並繼續進行下去，失誤了退下場，積分多的組為勝。
13、氣象預報
選壹人當預報員，其他遊戲者面對著他，站成壹列橫隊，相距3米遠，遊戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體遊戲者要作出勇敢的反應，如:
“刮大風!”-“不怕!”
“下大雨!”-“不怕!”
“有大霧!”-“不怕!”
“下大雪!”-“不怕!”
唯獨聽到“下冰雹羅!”必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著遊戲開始，誰失誤三次就要表演壹個節目。
三、四年級可以給他們做壹些簡單的化學、物理或自然科學實驗，比如說靜電吸附小紙人，杯子裏點壹蠟燭倒放在水裏通過二氧化碳把水吸起來，可以編個簡單的情節，使課堂更生動。。。。。
以下是例子
科學小實驗
1. 把壹根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎?
筷子的神力
思考:把壹根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎?
材料:塑料杯壹個、米壹杯、竹筷子壹根
操作:
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子裏的米按壹按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米壹起被提起來了。
講解:
由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在壹起，所以筷子就能將成米的杯子提起來
2. 食鹽黏結劑-科學小實驗
食鹽黏結劑-科學小實驗
小石頭拿爸爸的釣魚竿玩耍時，被媽媽訓了壹頓，他撅起了嘴。這時，哥哥安慰小石頭說:沒有釣魚竿也能釣冰。於是，小石頭的氣，頓時煙消雲散。
“能釣冰?怎麽釣啊?”
怎麽做呢?
必備用品
線、食鹽或氯化鈣(作幹燥劑)、杯、冰塊(最好是四方形)。
1.杯裏裝冰塊，然後將線的壹端搭在冰塊上。
2.在搭著線的冰塊上撒壹些食鹽(或氯化鈣)。
盡量把少量的食鹽撒在搭線的冰塊上。
3.等10-20秒後小心地提起線。
為什麽會那樣呢?
冰塊隨線被提上來。
因為將食鹽放在冰上時，冰在低於0℃的溫度下也能被融化。所以，把食鹽撒在冰塊上時，結冰點就會更低，在0℃下結冰的冰塊便開始融化。
也就是說，撒有食鹽的部分，冰被融化，變成小水窩，將線埋於其中。但是，隨著冰塊的融化，鹽的鹹度逐漸下降，使水的結冰點重新被提高而結冰。於是線就被凍到冰塊裏面了。
這個原理被利用於我們生活中的還有哪些呢?
冬天的大雪使路面結冰時，被用來做融化雪的物質(除雪劑)的，正是鹽或氯化鈣。因為氯化鈣比鹽更有效，所以在壹些國家主要使用氯化鈣。而平均氣溫稍高的日本，用廉價的鹽來除雪。