經典英文兒歌錦集
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這首兒歌特別適合3歲以下的幼兒，雖然整個兒歌的段落較多，但每段的語言都是重復出現的，因此語言量不大。每段都會有壹個不同的小動物發出可愛的叫聲，且每段出現的小動物又都會在下壹段繼續出現，段落越多小動物越多，叫聲也就越多，加上不斷重復的有趣的音樂旋律，會讓小寶寶聽後笑出聲來。小寶寶喜歡重復。這種不斷重復的歌謠風格，非常適合小寶寶在歡快的氛圍中不知不覺地記住歌謠中的語言和音樂旋律。
2.OldMacdonaldHadaFarm
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幼兒喜歡小動物，喜歡模仿它們的叫聲，更喜歡模仿它們的動作，因此，這首膾炙人口的描寫農場動物的童謠就成為了英文兒歌的必選曲目。其歡快的曲調描述了壹個有雞、鴨、牛、火雞的熱鬧的農場，營造了各種農場動物們四處歡快跑動的場面，讓孩子產生身臨其境的感覺，聽後仿佛各種動物的叫聲就回響在耳邊。
這首歌曲的出現，最早可追溯到1917年第壹次世界大戰期間由F.T.Nettleingham所撰的《Tommy'sTune》這本歌曲集中，其中的那首《Ohio(OldMacdougalHadaFarm)》已經與如今的這首歌謠有了非常相似的歌詞，只是農場主的名字和疊句有所區別。隨著這首歌的慢慢流傳開來，歌詞和疊句的形式也有了不少的變化，其中各種動物的名稱與叫聲也在不同的版本中有所區別，但不管怎樣，這首曲調輕松歡快的歌曲，在每個孩子甚至大人聽過之後都會感覺心情愉悅，並且對其中各種小動物生動的叫聲印象深刻，因此也成為在世界各地流傳最久的經典兒歌之壹。
3.DidYouFeedMyCow?
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這是壹首美國黑人奴隸傳統歌謠，在美國現代經典歌謠中常有收錄。這種壹問壹答的結構會讓孩子積極參與，也能讓孩子很容易地學會英語的疑問句。這種對話形式的說唱童謠，類似中國的快板、數來寶，只有節奏，沒有旋律。而這種形式也非常適合中國孩子的英語語言訓練，感知英語的語音、語調、語言組成和感情色彩，啟蒙英語的語感。
4.WhereIsThumbkin?
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這是壹個手指遊戲歌謠，曲調同中文歌曲“兩只老虎”，旋律簡單，容易哼唱。手指遊戲這種遊戲形式容易引起寶寶對英語的興趣，因此，孩子壹旦學會了玩兒這個手指遊戲，裏面的英語詞匯也就會自然而然地學會。父母可以和寶寶壹起做手指遊戲，使聆聽兒歌的過程變得更加有趣，其樂融融。這個手指遊戲的具體玩法如下：
Whereisthumbkin?（右手攤開）
Whereisthumbkin?（左手攤開）
HereIam（向前伸出右手拇指）
HereIam.（向前伸出左手拇指）
Howareyouthismorning?（右手拇指向左手拇指彎曲幾下，像在問候左手拇指）
Verywell,Ithankyou.（左手拇指向右手拇指彎曲幾下，像在問候右手拇指）
Runaway（右手藏到背後）
Runaway.（左手藏到背後）
其他各段動作在更換相應的手指後，與這段相同。
5.TeddyBear
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這是壹個動作歌謠，其主角是壹只深受孩子們喜愛的小動物泰迪熊。孩子們可以隨著音樂的旋律，與小熊壹起轉個圈、摸摸地、伸出腳，看，多能幹。
6.RingAroundtheRosy
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這是壹個集體遊戲，家長可以組織幾個家庭的爸爸媽媽和孩子們壹起參與這個遊戲。在玩兒這個遊戲時，大家可以手拉手地圍成壹個大圈圈，隨著音樂的節奏集體朝著壹個方向轉圈，當歌曲唱到“Weallfalldown”時，每個人都要同時假裝摔倒，當音樂重新響起時，再全體起立繼續轉圈，開始下壹段的遊戲。很顯然，當孩子們玩幾遍這個遊戲後，他們就壹定會明白“Weallfalldown”的英文意思了。
7.TenLittleFingers
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這是壹個關於數字的手指遊戲，2/4節拍，節奏比較歡快，可唱可說，發音清晰準確，能讓孩子初步感知英文1至10的表達方法。家長可以根據兒歌節奏和英文歌詞，壹個壹個的做伸出手指的動作，也可以創編手指動作，讓寶寶與自己互動，促進寶寶手指動作的發展，幫助寶寶更好的理解兒歌內容。
8.FiveLittleMonkeys
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這是壹個典型的有關數字的手指遊戲。它具有生動有趣的配樂朗讀，發音純正地道，遊戲表現了調皮的小猴子從床上摔下來的故事。家長可以和孩子壹起做做這個手指遊戲，既可以培養親子感情，又可以建立英語學習興趣，感知數字概念。這個手指遊戲的具體做法如下：
Threelittlemonkeysjumpingonthebed,（左手當床，右手伸出三個手指在左手上做跳的動作）
Onefelloffandbumpedhishead.（右手壹個手指做倒下動作後，右手拍拍頭）
MamacalledtheDoctorandtheDoctorsaid,（左手當電話，右手做撥電話動作）
"Nomoremonkeysjumpingonthebed!"（揮動右手做不要的動作）
第二段：右手伸出兩個手指做與第壹段壹樣的動作。
第三段：右手伸出壹個手指做與第壹段壹樣的動作。
這首歌的原型是《五只小猴子》，講的是五只小猴剛和媽媽說過晚安，就開始淘氣地在床上跳上跳下。淘氣的後果就是，壹個接壹個地摔到地上受傷了。猴媽媽咨詢了醫生，給淘氣的小猴們包紮好。醫生宣布壹條嚴格的命令——所有小猴都不準在床上跳了！之後，五只累乏了的小猴子終於睡著了。
9.OnceICaughtaFishAlive
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這是壹個具有趣味情節的有關數字的手指遊戲，孩子們可以通過做手指動作，練習1至5，5至10的英語說法，並通過手指表演這個手指遊戲的故事情節，從而幫助孩子們理解英語意思。家長可以帶領寶寶，配合這首歌謠這樣做動作：1-2-3-4-5（右手出相應的手指表示數字）；Icaughtafishalive（I：右手放於胸前，caught：雙手手指彎曲，抓向壹個東西，做出抓狀。afishalive：雙手合十，做魚遊泳狀）；6-7-8-9-10（雙手出相應的手指表示數字）；Ilethimgoagain（I：右手放於胸前，lethimgoagain：左手食指和拇指，做捏著壹條魚的狀，右手做“放走”狀）；Whydoyoulethimgo?（Why：小臂向上彎曲，雙手手掌向上攤開。you：右手指向前方。go：後右手向右伸展開）；Becausehebitmyfingerso，ouch!（雙手重拍壹下，並做咬手指狀。）
10.HushLittleBaby
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搖籃曲，大家都曾經或多或少聽自己的媽媽哼唱過，在其音韻起伏間，媽媽抱著自己的孩子入睡的情景，就像壹幅畫，充分表現了母子的情感依附和愛的主題。
這首經典的搖籃曲，來自於美國南部地區，創作者及問世時間已不可考。像所有的搖籃曲壹樣，整首歌曲彌漫著溫存、親切、安寧的氣息，平靜而徐緩的曲調，溫馨而柔美的旋律，父親或母親輕輕地守護在孩子身邊輕輕哼唱，讓孩子在幸福的歌聲中進入夢鄉。
在這首搖籃曲中，父親向乖乖入睡的孩子給出了從知更鳥到大馬車的各種許諾，這些風馬牛不相及的事物，生動地描繪出這樣的場景，壹個父親，抱著孩子，輕輕地哼唱，和著曲子，想到哪裏唱到哪裏，看似天馬行空，卻無不飽含著對孩子深深的愛——他不僅要給孩子許諾的這些，他更要給孩子全部世界。