閱讀伴隨我成長三年級作文
閱讀伴隨我成長三年級作文6篇
閱讀陪伴著我們成長，但閱讀不只是陪伴我們成長，還會陪伴我們壹生，畢竟“活到老，學到老”。下面是我為大家收集的閱讀伴隨我成長三年級作文例文，希望妳喜歡。
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇1）
高爾基說:“讀了壹本書，就像對生活打開了壹扇窗，如果生活沒有書的陪伴，就會感到枯燥、寂寞”。壹本妳喜愛的書就是壹位朋友，也是壹處妳隨時想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時，那時候我還不知道書是什麽東西，只知道老師們經常說到“書”這個字。上中班時，我才真正看到和認識“書”的面貌，大班時，老師經常拿著書給我們講壹篇篇童話故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學回家，我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書，還纏著阿姨給我講故事，當阿姨講到主人公遇險時我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的壹員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學時，繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書，當我擁有第壹本文字書時，我激動不已，便迫不及待地打開書，津津有味地看起來，有了書，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長，我對書的感情也越來越深厚，只要周末有空，就會坐在床上，拿起壹本書靜靜地讀著，不管外面有什麽聲音都不會影響到我。有時我壹坐就是幾個小時，外面發生了什麽我也不太關心，只知道書中有哪些人物情節是怎樣的，和主人公壹起哭，壹起笑，壹起探討。
書已經成了我最好的朋友，書香將陪伴我走得更遠。
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇2）記得高爾基曾這樣說：“書籍是人類進步的階梯！”
從我三歲的時候就開始與書打交道了，那時候我看的書多以圖畫為主，書中壹張張色彩斑斕的圖畫，帶我走進了知識的海洋。上小學後，隨著認識的字越來越多，我漸漸的離開了依靠圖片看文章的習慣，通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。
記得有壹次，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外，發現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了壹把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服，心想這下糟糕了，沒完成媽媽給我的任務。忽然，我想到書裏說：濕衣服可以用風吹幹。說幹就幹，我打開風扇對著濕衣服吹，時間壹分壹秒過去，衣服竟然吹幹了。看著這些被銷毀的證據，我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義！
書，是壹葉扁舟，帶我在知識的海洋裏遨遊；書，是壹架馬車，帶我在探尋知識的道路上前進；書，是壹雙翅膀，帶我領略萬千世界；書香伴我成長……
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇3）我最愛看書，書也是我最好的朋友。我饑餓時看書，就不感到饑餓；我傷心時看書，就忘記了悲傷。
因為我愛看書，所以媽媽幫我買了許多書。我的書櫃裏、桌子上全擺滿了書。有文學類的、科普類的、益智類的，這些我統統都愛看，看書除了讓我學到不少知識，還能讓我明白更多道理，對我的幫助可大了。
記得我第壹次去上小主持人培訓班時，看到教室裏陌生的老師和同學，心裏很害怕，不敢進去，爸爸拉拉我的手問：“怎麽啦？”我小聲地對爸爸說：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來，說：“沒事的，進去吧，妳還記得‘小綠燈’嗎，妳不是說要向它學習的？”我腦子裏浮現出在課外書上看到的“小綠燈”的身影，它是壹只螢火蟲，因為膽子小，它每天躲在草叢裏，哪都不敢去，直到有壹天它受到了月亮的鼓勵，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動物照亮，受到了大家的歡迎。想到這裏，我頓時鼓起勇氣，邁進了教室的大門。
自從我愛上看書之後，我的夢想就變得很多，我想當科學家、發明家、探險家……我要乘著書的翅膀，到太空遨遊；我要踏著書中的足跡，去熱帶雨林冒險！
書，給我帶來了自信、快樂，它是我前進路上的壹盞明燈，書香壹路伴我成長！
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇4）成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……
自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閱讀。閑來無事，總會跑到書架前，找出壹本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候，還總是沈浸在故事情節中，無法自拔。
到了小學高年級，我的閱讀範圍更廣了，看的書更多了，並且開始從書中懂得了壹些道理。讀“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我懂得了奉獻的偉大；讀“慈母手中線，遊子身上衣”，我懂得了母愛的深沈……
時光如沙漏，轉眼便進入了初中，成了壹名初中生。隨著課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時間不得不減少了，但從未間斷過。忙裏偷閑，利用周末和課間，我閱讀了壹些中外名著，如《西遊記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時鼓勵我奮進；書，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。
讀書的益處真的是數不勝數。它可以為妳提供強大的力量，將妳從歧路上拉回；可以帶妳周遊列國，領略世界各地的風土人情；更可以為妳掃清前進的障礙，帶妳走上成功之路。“腹有詩書氣自華”，當我們徜徉在書的海洋裏，便會不知不覺變得更有內涵。
同學們，願我們在書香中成長，在書海中遠航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇5）書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯;讀書讓人奮進，讓人開闊眼界。
讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什麽是善良，什麽是醜惡。妳有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脫了惡毒母後的詭計後，我們會禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案後，我們懸著的心才能漸漸平靜，並為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時，我們便會傷心地淚流滿面;當孫悟空打敗妖魔鬼怪時，我們又會歡喜地拍起手來……因為書，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬個為什麽》、《百科全書》等，這些書都是我們提升課外知識的好老師;作文書又讓我們懂得了好的寫作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認識過去，認識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時書讓我們更懂愛，更懂寬容，更長智慧。“讀壹本好書就是和壹個高尚的人談話。” 讀壹本好書就好像品壹杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀壹本好書就像聽壹場音樂，那優美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀壹本好書好像看壹場電影，那世間的百味與酸甜就像生活壹樣展現於眼前。
書是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀壹本好書，多品壹個人生，多長壹份智慧，多增壹份力量。同學們讓我們與書為伴，在彌漫著濃濃書香的校園裏，健康、快樂地成長吧!
閱讀伴隨我成長三年級作文（精選篇6）鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翺翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那麽我的生活需要什麽呢？我經常這樣反復問自己。如今，我已經找到了答案。
“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進步的階梯。”我想，我的生活需要書來滋潤我，那麽我的生活會變得更加多姿多彩。
回憶過去，我的腦海中不斷地浮現出這樣壹個畫面：柔柔的燈光下，壹個小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著壹位婦女，她的手裏拿著壹本童話書，嘴巴輕輕地念著些什麽，不時的還伴隨著動作。這就是曾經—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那壹刻開始，書，它就像磁鐵壹樣牽著我的魂，纏著我的夢，並深深地吸引著我。後來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完後，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的壹部分。
在書中，我領略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋裏，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。