班級策劃案

主題班會活動方案

活動時間2005年11月3日下午第三節課.

活動目的為了使全班同學進壹步了解、理解新的《中學生日常行為規範》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規範的要求內化為自己自覺的行動，做壹個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

活動準備比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等

主持人張舒涵.顧煜嬌.

活動過程

主持人語:

張：同學們,今天我們大家在這個教室裏開展開學以來第壹次班隊活動,我想,咱們開學已經壹個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規範是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦壹次班隊活動.

活動壹

顧：下面我們進行第壹個活動——《是對是錯》.

壹.判斷：(10)分

(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(_)

(2)不入二廳是只不入遊戲廳和舞廳.(√)

(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)

(4)體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

活動二小品

張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在後頭，壹點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》

表演者：李成

活動三《比劃猜猜猜》

顧：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是壹個人當角兒，這次我們可不壹樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請聽規則：由2個人為壹組，壹個比劃壹個猜，根據主持人手裏的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何壹字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。

1.小偷小摸；

2.輕聲緩步；

3.拳打腳踢；

4.禮讓三分；

5.追逐喧嘩；

6.鼓掌。