山東要求中小學不設重點班，這樣做會帶來哪些影響？
現在人們的壓力都是非常的大的，她們在生完孩子之後都會比較的焦慮，想給孩子們更好的條件讓他們上更好的學校。孩子們他們在上學的時候也是非常的辛苦，他們上學的壓力也是非常的大的。如果他們考試考不好的話，會挨到老師的批評甚至可能會挨到爸媽的打罵，這些孩子也是非常的不容易的。
山東要求中小學很多的學校還會開設重點班學習，好的孩子會在重點班裏學習，而重點班裏面的老師也是非常的優秀。年級裏比較好的老師都會為這些重點班服務，在教學質量和課後的擴充方面，重點班都比普通班要好很多。但是壹個學校裏出現了兩種不同的教育模式，讓很多的家長也是不高興。但也不敢過多的說些什麽，而山東卻要求中小學不設重點班，讓同學們都得到壹樣的學習機會。
不設重點班其實這個做法是值得肯定的，在老師和家長的心目中都比較看重孩子們的學習。而不註重他們的成長成長過程，和他們的心理問題。其實心理問題是非常的重要的，很多的孩子他們看到了優秀的孩子進入重點班之後。他們的心理是有著落差的，他們覺得自己就像被拋棄了壹樣。自己就是學習不好的那壹個，也導致他放棄自己，讓自己的學習越來越差。
而在重點班的孩子，因為他們受到了更好的教育，本身自己也優秀，會讓自己變得越來越好。這樣他們也會看不起在普通班學習的孩子，不願意和他玩不願意和普通班的孩子有過多的交流，其實這對學生們都是不好的。學校如果只用成績去劃分學生的好與壞，這非常的不公平。雖然成績在我們的教育中是非常的重要，但是孩子們的心理健康也是非常的重要的。