何克抗的科研論文（2005-2014）
大數據面面觀 何克抗 電化教育研究 2014-10-01 期刊 從“翻轉課堂”的本質,看“翻轉課堂”在我國的未來發展 何克抗 電化教育研究 2014-07-01 期刊 混合式教師專業發展學校(B-PDS)的思考與實踐 趙可雲; 陳武成; 何克抗 電化教育研究 2014-05-01 期刊 如何實現信息技術與教育的“深度融合” 何克抗 課程.教材.教法 2014-02-01 期刊 讓信息技術對教育發展真正產生革命性影響——實現信息技術與教育的“深度融合” 何克抗 教育信息技術 2014-01-05 期刊 全國多媒體課件大賽發展歷程回顧與評述 何克抗 中國教育信息化 2013-12-10 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之六——對本《手冊》存在的主要缺陷與不足的分析 何克抗; 趙文濤 電化教育研究 2013-12-01 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之五——由“技術研究取向變化”所引發的關於“教育技術本質及未來發展”的爭論 何克抗 電化教育研究 2013-11-01 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之四——關於“首要教學原則”與“四成分教學設計模型(4C/ID)” 何克抗 電化教育研究 2013-10-01 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之三——關於“情境理論”與“九種情境化教學策略” 何克抗 電化教育研究 2013-09-01 期刊 教育信息化成敗的關鍵在哪裏——如何認識信息技術對教育發展具有革命性影響 何克抗 中國教育科學 2013-08-31 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之二——關於“復雜性理論”與“技術支持的復雜學習” 何克抗 電化教育研究 2013-08-01 期刊 新課改 新課堂 新跨越——教育系統如何實現信息技術支持下的重大結構性變革 何克抗 現代遠程教育研究 2013-07-25 期刊 中國特色教育技術理論的形成與發展 何克抗 北京大學教育評論 2013-07-10 期刊 對美國《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)的學習與思考之壹——對“建構主義學習原則”和“建構主義教學設計”認識的深化 何克抗 電化教育研究 2013-07-01 期刊 多媒體資源的詞匯識別支持對於小學生英語聽說學習的影響研究 梁文鑫; 何克抗; 趙美琪 電化教育研究 2013-05-01 期刊 概念圖在小學作文教學中應用的實驗研究 曹培傑; 王濟軍; 李敏; 何克抗 電化教育研究 2013-05-01 期刊 顯著提升對外漢語教學質量的途徑與方法探索——關於對外漢語教學的深層理論思考 何克抗; 王冰潔 電化教育研究 2013-02-01 期刊 學習“教育信息化十年發展規劃”——對“信息技術與教育深度融合”的解讀 何克抗 中國電化教育 2012-12-10 期刊 寫作文本中的意義邏輯及其計算 趙興龍; 何克抗 中國電化教育 2012-12-10 期刊 教育技術學視野中的寫作文本分析 趙興龍; 周序; 何克抗 現代遠程教育研究 2012-11-25 期刊 國際上教學觀念存在的弊端及原因剖析 何克抗 教育研究 2012-10-15 期刊 對語文、英語學科新舊課標的學習與思考 何克抗 中國電化教育 2012-10-10 期刊 促進高校教師信息技術應用的思考 徐世東; 姚遠; 袁磊; 何克抗 中國電化教育 2012-09-10 期刊 關於“對外漢語教學”的深層理論思考——顯著提升對外漢語教學質量的途徑與方法探索 何克抗 漢語國際教育人才培養理論研究 2012-07-20 國際會議 讀寫結合教學模式培養語文思維能力的實證研究——以兒童詩類選文《雪地裏的小畫家》為例 劉麗麗; 姚遠; 何克抗 中小學電教 2012-07-05 期刊 TPACK——美國“信息技術與課程整合”途徑與方法研究的新發展(下) 何克抗 電化教育研究 2012-06-01 期刊 TPACK——美國“信息技術與課程整合”途徑與方法研究的新發展(上) 何克抗 電化教育研究 2012-05-01 期刊 “設計研究”視角下信息技術與課程整合的思考 趙可雲; 何克抗 中國電化教育 2012-01-10 期刊 基於兒童思維發展新論的語文教學創新 何克抗; 馬寧 語文建設 2011-12-01 期刊 多媒體資源的語音辨析支持對於小學生英語聽說學習的影響研究 梁文鑫; 何克抗 電化教育研究 2011-10-01 期刊 教育信息化是實現義務教育優質、均衡發展的必由之路 何克抗 現代遠程教育研究 2011-07-25 期刊 當前我國“教育技術學”界的壹場重大爭議 何克抗 現代教育技術 2011-05-15 期刊 海原教育新跨越——“跨越式”課題促進寧夏海原義務教育均衡發展 曹培傑; 何克抗; 王宗龍 中國信息技術教育 2011-05-08 期刊 關於《美國2010國家教育技術計劃》的學習與思考 何克抗 電化教育研究 2011-04-01 期刊 關於中國特色教育技術的自主創新 何克抗 現代遠距離教育 2011-02-15 期刊 我國教育信息化理論研究新進展 何克抗 中國電化教育 2011-01-10 期刊 基於課堂視頻分析對信息技術深層整合教學結構的研究 張海; 王以寧; 何克抗 中國電化教育 2010-11-10 期刊 對美國“建構主義教學:成功還是失敗”大辯論的述評 何克抗 電化教育研究 2010-10-01 期刊 向我國電教界的光輝榜樣南國農先生學習 何克抗 電化教育研究 2010-09-01 期刊 提升區域內農村教師專業技能的六維途徑 吳娟; 何克抗; 余勝泉 中國教師 2010-08-01 期刊 關於發展中國特色教育技術理論的深層思考(下) 何克抗 電化教育研究 2010-06-01 期刊 關於發展中國特色教育技術理論的深層思考(上) 何克抗 電化教育研究 2010-05-01 期刊 推進義務教育優質均衡發展的新思路 何克抗 基礎教育參考 2010-04-01 期刊 美國義務教育均衡發展的政策與措施 何克抗; 趙興龍 基礎教育參考 2010-04-01 期刊 義務教育均衡發展的途徑選擇 趙興龍; 余勝泉; 何克抗 基礎教育參考 2010-04-01 期刊 建構主義學習環境的國際前沿研究述評 王永鋒; 何克抗 中國電化教育 2010-03-10 期刊 教育技術專業人員如何創新?——2009全國教育技術學博士生論壇上的講話 何克抗 現代教育技術 2010-03-01 期刊 基於學科教育整體視角的OAG設計原則——以PSMS系統為例 冀付軍; 何克抗 中國電化教育 2010-02-10 期刊 杜威實用主義思想對教育技術實驗研究的啟示 趙可雲; 何克抗; 王以寧 開放教育研究 2010-02-05 期刊 運用“新三論”的系統方法 促進教學設計理論與應用的深入發展 何克抗 中國電化教育 2010-01-10 期刊 由教育技術學的學科性質談教育技術學研究 趙可雲; 何克抗 現代教育技術 2010-01-01 期刊 e-Learning時代教育公平觀的新發展 趙興龍; 何克抗 電化教育研究 2010-01-01 期刊 教學設計自動化語義模型及其實現方法 魏順平; 路秋麗; 何克抗; 李宇翔 開放教育研究 2009-12-05 期刊 基於區域協作的課題實施模式研究 賈建榮; 梁文鑫; 何克抗 現代教育技術 2009-12-01 期刊 21世紀以來教育技術理論與實踐的新發展 何克抗 現代教育技術 2009-10-01 期刊 我國數字化學習資源建設的現狀及其對策 何克抗 電化教育研究 2009-10-01 期刊 對國內外信息技術與課程整合途徑與方法的比較分析 何克抗 中國電化教育 2009-09-10 期刊 基礎教育信息化路在何方——基礎教育信息化發展新階段面臨的挑戰及對策 何克抗 中國教育信息化 2009-07-20 期刊 作文教學的五“重”五“輕”現象 何克抗 中華活頁文選(教師版) 2009-07-15 期刊 基於信息技術的數學問題解決教學策略 王光生; 何克抗 開放教育研究 2009-04-05 期刊 促進知識分享的教師合作機制探究 齊媛; 何克抗; 劉誌波; 張生 現代教育技術 2009-04-01 期刊 教學設計電子績效支持系統設計研究 魏順平; 何克抗 中國電化教育 2009-03-10 期刊 農遠工程教學應用癥結的調查研究 趙興龍; 張雯; 何克抗 現代教育技術 2009-03-01 期刊 運用信息化教學創新理論大幅提升農村中小學教學質量促進教育均衡發展研究 何克抗; 余勝泉; 吳娟; 馬寧; 趙興龍; 袁磊; 齊媛 電化教育研究 2009-02-01 期刊 21世紀以來教育技術理論與實踐的發展 何克抗 中小學信息技術教育 2009-01-01 期刊 信息技術環境下問題解決教學實證研究 王光生; 何克抗 當代教師教育 2008-12-15 期刊 網絡環境下以語言運用為中心的三效識字教學法研究 馬寧; 何克抗 電化教育研究 2008-12-01 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之六——“適時教學(JiTT)”模式 何克抗; 劉春萱 現代教育技術 2008-12-01 期刊 JiTT——Blending Learning理念下的信息化教學模式 馬萌; 何克抗 中國教育信息化 2008-11-10 期刊 數學問題解決學習的人際交互環境設計 王光生; 趙興龍; 何克抗 電化教育研究 2008-11-01 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之五——“WebQuest”教學模式 何克抗; 曹曉明 現代教育技術 2008-11-01 期刊 運用現代教育技術切實提高農村中小學教育質量 促進教育公平創新試驗研究 何克抗; 吳娟; 趙興龍 中小學信息技術教育 2008-11-01 期刊 全國中小學教師教育技術能力培訓之旅——闡釋教師教育技術能力培訓模式 魏順平; 何克抗 中小學信息技術教育 2008-11-01 期刊 基於文本挖掘的領域本體半自動構建方法研究——以教學設計學科領域本體建設為例 魏順平; 何克抗 開放教育研究 2008-10-05 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之四——“研究性學習”教學模式 何克抗; 吳娟 現代教育技術 2008-10-01 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之三——“探究性”教學模式 何克抗; 吳娟 現代教育技術 2008-09-01 期刊 低年級小學生用字情況調查與分析——以廣東、北京兩地6所小學為例 魏順平; 傅騫; 何克抗 語言文字應用 2008-08-15 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之二——“傳遞—接受”教學模式 何克抗; 吳娟 現代教育技術 2008-08-01 期刊 對美國信息技術與課程整合理論的分析思考和新整合理論的建構 何克抗 中國電化教育 2008-07-10 期刊 信息技術與課程整合的教學模式研究之壹——教學模式的內涵及分類 何克抗; 吳娟 現代教育技術 2008-07-01 期刊 論學習與創新——2007全國教育技術學博士生論壇上的講話 何克抗 電化教育研究 2008-04-01 期刊 用實際行動促進教育的均衡發展 何克抗 中國信息技術教育 2008-04-01 期刊 新版學生教育技術標準與信息技術課程改革 王永鋒; 馬萌; 王以寧; 何克抗 中國電化教育 2008-03-10 期刊 數學教學支撐軟件的研究設計與模型建構——以小學數學相遇問題探究工具的開發為例 冀付軍; 何克抗 中國電化教育 2008-03-10 期刊 新版ISTE美國學生教育技術標準及啟示 王永鋒; 馬萌; 何克抗 中小學信息技術教育 2008-03-01 期刊 聚焦跨越式 何克抗 信息技術教育 2008-01-01 期刊 從“學習使用技術”到“使用技術學習”——解讀新版美國“國家學生教育技術標準” 王永鋒; 王以寧; 何克抗 電化教育研究 2007-12-01 期刊 教育技術專業培養的人才應具有的知識能力結構及課程體系 何克抗 中國電化教育 2007-11-10 期刊 信息時代教育技術學本科教學的改革與創新 何克抗 現代教育技術 2007-11-01 期刊 教育信息化與高校教學深化改革 何克抗 中國大學教學 2007-10-15 期刊 教育反思視界的技術努力與時代拓展——以網絡教育形態為例分析 王永鋒; 王以寧; 何克抗 現代遠距離教育 2007-10-15 期刊 網絡環境下基於學習活動的形成性評價——中小學教師教育技術能力培訓個案研究 張生; 何克抗; 齊媛; 丁楠 現代教育技術 2007-10-01 期刊 關於教育技術公***課精品課程的***建與***享 何克抗 中國電化教育 2007-08-10 期刊 文本智能處理技術在遠程教育元研究中的應用 魏順平; 何克抗 中國遠程教育 2007-08-06 期刊 從“建構性學習”到“學生有效參與”——論課堂教育技術之正業 王永鋒; 何克抗; 王以寧 開放教育研究 2007-08-05 期刊 教學結構理論與教學深化改革(下) 何克抗 電化教育研究 2007-08-01 期刊 教學結構理論與教學深化改革(上) 何克抗 電化教育研究 2007-07-01 期刊 推進教學結構的變革 何克抗 中小學校長 2007-06-15 期刊 小學語文教學語料庫的設計與開發 魏順平; 何克抗 中國電化教育 2007-06-10 期刊 多媒體課件及網絡課程在教學中的運用 何克抗 中國大學教學 2007-05-15 期刊 中小學教師教育技術能力培訓中的形成性評價指標體系的構建 張生; 何克抗; 韓駿 中國電化教育 2007-05-10 期刊 以行動研究法探索英語教學——信息技術環境下交際式英語會話材料的應用 喬愛玲; 何克抗 現代教育技術 2007-02-01 期刊 多媒體課件及網絡課程在教學中的運用研究 何克抗 軟件導刊 2007-01-30 期刊 Microsoft Student Graphing Calculator支持下的函數學習 王光生; 何克抗 中國電化教育 2007-01-10 期刊 網絡環境下小學英語教學設計型研究及效果分析 張文蘭; 何克抗 教育信息化 2006-12-20 期刊 當代教育改革路在何方(三)——孔子教育思想給我們的警示 何克抗 電化教育研究 2006-12-01 期刊 孔子的教學方法與教學思想給我們的啟示 何克抗 中國大學教學 2006-11-30 期刊 正確理解“中小學教師教育技術能力培訓”的目的、意義及內涵 何克抗 中國電化教育 2006-11-10 期刊 當代教育改革路在何方(二)——孔子教育思想給我們的警示 何克抗 電化教育研究 2006-11-01 期刊 認知負載理論及其在E-Learning中的應用 袁磊; 何克抗 現代遠距離教育 2006-10-15 期刊 當代教育改革路在何方(壹)——孔子教育思想給我們的警示 何克抗 電化教育研究 2006-10-01 期刊 迎接教育信息化發展新階段的挑戰 何克抗 中國電化教育 2006-08-10 期刊 發達地區的教育信息化問題及其戰略對策——以首都教育大戰略促進首都教育信息化的跨越式發展 冀付軍; 安寶生; 何克抗 開放教育研究 2006-08-05 期刊 教育技術能力等同信息技術能力嗎？ 北京師範大學現代教育技術研究所 何克抗 中國教育報 2006-06-19 報紙 支持新課改的區域性網絡教育資源建設研究 區建峰; 何克抗 課程.教材.教法 2006-04-30 期刊 學習設計和學習管理系統的新發展 曹曉明; 何克抗 現代教育技術 2006-04-01 期刊 信息技術與課程深層次整合的理論與方法 何克抗 中國信息界 2006-02-28 期刊 非網絡環境下小學英語跨越式教學的策略研究 趙興龍; 王光生; 鄭良棟; 何克抗 電化教育研究 2006-02-01 期刊 構建數字化教學環境——何克抗教授談信息技術與課程整合的核心內涵 王曉波; 魏寧; 何克抗 信息技術教育 2006-02-01 期刊 從績效的角度出發建立科學的培訓體系 任秀華; 何克抗 中國職業技術教育 2006-01-21 期刊 “基礎教育跨越式發展創新實驗”實施理念與策略 余勝泉; 張文蘭; 何克抗 中小學信息技術教育 2006-01-01 期刊 基於兒童思維發展新論的語文教育跨越式發展創新試驗 何克抗; 馬寧 中國電化教育 2005-12-10 期刊 基礎教育跨越式發展創新實驗(二) 何克抗 中小學信息技術教育 2005-12-10 期刊 關於教育技術學邏輯起點的論證與思考 何克抗 電化教育研究 2005-11-30 期刊 建設三維立體化的教育技術能力培訓教材 劉誌波; 何克抗 中小學信息技術教育 2005-11-10 期刊 基礎教育跨越式發展創新實驗(壹) 何克抗 中小學信息技術教育 2005-11-10 期刊 兒童思維發展新論和語文教學改革 何克抗 中國電化教育 2005-10-10 期刊 教師教育技術培訓的定位與實施 喬愛玲; 何克抗 開放教育研究 2005-10-05 期刊 基於績效技術的企業培訓 任秀華; 何克抗; 馬寧 繼續教育 2005-10-01 期刊 培訓中學習與績效的整合 任秀華 ; 何克抗 現代企業教育 2005-09-30 期刊 從Blending Learning看教育技術理論的新發展 何克抗 國家教育行政學院學報 2005-09-20 期刊 基於績效的企業培訓教學設計 任秀華 ; 何克抗 中國培訓 2005-09-18 期刊 語覺論與大學英語教學改革 何克抗 中國大學教學 2005-09-10 期刊 人類績效技術與教學系統設計的比較分析 吳娟; 馬寧; 何克抗 電化教育研究 2005-08-30 期刊 面向應用的區域資源建設支撐環境探析 曹曉明; 何克抗 中國電化教育 2005-08-10 期刊 以績效為核心的企業培訓教學設計 任秀華; 何克抗 職業技術教育 2005-07-01 期刊 關於《中小學教師教育技術能力標準(試行)》 何克抗 中小學信息技術教育 2005-06-10 期刊 信息技術與課程深層次整合的理論與方法 何克抗 中國大學教學 2005-05-10 期刊 關於《中小學教師教育技術能力標準》 何克抗 電化教育研究 2005-04-30 期刊 績效技術研究現狀與發展趨勢 林君芬; 馬寧; 林濤; 何克抗 中國電化教育 2005-04-10 期刊 計算機輔助測評(CAA)研究新進展——技能性非客觀題的自動測評 何克抗; 許駿 開放教育研究 2005-04-05 期刊 基於計算機仿真的實驗技能測評自動化研究 傅騫; 何克抗; 馬曉強 中國遠程教育 2005-03-10 期刊 信息技術與課程深層次整合的理論與方法(下) 何克抗 中小學信息技術教育 2005-03-10 期刊 《標準》制定的思路與意義 李克東; 邱玉輝; 王珠珠; 何克抗 中國教師 2005-03-05 期刊 《標準》的主要內容及其實施 何克抗 中國教師 2005-03-05 期刊 協同工作支持在虛擬實驗室中的研究與實現 傅騫; 何克抗; 曲朝霞 北京師範大學學報(自然科學版) 2005-02-28 期刊 現代教育技術和優質網絡課程的設計與開發 何克抗 課程教材教學研究(中教研究) 2005-02-10 期刊 信息技術與課程深層次整合的理論與方法(上) 何克抗 中小學信息技術教育 2005-02-10 期刊 信息技術與課程深層次整合的理論與方法 何克抗 電化教育研究 2005-01-30 期刊 現代教育技術和優質網絡課程的設計與開發 何克抗 中國大學教學 2005-01-10 期刊