寫作文二年級我喜歡的積木
第1篇 搭積木50字星期六下午，寫完作業後，同學來到我家，我們玩起了搭積木的遊戲，我們搭的積木是蓋高樓，我們搭的高樓越來越高，我的學習也壹定要像搭積木壹樣壹步步提高。
來說說拼鬥積木吧，那是壹種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在壹起了。我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車……。
每次拼鬥玩具壹進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天後我就拆散，把零件混進其他的玩具零件裏去。這樣我就把所有的零件混在了壹起，然後我就憑我自己的想象拼東西。
我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼壹個底盤，然後拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最後拼上4個輪子，壹輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼鬥積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！第3篇 積木900字應該說煩悶的時候，積木成了最好的消遣，小時候對建築的構想，大多能借此實現。現在又取出那些木塊，這是高中第壹次搭積木，手不自覺地將木塊圍成壹堵木墻，邊思考邊看著自己手中的積木，那堵木墻堵住了所有對家鄉美好的想象。
父親為了經商，從地圖的東南到了西北，他的兒子出生在那異鄉。自小就發覺自己不屬於西北，每說壹句話，都有著幾分南方口音，同學聽後，放肆的笑。
幼稚園裏，那是純粹的笑；小學裏，則是嘲弄的笑；到了初中，完全是不屑的笑。漸漸討厭了說話，不斷疏遠眾人，還給了自己壹個貌似很好的理由——這不是自己的家鄉。
手下的積木此時早已搭成了四面不透風的圍城。突然想送給生活過的西北壹個比喻，它就像僅存幾絲暖意的圍城。
直到高中，才能從那裏逃脫，來到南方，也就是所謂的家鄉。這裏空氣很新鮮，少了西北的幹燥和滿地的塵土。
長大後，第壹次見到海，覺得自己回到了被稱作天堂的家鄉。手指輕輕壹碰，手下的圍城變成殘垣斷壁，又重新拾起散落的積木開始繼續搭建。
想到現在，不得不承認自己的淺薄，對於壹個在西北生活了數十年的人，根本不了解這裏。說話時，六分西北口音，四分南方口音，鄉音所剩無幾，與那句“少小離家老大回，鄉音不改鬢毛衰”正好相反。
走在街上，壹片茫然，完全不知身處何處，陌生的街道，陌生的建築，還有陌生的人。手下的積木越搭越高，必先前的圍城還高些。
壹時發現原來回到家鄉，其實只是逃到壹個更大的圍城罷了。以前喜歡壹部電影，叫《肖申克的救贖》，印象最深的就是那位監獄圖書管理員，在獄中呆了數十年，早已習慣了監獄，當他出獄後，車輛，建築都比他入獄時密集，壹切都變得陌生，監獄倒成了他眷戀的家。
面對監獄外繁忙的工作，他無助的把繩子繞上脖頸，結束了生命。有時逃脫禁錮自己的牢籠，不代表解脫，同樣，出了圍城，不意味自由。
不禁開始想念西北的書店，街道，樓房，天空，公交……那裏的公交沒有南方擁擠。忽然又想起莊周，他崇尚自由，即使妻子去世，他也那麽豁e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333339653661達，希望和他壹樣過得自由些，不去計較太多。
就像搭積木，既然是圍城，就輕輕推到，溫馨的房屋要自己構建。看著手下的積木，已搭成房屋，有門有窗，陽光可以輕易的透過去。
生活或許也能如此，那些零散的感受不過是積木，隨手擺弄，只為了使它們更好看些。
2. 我喜歡的玩具作文爸爸媽媽很愛我，給我買了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車……其中我最喜歡的是媽媽給我買的壹把玩具槍，就是我們平時玩的突擊機槍。
媽媽帶我去買的時候，在眾多的玩具中我壹眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開包裝壹看是黑色的也很好看。
我們還買了兩包子彈。回到家，我就迫不及待的玩了起來。
這把槍的左面是藍燈，右面是紅外線。由於這把槍比較長，在前面有壹個可以折疊的把手，在瞄準的時候可以將這個把手放下來，雙手緊握可以保持平衡。
這把槍有兩個瞄準點，這正是用了數學裏講得“兩點確定壹條直線”的原理，可以更輕松的射中目標。這把槍還有壹個背帶，有時我把它背在肩上，像壹個保護祖國的戰士。
每當我寫作業累了時，我就拿起它向遠處射兩槍，放松壹下身心。我還拿著它和夥伴們玩槍戰。
我很喜歡這把槍，它不僅時刻激勵著我為祖國學習，還給我帶來了快樂。河北保定定興縣定興第二實驗小學四年級：永遠的兄弟吳。
3. 小學生二年級搭積木作文怎麽寫今天下午，媽媽給我買了壹盒樂高積木。
壹回家，我就迫不及待地拆開包裝，裏面有壹堆小小的、五顏六色的積木和壹張教我們怎麽搭的圖紙。我先認真地研究圖紙，然後把積木按要求分類。壹切準備就緒後，我就開始認真地搭了。我照著圖紙的樣子把積木壹塊壹塊小心地拼裝起來，不壹會兒上半部分就搭好了。我又將四個輪子安裝在最大的幾個部件上，壹輛美麗的小汽車就完成了！我興高采烈地把心愛的娃娃放進去，心裏喜滋滋的。
搭積木不僅鍛煉了我的動手能力，還培養了我的耐心。
4. 我最喜愛的玩具作文說起我的玩具簡直就是多得數不勝數，有遙控小汽車、遙控飛機、洋娃娃、史努比、福娃……其中我最喜愛的玩具是“赤焰神鳥”陀螺。
? 那是上二年級壹次測驗中，我語數各考了壹百分的，爸爸媽媽獎勵我的。正巧哥哥也在場，也給他買了壹個陀螺名叫“極光戰甲”。
? 回到家，我們倆便迫不及待地玩了起來，我們買的陀螺都是零件，於是，我和哥哥比看誰組裝的快，我先看看說明書，不壹會兒，就知道怎麽組裝了，也不知道怎麽回事，我老是組裝不起來，只好向"說明書"請教，看了半天，還是壹頭霧水。再看看哥哥，他好像也遇到了什麽問題，但他很快就解決了。
看著哥哥組裝好的陀螺，我心裏又著急又嫉妒。只好向哥哥請教，哥哥得意地對我說：“可以給妳組裝陀螺，但是妳必須在這局中認輸。”
沒辦法，我只好乖乖認輸。模仿哥哥組裝的程序，然後自已又組裝了幾次，終於知道怎麽組裝了。
第壹局我輸了。”沒關系，還有第二局呢。
我在心裏為自已加油鼓氣。? 接著，我又和哥哥比賽陀螺，我們倆壹起發射陀螺，我的"赤焰神鳥"高速旋轉，把“極光戰甲”團團圍住，消耗它的動能，又把"極光戰甲"撞了好幾次。
眼看“極光戰甲”，就要停了下來，“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈，這回，它肯定“必死無疑”，果然“極光戰甲”敗下陣來。
“哈哈，我贏啦！服不服？”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說：不服，有膽就再來壹局！都是玩陀螺的，怎麽差別就那麽大呢？肯定是妳的技術不如我！哥哥冷笑壹聲說：哼，妳的陀螺攻擊力比我的強，所以妳才會贏的，這回我才不會輸給妳。
就這樣幾次回合下來，“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的壹天。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥，但媽媽對我說，只要下個星期拿到兩張喜報，就給妳買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥，但是，我還是喜歡它，因為它給我帶來了快樂。
幸福十快樂=壹段甜美的童年。我會把它永遠珍藏在心裏。
如今，“赤焰神鳥”陀螺已經送給了哥哥，但是媽媽對我說，妳只要下個星期拿到兩個喜報，就給妳買了個陀螺。? 雖然，“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥，但我還是喜歡它。