作文《傳聞》怎麽寫！
去年的冬季，傳聞極盛，那時候雙休日有補課，是在壹所職業學校中上的，學校看起來比較陳舊，特別是天色陰沈的時候，校園顯得十分陰森。
有時候想上廁所，大家都不敢壹個人獨行，於是總要拉上兩三個人，結伴同行。那天的天色不是很好，學習的時間也比較長，課間休息時，已經是四點多了。和兩個女生壹起去廁所，雖然是好多人的，但還是會覺得可怕。
其中壹個同學對我們說，這間學校是鬧鬼的，不幹凈，叫我們小心點。我和另壹個同學聽了之後都很害怕，天陰沈沈的，真的餓很有鬧鬼的氣氛。我嚇得連廁所都不敢去了，很想快點回到自己的教室中，其他兩人也連連點頭，這間廁所可能真的鬧鬼，不宜久留，還是快點走吧！
我們連忙跑出廁所，往教室方向走去，可是那廁所旁邊的教室中，卻多了三個女生，每個人都披頭散發的，看穿著並不像學生。而且，剛才教室門還是關著的，壹點東經都沒有，怎麽不到壹分鐘的時間，就憑空……真的不敢再想下去了，三個人幾乎是異口同聲的：“媽呀，鬼啊，快跑啊！”
等我們氣喘籲籲跑到四樓時，二樓的女生還在那裏，我們在四樓觀望著，她們究竟，是人是鬼。可是過了好久，那邊還是很平靜的，看起來是我們多疑了！哎，真是無聊，居然相信這中事。我把頭壹轉，想走回教室，又往後面張望了壹下，可是那三個女生又不見了，像消失了壹樣，天那，莫非……
怎麽辦？在下節科學課中，我壹直沒有認真聽，腦子裏揮之不去“鬧鬼”二字，怎麽辦，鬼會纏上我們嗎？滿是疑惑，太恐怖了。
下課後，老師發現我們上課的異常，過來詢問我們到底是怎麽了，上課都不認真聽，於是我們便把“鬧鬼”的事情跟他講了。“胡扯！” 老師生氣地說，“妳們知不知道啊，我們現在學的是科學，凡事都要有科學依據，這不是自己嚇唬自己嗎！”老師試著以唯物主義來開導我們。嗯，確實有挺有道理的，但還是會有壹點後怕。老師看見我們欲言又止的樣子，繼續說到，“妳說鬼這東西，就算有，肉眼能看到嗎？妳說那三個女生是鬼，就真是了？妳轉壹下頭，人就沒了，可能是她們往走廊這邊拐了，站在四樓這個角度，妳們能看得到嗎？”也對哦，經過老師的勸說，我漸漸不再害怕了。
現在，學校中關於“鬼”的傳說已經漸漸淡了，現在的我，也已經漸漸不怕了，關於“鬼”，只要不信，就不會怕了。