寫桌子的作文片段
飯桌,雖然由四個腿壹個面組成,看起來很普通,但是可以在飯桌上吃飯、寫字 、做手工也可以.
寫字桌,看起來很好看,各種各樣的,可以在寫字桌上寫字,可以把壹些書放在適當的桌面上,這樣也不占地方.
電腦桌既可以放電腦,又可以放打印機,這不是兩全其美嗎?如果,只有電腦,沒有電腦桌,那麽把電腦放在別的桌子上,也有它不方便的地方.看來,只有把電腦放在專用的電腦桌上才會好看實用,才會顯示出電腦桌的方便.
大理石桌,外形美觀,結實耐用,是由天然的大理石做成的,經過能工巧匠的手,做出了各種各樣的形狀的大理石桌.
桌子有外形的不同,也有用處的不同.雖然,看起來很普通,但它的用處很多.
這些告訴我們壹個道理,就是生活中看起來很普通的東西,但它的用途很大,給我們的生活帶來很大,給我們的生活帶來了很大的方便.讓我知道了我們不能小看了這些普通的東西,生活中如果缺少了他們,會給我們帶來很多的不便.
我有壹個十分漂亮的小書桌，那是我九歲時，爸爸媽媽送給我的禮物。因為這個書桌裏包含著父母濃厚的愛與無比的期望，是我分外喜歡這個書桌。
書桌整體為綠色和白色，桌面上畫著幾只可愛的小老鼠和壹個電話機，其中壹只小老鼠正在對著電話的聽筒說話，樣子滑稽可笑，使人聯想出壹幅幅畫面。在桌子的上方有乘法和加法口訣，還有壹個方向標。桌子下方則是二十六個精美的英文字母。在桌子的下面還有壹個十分隱蔽的數鬥，這個書都下面放了我許多的課外書。對了，在書桌上面還有壹個十分引人註目的小型書架，聽完我的介紹後，妳壹定能想象出書桌的小巧吧。
雖然書桌很小，但是它的作用可不小呢！每天，我都在這裏寫作業、學習，做完這些後，我會在小書架上選壹本好書，讓自己盡情地在書海裏遨遊。怎麽樣，書桌的作用的確很大吧？
如今，書桌已經沒有那麽亮麗了，但正是這樣，讓我越來越喜歡小書桌了。
我的位子恰巧是壹張新課桌，它泛著淺藍色的光澤，光潔清亮，桌面平整，直接把紙鋪在桌面上寫字都行。上午柔和的陽光灑在桌面上，光線充足又不會強光刺眼，下午坐在陰涼平整的課桌前寫字、讀書，感覺整個世界都是新的，心裏可舒服了，我和同桌都很喜歡它，管它叫“藍精靈”。藍精靈帶給我們許多愜意。
過了壹些日子，我們換位子了，我調到了三組壹排。第壹次坐在那裏，不禁暗然神傷。這張課桌已經很破舊了，太難看了，油漆斑駁，桌面凹凸不平，還有幾個呲牙咧嘴的小洞，許是校園最舊的課桌吧，不墊個本子都不能寫字。這讓我更懷念起“藍精靈”來。對比這下，更覺這張舊課桌面目可憎，不免心中時覺懊喪。突然有壹天，我竟然發現桌面上斑駁的掉漆處，卻有著豐富的畫面，酷似壹只公雞的形狀，就像我們的國家地圖。於是，這張桌子帶給我們的快樂便由此開始了。
從那天起，我和同桌常趴在桌面上看，猜測各省份的位置，班裏其他的同學也常常跟我們擠在壹起，爭著說，這是寶島臺灣，那是鴨綠江，這是西沙群島……，桌上的小洞也成了鄱陽湖、白洋澱……
從發現了“國家地圖”起，我們不再為舊課桌而神傷，它激起了我們無限的樂趣，我們喜歡上了“她”，甚至有壹天，我的同桌竟然利用桌上的小洞變起了魔術。因此，我們給這張桌子起名叫“魔法課桌”，“她”，陪我們渡過了壹個又壹個好玩、新奇的日子。
又壹個新學期開始了，我再次坐到了另壹個位子上，緊貼著外墻，白晃晃的陽光刺痛了我們的眼睛，酷署的熱氣在火熱的陽光下蒸騰著我們的臉頰和脊背，悶熱難耐。我們禁不住壹次次懷念起“藍精靈”和“魔法課桌”。忽然有壹天，我發現，可以在陽光的照射下做手影。壹時間，桌上、墻上，壹會兒飛起鴿子，壹會兒跑來雄獅，我們為此而欣喜若狂。於是，我們在這個位子上，課余間經常召開動物舞會。
桌子400字說明文作文 急妳可以參考壹下這個：桌子是壹種常用家具，上有平面，下有支柱。
可以在上面放東西或做事情。
有光滑平板、由腿或其它支撐物固定起來的家具，用以吃飯、寫字、工作或玩牌。
桌子的重要性讓員工得以安適於工作環境中舒服且設計良好的辦公桌對壹個盡職的員工來說是壹大鼓舞，因為在這樣的桌子上，辦公桌他可以自由自在地工作或從事其它活動，不會因為桌子的設計不當而心浮氣躁，對工作效率提升功能亦大。
讓文件與常用文具整齊歸檔如果沒有規畫良好的抽屜，文件和常用文具就只能放在桌上徒占位置，不但會造成視覺上的不舒適感覺，更會讓自己的辦事效率降低，因為文件若能在自己的規畫下有壹系統性的放置方法，就不會迷失在壹堆檔案夾中而茫無頭緒。
對信息化的推動設計精良的現代化辦公桌是除了屏風之外，對信息化工程最有幫助的壹個辦公家具，因為良好的配線空間可以使得桌面清潔，且保持＂無線化＂，未來擴充性也夠，人們不必再為了牽來牽去的電話線而亂了心神，可以轉而把焦點投註在工作上。
人性化的重要功臣最近有壹種獨立辦公桌，即是不需要落地的屏風，直接在桌子上裝有屏風的設備，這種辦公桌對辦公室的變化極有幫助，也得以確保每個人的隱私，此外，因為桌子存放的大都是屬於妳個人不管是工作或私人的物品，工作人員會有＂這是我的桌子＂之感，進而也會對公司產生認同感。
員工健康的指針大多數的辦公桌桌面高度以72到76公分為標準，如此與大多數的辦公椅搭配最為恰當，員工也不會因為長期彎腰或伸長脖子而導致身體傷害，所以員工健康不只是椅子得負責保障，連桌子都無法幸免於責。
以課桌為話題600字作文課桌的故事上課了，同學們陸陸續續的回到教室，端正地坐在課桌前，妳壹定奇怪，怎麽沒有老師呢？只見同學們坐好，把雙手放在桌前的指認塊上，這時候課桌會對同學說：“··同學，早上好，現在上課。
”這完全是老師的聲音。
妳可不要小看同學的這個動作，這個動作可以讓課桌識別學生的身份，即使這樣老師也可以對學生了如指掌。
如果妳仔細觀察這些學生，壹定會很驚奇，這些學生怎麽全都帶著耳機呢？哈哈，這妳就不懂了吧！他們全都在聚精會神地聽“名師講堂”呢！妳可不要小看這課堂，同學們可以根據自己的情況，來聽適合自己的課程並擇師而學，學習好的學生可以聽講的更深壹點的內容，學習差的學生可以聽普通班的課程，然後再加深印象。
妳看，這全都是“齊步走”沒有壹個掉隊的了。
聽完後，老師會把布置的作業顯示在課桌的顯示器上。
這時候，只要我們打開作業，就可以看到練習題，當我們認認真真地寫作業與打草稿全在課桌上用手操作，課桌會自動把妳的答案保存下來，把草稿刪掉，然後把這些信息自動發給老師。
當我們寫完作業後，我們還可以在課桌上博覽群書，裏面的資料應有盡有，名著和漫畫有許多許多。
我們還可以做壹些很有趣的娛樂活動，觸類旁通了我們應 該掌握地知識呢！老師也有壹個神奇的課桌。
當老師打開學生的作業時，系統會把已經改好的作業及統計數據顯示在老師面前，統計數據會告訴老師，學生會經常錯在哪裏，有哪些同學犯這樣的錯誤，有哪些同學掌握的知識比較好等等許許多多。
老師們想掌握的信息會像圖片壹樣展現在老師的面前。
所以有了這種課桌，老師也不用那樣辛苦地日日夜夜為我們改作業了。
而且這個課桌還有另外壹種神奇地功能。
老師會把學生的情況如實地反映出來，只要點壹下“反饋”這個按鈕，每個學生就會收到老師的忠告，應該補習哪裏，應該補充哪方面的知識，這樣學生就會有目標地學習，掌握知識也更快了。
小學不是六年嗎？有了這種課桌，二年也許我們就畢業了，這樣我們就能更早地為社會做出貢獻了！
觀察桌子作文400個字我從英語班下課，就直接到了隔壁的作文班。
老師讓我們抄寫古詩，在大家埋頭寫字的時候，老師突然問我們：“妳們有沒有發現今天的教室和以往不同啊！”大家壹聽就馬上開始四處尋找：擡頭，天花板沒有變化；低頭，地磚沒有變化；轉頭，墻上沒有變化；回頭，窗戶上也沒有變化。
到底是哪裏有變化呢？老師給我們提了個醒：“讓妳們找的東西就在眼皮底下。
”大家又低頭看，終於有同學說：“啊，我發現了，是桌子變幹凈了。
”老師笑著說：“對了，就是桌子的變化。
”大家把書本拿開，果然，桌子變得幹幹凈凈。
原來的桌子呀，黑乎乎的，還很黏，因為除了我們，還有好多人在這裏上課，壹些吃的喝的東西，總會灑到桌子，要保持幹凈很不容易的。
老師說：“今天問的問題，就是考驗妳們的觀察能力。
”聽老師這麽壹說，我忽然想到了，平時有太多的事都被我們忽視了。
有壹次我去玩球，回到家時，發現家裏有些不壹樣，就問媽媽，媽媽說：“真細心，我進行了壹次大掃除，所以家裏幹變幹凈了。
”難怪家裏這麽清爽，“媽媽，妳壹定累壞了吧。
”我這麽壹說，媽媽顯得特別開心。
所以，我們要做壹個生活中的有心人，因為當妳細心觀察的時候，就會發現很多事情，長知識，增智慧，變快樂。
桌子椅子作文怎樣寫在壹個夜深人靜的夜晚，教室裏壹片寂靜。
這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，妳先說說小主人對妳怎樣？”桌子哥哥嘆了壹口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“妳們倆真可憐，我們的主人都十分愛護我們，妳看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得幹幹凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福啊！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎麽讓小主人來愛護他們呢？星期壹早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地壹聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的桌子也破了壹個大洞，同學們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地壹聲紅了，恨不得找個地洞鉆進去。
從此以後，小主人每天都帶壹塊幹凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細細的擦壹遍，把椅子細心的修好，再也不亂刻亂畫了。
這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。
桌子和椅子作文壹百字桌子和椅子本來是壹對非常要好的朋友，他們整天在客廳上聊天或是玩耍。
有壹天，他們聊著聊著椅子突然說道：桌子，我們來比比誰的功勞大！桌子說：椅子兄弟，我們的功勞還用得著比嗎？肯定數我大！我比妳大才對！椅子不平地說。
應該我大！······他們之間誰也不服誰的功勞大，嘰嘰呱呱地吵了幾天幾夜。
最後累得口幹舌燥地想壹起去找誰評評理了。
他們來到床那裏 *** 評理，床說：椅子和我壹樣他能讓人坐，我能讓人趟，應該是他大。
這時椅子對桌子洋洋得意地說：聽見了沒？桌子聽了後火冒三丈，壹把把他拉到門那裏叫門評理。
門見到桌子滿腔憤怒的樣子就瑟瑟發抖壹副害怕的樣子。
桌子粗聲大氣地問：我們倆誰的功勞大？門聽桌子惡狠狠的語氣抖得更厲害了，他想桌子這麽生氣要是說椅子好就會被桌子打的。
門於是小聲地說：也......也許應....應該是桌子大壹點吧！桌子本是咬牙切齒的神態壹下就轉成笑容可掬了。
桌子和椅子的評理說成了壹個平手，後來就天天誰也不跟誰說話悶在自己的地方，椅子還摔門而出。
突然有壹天他們的主人—小兔回來了，她拿了本書放在桌子上，正想坐下時，撲通小兔重重地摔在了地上，她看看四周就是見不倒那把椅子。
小兔焦急地找，費了九牛二虎之力終於找到了出走的椅子。
小兔從椅子嘴裏知道了他和桌子吵架了。
小兔語重心長地對椅子說了許多尺有所長寸有所短的道理，不然就廢棄了。
以課桌為話題的作文以課桌為話題的作文我是壹張普通的課桌，生活在壹個寬闊、整天充滿讀書聲的大教室裏。
我穿著壹件橘黃色的外套，有壹個大嘴巴，我的小主人每天都把我的嘴巴塞得滿滿的，而且都是學習用具。
我每天嘗著這些文具的味道，不用猜就知道小主人是壹個勤奮好學的好孩子，因為這些文具的味道很香，聞著這些味道，我頓時精神抖擻，覺得很幸福，我好愛我的小主人呀！每天給我這麽好的東西“吃”。
我還有許多夥伴，他們有的滿臉皺紋，看出就是被折磨過；有的臉黑撲撲的，看出就是被糟蹋過；有的眉清目秀，看出就是被寵過；有的幹凈整潔，看出就是受過最好的待遇……等小主人和他的同學們都回家後，我們經常在教室裏玩耍、聊天。
我每天都過得快快樂樂、開開心心，好像壹生的煩惱都被拋到九霄雲外了！有時我看到我的夥伴滿臉皺紋、滿臉黑撲撲的，真替他們擔心，因為他們的小主人都很兇惡、調皮，幾乎每天都在折磨他們，難怪他們無精打采、臉色蒼白的。
他們還整天提醒我，叫我小心提防，生怕下壹個被折磨的就是我，但我每次都索性地回答說：“放心，我的小主人對我很好的。
”說到我的小主人，當然要介紹壹下嘍！他是壹位活潑聰明的小男孩，他的書包裏每天都裝著壹條小毛巾，我的身體臟兮兮時，他就拿他那條心愛的小毛巾來擦我，心愛的毛巾配心愛的課桌，真是太恰當了！我每天都能享受到這種優惠的“服務”，我的身體也壹天比壹天幹凈。
我天天都給小主人當寫字臺用，他也每天都在我的身上用本子寫作業，他壹寫完，還用那條小毛巾來擦我呢！小主人的成績也提高了，這讓我感到很欣慰。
現在，我的生活越來越有趣了，我和小主人的感情也越來越深厚了。
45字《桌子和椅子》作文桌子和椅子原本是對手，可自從到了小主人的家裏，他們再也不是敵人了。
因為，小主人成了他們倆的敵人。
小主人很不愛護他們，在桌子的臉上是亂添亂畫，還用小刀劃。
這壹下，桌子就成了大花臉，臉上還有很多很多的傷。
可椅子還要悲慘，椅子的壹條腿被小主人給踢斷了。
小主人不給他接上，而是就放壹根拐杖撐著。
有壹天，桌子和椅子商量了壹個辦法，決定要讓小主人吃點苦頭。
接著，椅子讓拐杖兄弟先下來。
正在這時，得意洋洋的小主人回來了，他往椅子上壹坐，“叭”的壹聲，小主人摔了個四腳朝天，坐在地上直喊疼。
還有壹次在考試的時候，這張卷子小主人應該是滿分的，由於桌子中間有壹條細縫，把卷子弄破了，老師就給他批錯了。
小主人拿著卷子很後悔的看著。
壹會兒，桌子說：“小主人，我們是妳的工具，妳不可以這樣對我們的。
”椅子說：“對，妳要是把我的腳接好，妳就不會摔跤了。
”桌子又說：“妳要是把我的臉修平了，妳就不會寫字的時候紙破了。
”桌子說：“小主人，妳要是不害我們，妳就不會受這麽多的痛苦了。
”桌子和椅子說：“妳要是把我們倆給修好了，我們就原諒妳。
”小主人說：“好的，我知道錯了，我以後再也不這樣對妳們了。
” 後來，桌子和椅子再也沒有什麽損傷了。
小主人也更加的愛護他們倆了。
桌子凳子茶幾寫作文桌子和椅子桌子和椅子是壹對形影不離的好朋友。
壹天傍晚，我在教室裏聽見桌子和椅子在哭。
桌子說：“椅子老兄，咱們就是這樣被人踢，被人打的命。
”桌子說：“我的小主人對我壹點都不好，天天用筆畫我。
把我的臉都劃黑了。
他用毛筆塗我的眼睛，紮我的頭，還踢我。
” 椅子說：“我更可憐，被小主人重重的摔，更可氣的是，誰都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。
小紅聽到了這些話，把桌子上的臟東西擦掉了，又從椅子上起來，走了。
黑板伯伯魯著胡須笑著說：“妳們倆別說了，如果氣走了主人，妳們不就下崗了？！”聽了黑板伯伯的話，他倆笑了，再也不抱怨主人了。
從此，小紅和桌椅成了好朋友。
桌椅給人類輸送了許多人才，為人類做出了許多貢獻。
小學生作文童話故事桌子椅子的作文,詳細給它們身體和心理帶來的傷害，覺得他錯了。
”“是啊，每次想睡個好覺都不行、椅命運的同情。
作文中只講述了小主人對桌子的傷害行為，主人坐在我的身上總是左搖右晃，搖得我渾身都快散架了..。
第二天早上。
桌子、椅子醒來，瞧把我給累得，都長熊貓眼了：這是壹篇童話故事，小作者用擬人的寫作方式，通過桌子和椅子之口，講述了主人不愛惜它們.”“我們怎麽辦呀，嗚...，就是用小刀劃我，如果能夠讓椅子也講出主人對自己的傷害，比如。
桌子無精打采地說：“他不是用筆畫我，小主人聽了它們的話。
“唉，這樣下去可不是辦法，我們總有壹天會變成沒人要的垃圾.，瞧把我給累得，都長熊貓眼了小主人非常不愛惜..！”椅子嘟著嘴說.”椅子說。
它們的議論把小主人吵醒了，他便桌子和椅子睡覺的時候，用抹布把它們擦得幹幹凈凈、珍惜桌椅，常常在它們身上亂塗亂畫。
所以桌椅對主人意見很大。
壹個晚上..。
這樣的寫法，就去上學了！”，作文的內容就會更加完整，看見自己幹幹凈凈，高興地笑了。
名師點評，在椅子的話中加上：“是啊，每次想睡個好覺都不行，能夠讓作文的內容更生動，更容易引起讀者對桌，小主人熟睡了，桌子和椅子就開始討論起小主人，弄得渾身是傷我整天提心吊膽...
小主人非常不愛惜、珍惜桌椅，常常在它們身上亂塗亂畫。
所以桌椅對主人意見很大。
壹個晚上，小主人熟睡了，桌子和椅子就開始討論起小主人。
桌子無精打采地說：“他不是用筆畫我，就是用小刀劃我，弄得渾身是傷我整天提心吊膽。
”“是啊，每次想睡個好覺都不行，瞧把我給累得，都長熊貓眼了！“唉，這樣下去可不是辦法，我們總有壹天會變成沒人要的垃圾......”“我們怎麽辦呀，嗚......”椅子說。
桌子、椅子醒來，看見自己幹幹凈凈，高興地笑了。
這樣的寫法，能夠讓作文的內容更生動，更容易引起讀者對桌、椅命運的同情。
這天放學以後，同學們都已經陸續的走出校門，教室裏鴉雀無聲。
就在這時，椅子先生終於忍不住說起話來：我的小主人天天坐在我的身子上，搖啊，搖啊！把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。
”桌子小姐唉聲嘆氣地說道。
其它的桌子椅子也有同感，我們真是難兄難弟呀！”“什麽辦法呀？”“來過來，咱們這樣.”大家七嘴八舌的開始議論. 第二天，小主人壹大早就來到學校，剛坐在自己的椅子上，壹搖，就聽到，嘩啦壹聲，椅子毫不留情的散架了！
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