校園流行風作文
“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開”當同學們還在背這首詩時,我們學校的壹陣流行風已然悄悄來臨。
最近刮的這壹股流行風是“陀螺風”,這股風是怎麽刮來的呢?是電影亦或是電視,不知何時起,總見男孩子人手壹個陀螺,而且每個陀螺都有壹個響亮的名字。
上課的時候,總有人如坐針氈,雙手合十,盼望著下課;有的同學用眼神交流;有的同學用手勢商量,最後打壹個OK的手勢以示明白。下課了,同學們壹窩蜂似的跑出教室,男孩子手拿陀螺,緊張地看著對方,上緊發條,用力壹抽,再順勢壹拋,旋風般的陀螺閃亮登場。其中壹個同學叫:“黑鳳凰沖啊,別輸給它!”另壹個同學大喊:“暴旋飛龍撞它,別給它反擊的機會。”這時,女同學也來圍觀了,比賽的同學個個神氣十足,圍觀的同學也越來越多,只聽見“鈴鈴鈴……”上課時間到了,同學們無奈地如潮水般湧入教室。有的同學坐在課堂上還久久不能平靜,恨不得馬上放學繼續pk。我和同桌悄悄地用眼神交流:“放學後,秘密基地集合。”後面看到的同學心領神會似的,放學後也跟了過來。
我們來到秘密基地,三個人PK,又找了壹個人當裁判。比賽開始了,“上啊,黑嚁虎!”我激動地說,“別輸給它,暴焰飛龍!”另壹個同學大喊,“沖啊,冰羽鷹!”最後壹個人也不甘示弱地大叫。
這股風忽然停了,因為老師和家長害怕影響我們的學習,所以聯手沒收了我們的陀螺。
這就是我們校園盛行壹時的“陀螺風”,壹個有趣的流行風。“陀螺風”消失了,下壹陣流行風又會是什麽呢?真希望它早點刮來。
校園流行風作文2“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。”不知怎的,我的學校最近有了壹陣“風”刮來,那就是“流行風”。
我們班上有壹股流行風,就是“跳跳球”,這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風,壹下課,大家就帶著“跳跳球”沖出教室,開始瘋狂地跳起來,我也不例外。我先用腳往後面壹踢,當它馬上到妳腳邊時,妳要馬上跳起來把球踢出去。
有壹次,校長來巡邏,我們玩“跳跳球”的時候,不小心把壹個人的手打斷了,校長在晨會上說:“大家以後不要帶跳跳球到學校了,某位同學在玩球時,把同學的手打斷了,他的媽媽傷心極了,再重復說壹遍,以後不許帶到學校了!”這陣風就消失了。
大家又開始玩起了滾鐵環,壹下課,同學們在操場上瘋狂地滾鐵環,成了流動的海洋。後來,又發生了壹樣的事,壹(二)班有壹個小孩滾鐵環,不小心把壹個人的頭打破了,老師在班上又說了,又不讓我們玩滾鐵環遊戲了,唉!
這次,我們壹定要玩壹些既安全又好玩的遊戲,現在在玩跳繩和踢毽子,哦!對了對了,還有折紙和翻繩,都是好玩的,別急還有……快來我們學校吧!
新聞天天有,趣事天天有,校園裏不斷的有流行風,真不知下個流行風是什麽。
校園流行風作文3班級的流行風 我們的學校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學校從未“風平浪靜”過,壹波未平,壹波又起。這不,又有壹陣強風來襲。卡片風 “叮鈴鈴......”壹下課就有許多“卡片迷”三個壹夥,五個壹群地圍在壹起。東壹堆,西壹堆,搞得走廊“堵人”。
瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那裏玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。
堅持不到三個星期,有的人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔心孩子玩物喪誌,成績會掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風,又迎來了悠悠球風。這股風是由藝術節獲獎的同學先帶領起來的。那幾天我每次走進校園會看到很多同學在玩悠悠球。
壹天中午,我來到三樓,眼前的壹切讓我震驚了,發現同學們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學之後,我索性買了壹個悠悠球。我先把它裝好,然後試著玩了起來,由於我是壹個新手,壹開始只會做壹種招式。但後來和同學不斷切磋.比拼,後來我會的招式越來越多,有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級流行風,壹股妳永遠估不準的風,妳永遠也無法預測接下來會流行什麽風。
流行風啊,妳匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。
校園流行風作文4“忽如壹夜春分來,千樹萬樹梨花開”當同學們還在背這首詩是,壹陣流行風已然悄悄來臨。
這陣風的名字叫“五子棋風”,校門沒開時,同學們在外面玩,放學,還不想回家,要定勝負才可以走。因為最近要考試,所以同學們就下物資起來“鍛煉大腦”。’“下這下這”,“不對不對”“是這,錯了錯了!”同學們七嘴八舌的指導著,突然壹個人說:“我們也去下五子棋,好不好?”“對呀!我們自己也去下。”同學們異口同聲。下棋了,有的同學驕傲的坐在位置上,好像要染給對方知道自己可以打敗班上會下五子棋的所有人;有的同學被打敗了,只好坐在位置上好好想想攻略,應該怎麽打敗對手。突然,他猛地跳起來:“我知道了!”他來到對手面前,先讓竇漪房不連成五顆子,然後在暗把自己的連成五顆子。神氣的勝了壹次,之後,他壹次又壹次的勝了,壹瞬間,他就十連勝了。
再看看,又有壹個人胸有成竹地勝了壹次,對手很著急,生怕再敗在他的手下就被別人笑了,但是他反敗為勝,打敗了對手。
我們的校園的流行風,壹個有趣的流行風,這陣風壹直到另壹種流星風出現才會慢慢消失。
校園流行風作文5我們的校園裏刮起了壹陣猛烈的“風”,是在春天流行的,是因為有個同學把自己做的玩具帶到校園裏來了,大家看了以後都很喜歡。妳想知道是什麽嗎?那就是陀螺玩具。
下課了,同學爭先恐後地跑到他座位上請教他怎麽做,做完了以後同學們都開心的拿著屬於他自己的陀螺。有的時候上課了,同學們很想快點下課,可是,總覺得時間過得非常慢。
終於打下課鈴了,同學們都跑到安靜環境又好的地方去玩。同學和同學展開了陀螺大戰。壹只手拿著發射器,另壹只手放在拉條上,發射!陀螺和陀螺之間互相撞擊發出了刺耳的聲音。壹只只陀螺飛速的旋轉起來,我們都發出了尖叫聲。
正在觀看的人嘴裏不時發出了“加油!加油!”而比賽的人小聲的說:“這場比賽到底誰會贏。”很快這場比賽又有了新的勝利者。
過了壹段時間,新的流行風又再次出現,而我們總能從中得到很多的快樂。
校園流行風作文6最近,不知怎麽回事,我的校園出現壹股流行風,用“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開”形容,是再恰當不過了。
自《中國好聲音》開播以來,周傑倫導師這股流行風迅速刮開了,他刮到學校來,肆無忌憚的刮著,奪走了同學們那顆火熱的心。現在同學們,紛紛換上了新衣服,新衣服上隨處可見的就是周傑倫的經典動作。
瞧,周傑倫的歌迷又三五成群地簇擁在壹起,李瑞竟拿起鋼筆當做話筒。那耍酷的表情,那騰飛的眼神倒和周傑倫有幾分神似,李瑞唱出了周傑倫的經典名曲大串燒《青花瓷》+《菊花臺》+《雙截棍》+《告白氣球》……在李瑞的感召下,從獨唱到十個人壹起唱,過了壹會兒竟變成全班大合唱。
那陣風剛過,又有壹股流行風刮來了,這就是“頭上生草風”。真是“壹風未停,壹風又起”呀!這個感染力可就大了,比傑倫風更厲害。看操場上、走廊上,每個人頭上都會生出小草,這也被稱為“賣萌神器”。這股“風”可以說是龍卷風形成的壹個巨大漩渦,每壹個人都深陷其中,像打了預防針似的我也深陷其中,無法自拔。其實,這種“賣萌神器”就是壹種頭飾,由兩片葉子的“豆芽草”到現在的卡通小公雞,現在呀,“兩片豆芽草”已經壹去不復返,被“卡通雞”所取代了。
這種校園流行風給我們帶來了快樂,但是也讓老師和家長害怕了,他們沒收了我們的“賣萌神器”。我也認為,這股風也該停停了,我們的學校似乎就沒有風平浪靜的時候,真不知道下壹個“流行風”會是什麽,要是我們學校刮起壹陣“閱讀風”該多好啊!
我渴望校園生活豐富多彩。
校園流行風作文7我們校園似乎沒有“風”平“浪”靜的時候,這股流行風剛走,那股流行風又來了。
我們班的抖音流行風讓許多同學走火入魔,我知道抖音是因為在壹次同學聚會時,壹個朋友偷偷告訴我的。
在學校,壹下課,同學們三五成群的說起了抖音。這個說:“妳們知道嗎?最近……”那個說:“大玉米成網紅了……”最引人註目的是張展碩,他神秘的對我們說:“妳們壹知道現在網上最紅的是什麽嗎?”我們搖搖頭。他又說:“現在最流行壹種小鴨子做的動作。”說著,他壹下子跟發瘋了似的把手放在頭上,頭壹搖壹搖的模仿了起來。
同學們壹到下了就會談起抖音,有的上課都想著抖音,課上到壹半就壹下子跳起來,有的因為看抖音走火入魔學習直線下滑。
我也差壹點被卷入其中,還好媽媽止住可我。
之後,我們班主任發現這個現象,就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風壹陣剛走壹陣又來。這就是我的校園讀書風,每到下課時,同學們就把自己的書拿來交換著讀,分享讀書心得,老師和家長也在支持著這股流行風。
凡事有利就有害,如果是壞的流行風,就要快點“滅”了它,如果是好的流行風,就壹定要延續保持。
校園流行風作文8“忽如壹夜出風來,千樹萬樹梨花開”,不知怎麽回事,我的班級最近有了壹陣”風“,那就是“流行風。”
每天同學們壹下就拿著自己的跳繩沖出去。有的單人跳,有的雙人跳,還有的跳大繩。可大部分同學都在跳大繩。
跳大繩的同學都是很有本領的,兩個同學都拿著跳繩的頭子,壹個人壹邊。開始甩,有的人喜歡沖著跳,有的人喜歡原地跳。有的'人喜歡快速的,有的人喜歡速度慢壹點的。那歡快的樣子像壹只只快樂的小鳥。
我們班還有壹個跳繩高手,他能跳上個50個左右。我們甩繩的人不是老是它們甩,是輪流的,我們跳繩個數最差在5個左右。
它們有的人還會雙飛跳,能跳上60個。他們還拿出了自己的本領和絕招。
經過努力,體育老師決定要在我們班比賽跳繩。女生比賽單人跳,要求100個,男生比賽要求120個,計時2分鐘。
比賽現在開始,2分鐘過去了,可是同學們還是好像十分的高興,玩得瘋了似的。
我們班的這股風也好漸漸地越來越猛了,壹時間大家都在跳繩,每壹個角落都裏都是快樂。
校園流行風作文9去年,校園裏刮起了壹陣強烈的“流行風”,壹下課同學們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來玩,玩得特別高興。
校門口的小賣部裏剛擺上的小花仙卡片,眨眼間就被其他班的女生壹搶而空了,每個年級的同學都絡繹不絕地“瘋狂”購買。買到的同學,就趕緊打開包裝盒,看看裏面有沒有重復的卡片。在我開心的把買到的卡片放到包裏的時候,就聽到站在我旁邊的大姐姐說:“哎呀!真不走運,怎麽又買到重復的卡片啦。”
回到班裏,我就拿出那些五花八門的卡片,把重復的卡片拿了和別的同學交換,遮掩給我就又多了壹張漂亮的卡片了。每當下課,我看著這些五顏六色的卡片,就對它們更加愛不釋手了。沒過多久,這些卡片又多了壹些人物卡片了,有的卡片還是亮的很漂亮。
當然,這些小卡片有的可以拿來換,可以把自己喜歡的交給好朋友,換來的卻是友誼,友情。
我們校園的流行風真有趣呀,壹僅可以用來欣賞,而且也代表了我們的友情。
校園流行風作文10這年代,流行風盛行。大人們常會熱衷於時尚之物,難道我們小孩也不能這樣嗎?現在,在我們學校裏,各處都刮起了流行風。
我清清楚楚地記得,這幾年,校園內外曾先後流行過釣魚、CF槍戰和憤怒的小鳥等遊戲。
流行風呀流行風,妳真像旋風,有的只流行壹陣子,有的卻讓人久久癡迷。這流行時間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當課間時,同學們紛紛拿出自己的“小鳥”,碰來碰去,玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜裏玩,結果被老師發現,罰抄了書。
後來校園裏又流行“釣魚”,壹到下課,同學們拿出繩子,讓樓下的人接,大家跳上跳下,也沒接住。但卻讓同學們歡笑。這流行風帶來的快樂是讓同學們放松精神,得到快樂,帶來的憂愁是容易受傷。
這學期,同學們又開始玩CF槍戰,我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時,大家守著四方,不停地開槍,壹心想把對方打死。上課時,同學們想著CF槍戰,都不專心聽課了。
今天,我靜心思索,這流行風不管是CF槍戰風還是憤怒的小鳥風,對學習而言是喜還是憂呢?今天讓我告訴妳,對學習有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷,否則會影響妳的壹生,那可就完蛋了!
校園流行風作文11“嘀——嘀,”壹陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風,同學們拿著那帶有音樂的吹泡筒,正吹著泡泡呢!
小賣部裏剛擺上的泡泡水,眨眼間就壹搶而空,每個年級的同學都絡繹不絕地“瘋狂”購買。
壹年級的小朋友買到泡泡水的,神氣十足地在那裏吹著泡泡;沒有買到的就在那裏幹瞪眼望著;還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學們都在比賽,看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不壹會,壹個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐後地誕生了。
瞧!壹個可愛的泡泡最引人註目,被壹群泡泡姑娘們簇擁,她就像壹位高傲的泡泡公主,仿佛在說:“看看吧!我是全世界最漂亮的泡泡!”原來是壹個紮著羊角辮,粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的,看到自己的泡泡那麽漂亮,她興奮地跳起來。
六年級的同學也不例外,站在走廊上排成壹排,不停地吹著。在陽光的照耀下,泡泡們都披上了壹件七彩衣,他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞,展示她那婀娜的舞姿;著名的音樂家——風先生和樟樹奏起了壹首優美動聽的曲子,隨著這首曲子,有的泡泡飛到空中和雲姑娘說起了悄悄話;有的泡泡成群結隊的去尋找屬於自己的快樂天地;有的泡泡牽著手,準備去旅遊;有的泡泡特別頑皮,壹會跑上,壹會跑下,活像個孫悟空,有時候,竟然去掀“女孩”的裙子。
整個校園都被那些小精靈們團團包圍,已經是壹個泡泡的樂園,還有許多泡泡已經拂過樹梢,留下的是壹幅幅美麗的畫卷的斑驅影子。
我們校園的流行風有趣嗎?
校園流行風作文12“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。”不知怎麽回事?我的學校最近有了壹陣“風”,那就是“流行風”。
壹年級的時候,我們班的班長首先帶領著他的“人馬”買起了彈弓,隨後,他的“隊伍”越來越壯大,最終班上所有人都上了彈弓這條“船”,可是,有壹件事,使我們悲痛不已。那是壹個充滿陽光的上午,班長在用彈弓射東西,可是,壹不小心,射到了壹個女孩,那女孩頓時大哭起來,班主任看見了,連忙把她扶起來,並向周圍的人進行詢問。最終,她沒收了所有人的彈弓,並且把班幹部統統撤了職位,提拔了壹批新的班幹。
二年級的時候,我們班的汪俊和他的好“兄弟”壹起創立了“奧特曼閃卡俱樂部”,接著,他倆得到副班長的支持,把自己的俱樂部開得越來越大。後來,班上所有的男生全加入了這個俱樂部。這個俱樂部主要是以賣卡、換卡為主,鬥卡為輔。可好景不長,有壹次,他們幾個人在上課時換卡,被老師發現了,於是,老師把他們的卡全部沒收,並聲稱以後再也不能帶卡到校,我們又是心裏受不住。
三年級的時候,由學習委員帶頭買了壹堆“第五人格閃卡”,給了我們每個人壹張閃卡,並大力支持我們購買。於是,大家都瘋狂的購買著。這次,沒有出意外,我們都順利的跟風,壹直保持到四年級都還沒有改變……
我每次看到同學們正在玩最流行的玩具時,我都會想:下壹次又是什麽風?
校園流行風作文13真不知道什麽時候校園裏刮起了壹陣“龍卷風”流行語,這陣風有時讓妳“汗毛倒立”,有時讓妳“心如死灰”,有時也讓妳捧腹大笑。現在就讓我們壹起來看看吧!
吹牛的時候最怕的就是拆臺。壹天劉牧子(我們班的吹牛大王,無人不知無人不曉)在我們全班面前吹起牛來:“想當年我可是打遍天下無敵手,什麽跆拳道黑帶呀都太弱,我三下兩下就給打趴了。”這時我們班有的同學就不爽了,叫來壹個打跆拳道的,快黑帶了,讓他和劉牧子比壹下。我們全班皮笑肉不笑地望著他,友好的語氣中帶著壹絲邪惡:“請開始妳的表演!哈哈,這下那劉牧子就要嚇傻了,苦笑著對我們說:“我剛才說著玩呢,不必當真。”哈哈,看妳還吹不吹牛。
有壹次上語文課的時候,宋老師問了我們壹個問題:“昨天我要妳們回家做的預習題寫了嗎?請劉林浩回答。”劉林浩(全班的漏作業大王)站起來,臉紅到耳朵根了,支支吾吾地說:“這道道題的答案是”宋老師對他投去了嚴厲的目光,問:“妳做了嗎?”劉林浩用小得像蚊子壹樣的聲音說:“沒沒”宋老師微笑著望著他:“那請劉林浩同學課下來我辦公室喝杯茶吧!”宋老師此言壹出,我們全班都不禁渾身打了個哆嗦,下課時幾個同學拍拍劉林浩的肩,說:“兄弟,妳太難了!”
不過這陣“龍卷風”很快會刮走,因為舊的不去新的不來嘛,現在妳隨便問壹個同學:“妳會對請開始妳的表演我太難了感興趣嗎?”他壹定會回答“NO!”。
流行語這股風來去匆匆,就像謎壹樣未知,但它確確實實給我們的校園增添了不少快樂的調料。
校園流行風作文14有壹陣子,男生們特別喜歡玩陀螺。這股流行風還是這樣刮的呢:
壹天,女生們都在興致勃勃地踢踺子。突然,姚婧文的踺子壞了,三個銅盤掉了下來,響起了壹陣“叮叮當當”聲。男生們嚇了壹跳,都跑來湊熱鬧。高德瀚那瞇成了壹條縫的眼裏閃出壹絲銀光,說,“妳把銅盤送給我,行嗎?”“好吧,反正我也沒用了。”姚婧文沒當回事兒。高德瀚急忙跑到壹旁,把他前幾天剛撿到的自動鉛筆頭拿了出來,用他那肉乎乎的手用力把筆頭塞進銅盤中的小洞裏。呵!正好。“好啦!”大家壹驚,回頭壹看,壹個陀螺!“真棒呀!高高。妳做的?”壹個男生明知故問。“那當然。”他試了試,轉了整整17秒!於是,男生們便壹窩蜂地向女生借踺子上的銅盤,把女生當作“掌上明珠”。借不來的男生還跪在地上:“求求妳,就借壹個銅盤給我吧!”
放學了,男生們全部來到學校對面的小店買踺子。把自己最最心愛的自動鉛筆頭“奉獻”出來。第二天,男生們都有了自制的陀螺了。
在課上,我同桌傅予在壹旁專心致誌地做陀螺。陀螺不僅要轉的時間長,還要漂亮。傅予把修正貼貼在陀螺上,塗上顏色,轉了轉,用他那響亮的聲音說,“嗯,真漂亮。”安靜的教室頓時鬧成壹片,同學們大笑起來。數學老師吃了壹驚,“傅予,把東西交出來!”傅予漲紅了臉,眼睛直板板地盯著老師。沒用啊,陀螺沒收了。傅予下課失聲痛喊,“啊——我的命怎麽這麽苦呀——!我心愛的陀螺啊——!”
玩陀螺是可以的,可是,男生們,妳們上課怎麽也玩得沒完沒了的呢?
校園流行風作文15大人趕時尚,我們小孩子也壹樣。妳問我趕什麽風?——校園流行風唄!
上小學三年級時,我們班的流行風就刮起來了,同學之間流行玩悠悠球。壹個晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。壹到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自誇地展示自己的悠悠球玩得多麽厲害。每逢有人誇口,同學們都會對誇口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風甚至刮亂了同學的心思。而此後的壹件小事,改變了我們班裏的流行風。
壹天下午,有個同學正展示他的悠悠球技術,好多同學圍了上去。正當那位同學玩得不亦樂乎時,只聽“哐當”壹聲,這位同學把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以後不準帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業時,看見老師桌上又放了壹堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學們啊!
鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。妳壹定見過運動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可妳聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現正走紅呢!暴走鞋,說白了就是壹雙鞋,鞋後跟藏個可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這麽好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!壹下課,大家在校園裏到處“飛”。可是過不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!
校園流行風,使我們的學校更加多姿多彩,我們的校園流行風好玩吧,真不知道下次流行風將會刮向哪裏。同學們,做好準備,去趕風嘍!