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小學六年級下冊語文畢業試卷

人教版小學語文畢業水平檢測試題

湖南省株洲市石峰區教研中心 楊飛霞

時量:110分鐘 試題分:98分 卷面分:2分 滿分:100分)

總 分

優 秀

良 好

達 標

待達標

得 分

等 第

100

80-100

70-79

60-69

60分以下

親愛的同學們,快樂的小學生涯即將結束。認真閱題,仔細答題,用壹個完美的句號向小學告別吧!新生活的起跑線就在妳的腳下! 卷面分:___________

第壹站 聽力碰碰車(5分)

請認真聽老師讀短文,按要求完成練習。

1、上海世博會是第( )屆世界博覽會,於2010年( )月( )日至( )月( )日在上海舉行。(2分)

2、本次世博會的主題是“___________,________________________”。(1分)

3、請妳為本屆世博會設計壹條公益廣告語。(2分)

___________________________________________________________________

第二站 書寫快樂園(3分)

要求:筆畫正確,結構勻稱,書寫工整,行款整齊。

使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。──泰戈爾

第三站 積累萬花筒(28分)

1、在橫線上填上讀音為“yù”的漢字。(2分)

猶________榮________呼________領________

2、下列讀音、字形都對的壹組是(  )。(2分)

A 榛子(zhēn zi) 捐贈 蒸融 發憤圖強

B 機械(jī jiè) 櫥窗 誕生 卓有成效

C 興旺(xīnɡ wànɡ) 梗概 頑強 專心至誌

D 遊弋(yóu yè) 鴻毛 鍛練 見微知著

3、給帶點的字選擇正確讀音(正確的畫“√”),並寫出句子的意思。(5分)

①為是其智弗若與?(wéi wèi)

________________________________________________

②惟弈秋之為聽。(wéi wèi)

________________________________________________

4、看到下面的詞語,妳會想起哪首古詩?請選擇其中的兩句默寫下來。(6分)

思鄉心切:____________________________,____________________________。

勞動生活:____________________________,____________________________。

夏日美景:____________________________,____________________________。

5、回顧課文,請在橫線上填上合適的四字詞語。(4分)

在本學期的語文之旅中,我們認識了___________的居裏夫人,走近了_____________的周總理,欣賞了______________的民居,感動於中國千年飛天夢所展現出來的____________的精神……

6、點擊名著,請將正確的答案填在括號裏。(6分)

①《西遊記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節是( )。

A三打白骨精 B大鬧天宮 C大鬧閻羅殿

②《水滸傳》描寫了( )位英雄好漢。

A 108 B 180 C 80

③《三國演義》中( )在華容道放走曹操。

A 張飛 B 關羽 C 趙雲

④ 成語“入木三分”與( )有關。

A項羽 B王羲之 C祖逖

⑤《湯姆·索亞歷險記》小說塑造的湯姆·索亞是個有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨媽眼裏,他是個( )

A頑童,調皮搗蛋 B足智多謀的人 C有理想有抱負的形象。

⑥《魯濱孫漂流記》的作者是___國小說家___,是以第___人稱寫的長篇小說。( )

A英;笛福;壹 B 美;笛福;三 C法;笛福;壹

7、臨近畢業之際,我們開展了“難忘小學生活”為主題的綜合性學習。在這次綜合性學習中,妳印象最深刻的壹次活動是__________________________,妳的收獲是______________________。

生活常給人以啟示,生活是教科書,生活是萬花筒,生活是_______________。(3分)

第四站 閱讀開心果(27分)

(壹)課內閱讀(11分)

早上我起來的時候,小屋裏射進兩三方( )的太陽。太陽他有腳啊,( )地挪移了;我也( )跟著旋轉。於是──洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;( )時,便從凝然的雙眼前過去。

1、這段話出自_________的《匆匆》,妳還讀過他的《____________》。(2分)

2、請按課文內容填空。(2分)

妳發現這段話中括號裏所填的詞語的相同特點是_____________________,這樣寫的好處是___________________________________。(2分)

3、段中畫線的句子運用了__________的修辭手法,請仿照句式將下面的句子補充完整。

談笑的時候,_______________________________________________

打鬧的時候,_______________________________________________

____的時候,_______________________________________________(3分)

4、從這段話中妳感悟到作者什麽樣的心情?妳自己又是什麽心情呢?(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(二)課外閱讀(16分)

低頭與昂首

富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這壹切源於壹次拜訪。那是他年輕的時候,有壹次去赴壹位老前輩的約會,地點在壹座低矮的小茅屋。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,壹進門,“嘭”的壹聲,額頭重重地撞在門框上,青腫了壹大塊,痛得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很痛吧?妳知道嗎,這是妳今天來拜訪我最大的收獲。壹個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。”富蘭克林牢牢地記住了老前輩的教導,把謙虛列為他壹生的準則。

還聽到這樣壹個故事:有個公司招聘員工,門外排著長長的應聘隊伍。每進去壹個人,主考官不由分說,當頭劈來壹記耳光,問:“這是什麽滋味?”幾乎所有的人都捂著臉出來了。當然,這些人都落聘了。後來,有個年輕人走了進去,主考官同樣劈來壹記耳光,問:“這是什麽滋味?”年輕人站直身子 定了定神 以同樣的速度 同樣的力量 在同樣的位置 給主考官同樣的壹記耳光 說 就是這樣的滋味 出人意料的是,這個年輕人被錄用了。

富蘭克林以低頭抵達成功,年輕人卻以昂首被錄用,這是不是人生的悖論呢?不,其實為人處世真正的法則是,在擺放我們自己所處的位置時,我們應該是富蘭克林;而擺放我們自己的心的位置時,我們必須是那個年輕人。也就是說,我們應該低頭處世,昂首做人。

1、請給第二自然段空白處加上合適的標點符號。(2分)

2、聯系上下文理解詞語。(2分)

大步流星:_______________________________________________________

準 則:_______________________________________________________

3、如果妳不認識“悖”字,可以用________查字法查字典。先查_________部,再查_____畫。(2分)

4、妳從文中第二段四個“同樣”讀出了什麽?(2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5、請給文章第壹、二自然段各擬壹個合適的小標題。(3分)

① _____________________________②____________________________

6、請聯系文章內容說說妳對“低頭處世,昂首做人”的理解。(3分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

7、請緊扣“低頭”或“昂首”在文中的含義寫壹句為人處世方面的名言警句。

____________________________________________________________(2分)

第五站 實踐大舞臺(5分)

1、最近,學校要組織開展“小學生該不該有零花錢”的辯論會。正方辯題是:小學生應該有零花錢;反方辯題是:小學生不應該有零花錢。(3.5分)

妳選擇________方辯題,請陳述妳的理由說服對方(70字左右):

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2、根據上聯發現規律,在下聯括號裏填上三個字,使它組成壹副巧聯妙對。(1.5分)

山 石 巖 前 古 木 枯

白 水( )上( )( )明

第六站 作文新天地(30分)

六年的小學生活匆匆而過,妳從壹個牙牙學語的孩子長成壹個翩翩少年。回顧這六年的生活,妳經歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴厲,或熟悉,或陌生……正是這些人、這些事構成妳多彩的生活,讓妳漸漸長大。在成長的過程中,妳有了哪些進步?請根據自己的親身經歷,以《我不再__________》為題,寫壹篇文章。

要求:1、把題目補充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。

2、內容要真實、具體。但文中壹律不出現真實校名和姓名,可以另編姓名代替。字數不少於400。寫完後讀幾遍,用規範的修改符號修改。

恭喜妳順利地答完了試卷!請妳仔細檢查,反復品味,讓測試的過程變成培養良好習慣,感悟生命豐富多彩的過程!

附:聽力題

中國2010年上海世界博覽會,是第41屆世界博覽會。於2010年5月1日至10月31日期間,在中國上海市舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市,讓生活更美好”為主題,總投資達450億人民幣,創造了世界博覽會史上最大規模記錄。