大學生活動策劃書模板範文
對於這次的活動，我們部門做了壹個相應的策劃，我個人擔任本次策劃的負者人，以下是我的策劃內容。下面是由我為大家整理的“大學生活動策劃書模板範文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生活動策劃書模板範文壹為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的壹面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添壹曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
壹、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果壹方面，用春天比喻大壹新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第壹步，春華秋實，汗水凝成收獲；另壹方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的壹年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的壹年，是勵精圖治的壹年，更是我們全體數學系輝煌的壹年！
二、活動對象
數學系全體師生
三、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支我部、外聯部
四、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1、系兩會每部門限出壹個節目，形式不限，內容健康接近主題
2、大壹每班至少編排壹個節目，由其班長負責組織
3、各同學可以自由組隊參加
4、由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5、至少要有xx個節目出來。
五、舉辦時間
xx月xx日晚上7：30—9：30（暫定）
六、舉辦地點
少康樓二樓
七、晚會各環節及流程
宣傳階段（x月x-x月xx）：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）；
2、發通知和晚會策劃書給大壹各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）；
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
節目準備工作（xx月x-x月x）：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目。
3、晚會***120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給我部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、x月x日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；
6、x月1x日，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果壹樣，包括燈光、音樂等要跟上
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來
場地的申請：x月x號前要申請包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。
2、x月x號發邀請函
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（x月x日），節目單（x月x日）
2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在x號準備好；（有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統壹放在那裏，大家都有大家的任務）
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程；（晚會開始前壹刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）
2、領導發表講話，贊助商鳴謝
3、根據策劃小組安
排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok？）
4、互動環節，支持人宣布遊戲規則等
5、獎品的派發也有名目哦，搞壹下
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來
7、晚會最後，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場
八、經費預算
嘉賓用水壹箱：xzx元氣球和打氣筒：xx元
晚會橫幅：x元獎品：x元
宣傳單（x張）+嘉賓牌+邀請函+節目單（x張）x元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：x元備用：x元
***約：xx元
大學生活動策劃書模板範文二xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進壹步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。
壹、活動目的
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是壹種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做壹些力所能及的家務勞動。
二、活動內容
1、通過xx月xx日國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展壹次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個壹”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母壹封信，抒發對父母的感激之情，可以把壹些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做壹件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展壹次感恩卡制作活動：自制壹張送給父母的感恩卡，向父母說壹聲謝謝，道壹聲辛苦了，送壹句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、註重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的，進壹步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做壹個感恩的人。
大學生活動策劃書模板範文三在大學裏，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現壹些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現壹點為題我們也要關註。據調查，在我國，存在壹定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
壹、活動目的
1、讓同學懂得交友應註意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區。
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以壹顆積極樂觀的心來善待周圍的每壹個人，善待生命的每壹天。
二、活動宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級”
三、活動主題
“打開心扉，暢遊愛的海洋”
四、活動形式
主題班會
五、活動時間
20xx年x月xx日
六、活動地點
學院北門會議室
七、活動過程
1、向同學們介紹壹下大學生心理健康的重要性
2、概括介紹壹下當今我國大學生心理素質情況
3、同學們討論主題話題
4、對壹些典型案例的思考
5、小遊戲：
口傳悄悄話：將壹句話從第壹個人開始以耳語方式傳到小組中最後壹個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往時，如果想知道真情，壹定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點
7、主持人總結發言
八、活動意義
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院裏掀起關註心理健康的熱潮，讓人來關註大學生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，壹個人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕妳在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們壹定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學生活動策劃書模板範文四高舉中國偉大旗幟，實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
壹、實踐主題
青春之力踐行xx大·青春之光築夢新時代
二、實踐內容
（壹）“青年紅色築夢之旅”專項行動
號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。
申報條件
（1）報名參加第四屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”賽道的優秀團隊
（2）其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。
（二）主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動
學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。
走訪“壹帶壹路”沿線城市，對“壹帶壹路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動
走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。
走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動
發揚誌願服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題誌願服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動
深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業，壹方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關註和支持；另壹方面深入企業、科研單位、國內壹流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、勵誌講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。
開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外遊學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、、省級、市級專項
校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報壹支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
三、社會實踐形式
（壹）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院***同組織，分級管理。
（二）團隊分為校級團隊（重點團隊和壹般團隊）、院級團隊。
1、校級團隊
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊於x月xx日（星期壹）下午17：00之前將紙質材料交至xx老師處， [email?protected]
2、院級團隊
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿於x月xx日（星期壹）下午17：00之前報至xx老師處， [email?protected]
（三）有實踐願望但未找到合適項目的團隊，可以關註校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系後，按要求申報。
（四）鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展誌願服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。