有哪些小學適用的英語教學小遊戲呢？
絕對經典的課堂遊戲，找幾個同學拿著單詞卡，教師說哪個單詞，哪個拿著那個單詞的學生就蹦壹下，並且讀壹下那個單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經久不衰的課堂遊戲。
2、蘿蔔蹲坑
和彈鋼琴的玩法壹樣，不過是由向上蹦改為向下蹲，同樣的遊戲，變壹下玩法就會有不同的效果。
3、拍卡片
把幾個單詞寫在黑板上，找幾個同學上黑板上，教師說哪個單詞，學生就去拍並且讀出來，比比看誰快。
4、鴕鳥遊戲
兩個同學背對背，教師在其後背各放兩張卡片，數123，學生同時轉身看對方的單詞，誰先說出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下壹個口令，學生開始跑動的去看對方單詞，誰先說出來算誰贏。
5 躲避老虎
老師請將所要復習的英語單詞卡片按“壹”字形整齊的放在地上；老師對小朋友們說“Close your eyes.” 老師將事先畫好的壹只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中壹張卡片的下面；然後老師請壹個小朋友起來說出壹張卡片的英語單詞; 如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個小朋友就順利的脫離了虎口. 那個小朋友說出的那張英語單詞卡片就Pass（撿起來），不再繼續放在地上。如果那個小朋友說出來的那張卡片下面有壹只老虎的話，那個小朋友就要受到壹些小小的懲罰。
6、姓名數來寶 （Names Chant）
訓練學生對句型：My /Your name’s …的快速反應。
學生圍成壹圈坐在椅子上。保持壹定的節奏和速度說自己的姓名，依次說下去。2、用手做動作帶出節奏。動作1：雙手拍大腿。 動作2：拍手。動作3：右手扣手指。動作4：左手扣手指。（說明：學生邊做動作邊數one,two,three, four，節奏要清晰響亮。）3、學生壹齊重復做這四個動作，到熟練時，轉入前三拍說自己的名字，第四拍說下壹個學生的名字。壹個接壹個依次說下去。4、過壹會兒，轉換另壹種節奏，前兩拍說：My name’s… 後兩拍說：Your name’s …（說明：可以替換其它類似這樣節奏的句型。）
7、電話遊戲（Telephone Game）
1、聽、懂得數字的順序；2、學習如何用英語接電話；3、學習接打電話的技巧。
[材料] 兩種寫有電話號碼的相同系列的但顏色不同的卡片。 （說明：必須是學生較熟悉的電話號碼。
[遊戲過程] 1、混淆兩種卡片後，給每個學生壹張卡片。並告訴他們，紅色的卡片上寫的電話號碼是他們自己的，綠色的是其它同學的。2、持綠色卡的同學說出自己打的電話號碼，持紅色卡片的同學就要留意是否打自己的電話號碼。3、當聽到自己的電話號碼時，就做接電話的動作並跟打電話人進行對話。4、由老師先打電話給持綠色卡片的同學，然後接到老師電話的同學就根據手持的電話號碼打電話給其它同學。5、如有學生撥錯電話號碼，他或她就必須重撥。當所有持綠色卡片的學生都接和打完了電話，就重新分配過電話號碼。（說明：打電話的內容可由老師自定。）
8、顏色障礙賽(Colour Blindfold)
[遊戲目的] 1、 通過遊戲，使學生能夠正確領會和掌握句型：What colour is …?及其答語。2、復習顏色、衣物的單詞。
[材料] 壹大塊布
[遊戲過程]1、先讓學生互相用句型：What colour is …?問答，先記壹記其他同學的衣物顏色。2、找兩個學生拉開布做屏障。3、找兩位學生穿的衣服的顏色是差不多，容易混淆的躲在屏障後面，讓其他的學生猜，猜對的可以做主持人問問題。4、最後老師躲在屏障後面，讓全班同學問老師問題。
9、扔豆子(Bean Toss)
[遊戲目的] 1、幫助學生復習數字。2、訓練學生的快速反應能力。
[材料] 豆子；雞蛋盒（依據學生的數字知識編上號碼）；袋子；紙碟；球；桶。
[遊戲過程] 1、教師先示範如何扔豆子進去雞蛋盒裏。2、分好組後，讓每個學生扔五個豆子，扔進多少數多少，然後放進相應數字的洞裏。例如，如果壹個孩子扔進去五個，他就要把這五個豆子放進編號五的洞裏。小組合作，最快將雞蛋盒按編號扔進相應數量的豆子，就贏得這場比賽。（說明：1、學生邊扔邊數數。還可以用球和桶進行遊戲。2、扔的距離要在學生的能力範圍內。）
10、魔術火柴盒（Magic Matchbox）