八月，我們的“興（新）”夥伴
第壹位： 通化292李春婷 老師
大家好，我是通化縣實驗小學的老師李春婷，現任小學二年級的班主任，教的是語文和數學，開學三年級，很榮幸能參加吉林興成長計劃的學習，坐在家裏就能感受到幾千人甚至上萬人壹起學習的大課堂，很是激動[激動] ，壹個月前，剛開始接到學習任務的時候，只以為是普普通通的網絡學習，只要認真完成作業就可以了，所以每天有聽課任務時，就按部就班地打卡，在大約第三四個星期的學習裏，我就意識到了互加計劃並不是以往的網絡培訓，同事們都抱著團地學習，在這個團結向前的大隊伍裏，我自然也不甘落後，我每到聽課時都會記好筆記，打卡時也變得認真用心去寫，不像以前壹樣敷衍了事，雖然不是很擅長寫作，但我努力地嘗試多寫，希望今後自己能克服缺點，不停地充電，提高自己信息技術素養的同時，提高自己的教育教學能力！第二位： 臨洮057羅小燕 老師
各位老師，大家好！我叫羅小燕，今年三十六歲。2002年畢業於臨洮師範學校。在教學中擅長英語、語文的教學。從教十六年整，憑著自己的信念、堅持、毅力、耐心、愛心，所教學生各方面都很優秀，自己也在教學中取得了壹些成績。近幾年隨著網絡教學的普及，教學上更是應手了許多。但由於平時的學校工作班級工作比較繁瑣，沒有時間去深入鉆研探究。恰好借這次機會要向各位老師請教，我會虛心進取，爭取使自己成為壹個適應時代需要的人！第三位： 涼州201楊才 老師
第四位： 康保097賈化榮 老師
各位老師們: 大家好！我叫賈化榮，今年27歲，我是康保縣二號蔔鄉中心小學的壹位的語文老師，我平時呢，是壹個文靜的女孩，但是面對不同的人或事的時候，當然也會表現出不壹樣的壹面。我的獨立性還是很強的，我覺得，靠自己的努力和實力來證明自己比去依靠任何人都實際。五年的班主任實踐練就了壹個很細心的我，讓我能更好的勝任今後的工作。
我深刻體會到和孩子們在壹起***同成長是壹件很好的事情。我堅信，山花怒放也芬芳！
第五位： 雷山049龍紹妹 老師
大家好，我是貴州省雷山縣丹江小學教師龍紹妹，中級職稱，現擔任小學四年級數學、科學、信息技術等學科教學工作，9月開學將跟班升至五年級。七月，很幸運能認實“互加計劃”這個朋友，使我的這個假期過得十分忙碌而充實。我是壹名42歲的中年教師，平時話不多，壹生中有壹個特別不好的缺點就是坐不得車――也就是常說的，乘車愛“暈車”，所以每次學校安排外出學習時，自己只能是可望而不可及，只有羨慕別人。幸而“互加計劃”給了我這個機會，在零投資的環境裏，足不出戶就能參與到全國名師的大課堂，能與名師面對面地溝通、交流，讓自己也擁有了壹次自我提升的機會。 信息技術這門知識是我的獨愛，我經常把信息技術裏的壹些知識運用到數學、科學的教學中，這次“互聯網”學習就如同天降天使，故意來扶我壹把似的，它將會是我成長路上的壹列高鐵列車。第六位： 雷山880陸春曇 老師
陸春曇，男，來自貴州省黔東南州雷山縣第二中學，從事九年級化學教學17年。曾是湘西南通道縣壹位鄉村中學老師，2011年因工作關系，紮根於雷山這片苗疆聖地。本人待人真誠、愛好廣泛、積極上進、肯吃苦耐勞，在苗鄉幾年中，深得學生和家長喜愛，教學成績突出，成學生心中的男神，家長眼中的名師。因有壹顆愛折騰的心，與青椒互加結緣後，折騰出了優秀助教，折騰到北師大，折騰成勇敢的小獅子。現在將致力於苗鄉的教育教學，讓“金種子”在苗鄉大地生根發芽，讓種子的力量影響更多的人。第七位： 康保116楊榮桃 老師
我叫楊榮桃，來自河北省康保縣二號蔔鄉中心小學。1997年參加工作，20多年來紮根鄉村教育，只因出生在這片熱土和這裏的孩子們。我帶著孩子們不斷探索，不斷創新，通過開展壹些實踐活動，讓他們感受生活的美好。就這樣，春去秋來，送走了壹批又壹批孩子。我相信，有付出，就會有收獲。當遇到“互加計劃”後，我覺得我們更應加快步伐，壹路向前！第八位： 武川136張燕玲 老師
張燕玲，性別女，1983.2.16出生，現在內蒙古武川縣第二中學任教。本人熱情活潑，開朗大方，積極向上。在工作中，認真學習，積極負責。能吃苦耐勞，盡職盡責，兢兢業業，真正地做到了幹壹行愛壹行，而且也使孩子們取得了優異的成績。 在生活中，我是個熱心腸，待人真誠友善，主動幫助他人。對待我的學生就像對我自己的孩子，很有耐心和愛心，並且深得孩子們的尊敬與愛戴。以上是我自己的壹個簡單介紹。第九位： 武川133祁玲梅 老師
祁玲梅? 女? 自1997年畢業以來，壹直在鄉下中學任教12年,之後調入了武川縣第二中學。壹直從事初中生物教學工作，在教學工作中，壹直勤勤懇懇，兢兢業業，也從不輕易放棄每次學習機會。今年暑期有幸結識了互加計劃，每次都盡量抽出時間進行網絡學習或之後看重播，我非常喜歡這個平臺。第十位： 康保012王媛媛 老師
大家好，我叫王媛媛。很榮幸加入我們這個學習集體。我1999年參加工作。自參加工作以來壹直從事小學語文的教學工作。在教學中勤勤懇懇，兢兢業業。我自認為孩子們比較喜歡我的語文課。課堂氣氛較活躍。我的不足是，對新型的教學手段認識和利用都不夠完善，希望在這裏跟大家壹起學習[抱拳][抱拳][抱拳]第十壹位： 武川227趙永珍 老師
興夥伴的老師們大家晚上好！我是剛入群的新成員，趙永珍，現任武川縣青少年校外活動中心幼兒教師。望老師們多多指導，助我成長。謝謝。第十二位： 涼州181井麗麗 老師
各位老師好，我是涼州181井麗麗，來自甘肅省武威市涼州區永昌鎮和寨九年制學校，所屬地區是全民偏遠的壹座城市。壹直以來，我都想到教育理念先進的地方去學習，開拓視野，增長見識。但因為各種條件的限制，都未能成行。感謝Cctalk這個平臺，感謝互加計劃這個新的學習平臺，在這裏，能有幸聆聽優秀專家的講座和指導，有幸與來自全國各地的同行們交流。它是壹個開放的平臺，是壹個分享與展示的世界，是壹扇打開眼界和心靈的窗戶。在參加學習的這日子裏，自己收獲很多，有先進教育理念的滲透，有教育技術的應用，有優秀教師的成長感悟，有教育細節的把握……點點滴滴，積雨成河，不枯燥，不乏味，每天的打卡，讓我記錄下學習的心得；每次的分享，使我感受到交流的愉悅。成功始於積累，堅持才有收獲。期待和各位老師的***同學習，相互交流，感謝在最美的時光遇見妳們。第十三位： 雷山244吳世陽 老師
大家好，我叫吳世陽，是壹名來自貴州省雷山縣黃裏完全小學的鄉村女教師。從小就有壹個夢想能成為壹名小學教師，2013年有幸加入了教師這個行業，在壹偏遠的鄉鎮幼兒園工作到2016年8月，幼教工作期間有喜有悲。直到2016年9月，很榮幸的轉崗成壹名小學教師，重新讓我撿起我的專業，從事語文教學，那壹刻覺得小時候的夢想實現了。轉崗到新學校報到的第壹天，校長就告訴我，先去本輔導區的另外壹所小學支教壹年，對於壹個本州的外縣教師來說到壹個少數民族地區語言上有差異，並且還是壹所交通不是很方便的村小，心裏有點害怕也覺得是對自己的壹種挑戰。當校長帶我到支教的學校之後，看到熱情的老師們，渴望學習的孩子們時，心裏的包袱頓時卸下了，只有壹個念頭就是我要用心教育好這裏的孩子們。壹年的支教生活也讓我收獲頗多。壹直以來，在教學工作中，勤勤懇懇，兢兢業業，從不輕易放棄每次學習機會。對於青椒計劃的學習，說來也很慚愧，我們縣是2017年10月加入的。雖然我也有學習，但是自己沒有把在這個平臺上學習到的知識運用到教學中來，只當作是普通的網絡學習，學習壹段時間然後就得學時而已，發帖，打卡，完成相關的任務，並沒有去好好領會。直到通過今年暑期課程的學習，才真的覺得了解青椒計劃的用處，通過壹個多月的認真學習收獲還是蠻多的，雖然很多地方還是不太會操作，但我會慢慢摸索，讓自己得到提升。非常有幸結識了互加計劃，也真正明白了這個平臺就是最近地氣的學習平臺，是真正屬於我們鄉村教師的平臺，教師的事例，優秀的老師們都是我們的鄉村教師。現在，我都會盡量抽出時間進行網絡學習或看重播。閑暇之余，還會去找其他群看看回顧。希望，壹直有機會在這樣的平臺學習。第十四位： 通化358閆鳳 老師
大家好，我是吉林省通化縣英額布鎮中學的壹名物理老師，我叫閆鳳。感謝吳老師給我這次機會，在這裏和大家壹起學習，壹起進步！也感謝興成長計劃給了我新的起點，開始了我新的征程！
? 興成長給了我不壹樣的感覺，使我找到了勇往直前的動力。剛開始學習時，不了解怎樣打卡、學習，經過反復的琢磨與咨詢，終於掌握了方法與技巧。現在可以熟練的打卡，寫，熟練使用CCtalk了。通過觀看直播，使我了解到了新的教學理念、新的網絡技術，更重要的每位老師傳遞出的滿滿的正能量。
? 在今後的工作中，我會繼續努力，認真學習網絡知識、認真鉆研、認真實踐，將我學到的知識適時適當的融入到我的教學中去，為我的學生提供更多的實踐平臺和學習平臺，讓他們真正的學到東西，讓他們走得更遠！
? 人生，永遠不可復制，珍惜每壹份緣分，珍惜每壹份相遇。既相遇，必相惜。既有緣，必在意。用壹顆善良之心去款待每壹份情意，用壹顆寬容之心去恩待每壹位 朋友。用壹顆理解之心去誠待世人，用壹顆仁愛之心去善待親人。感恩以上十四位新老師加入我們的“興夥伴大家庭”。