博文杯的項目特點

1、博文杯由學校科研處主辦，與學校教輔老師沒有直接聯系，所以基本上是很公平的，是鍛煉、展現的壹個很好的平臺。即使項目沒有獲得博文杯立項，也可以自行完成，只是說原則上不可以參加評獎而已。

2、博文杯立項項目也可以參加由團省委主辦、校團委舉辦的大中專學生誌願者暑期（寒假）“三下鄉”社會實踐（下簡稱“調研實踐”）。調研實踐也是每學期舉辦壹次，但只有暑假那次有立項資助。暑期結束開學後會根據成果評選先進實踐小分隊、先進個人和優秀成果等獎項，做得好的會推薦到團省委參評省級獎項。由於分管部門不同，博文杯和調研實踐是可以壹起申報、同時立項。

3、博文杯與挑戰杯、創新性實驗計劃的區別。挑戰杯原是國家級活動。在我校則是由校團委主辦，每年由壹個學院承辦的活動。挑戰杯每兩年舉辦壹屆，其中壹年是“創業”，另壹年是“學術研究”和“科學發明”。創新性實驗計劃也是國家級活動，今年是我校第壹次在教務處的協調下舉辦，項目資金最豐厚，但立項、調研和結題也更復雜。基本上，項目由老師帶領指導下完成。壹個立項隊伍的指導老師可以免部分課時，學生團隊可以獲得萬元資助。