我們的教室怎麽寫作文
我們的教室
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園的時候，我們背著書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗！ 瞧，教室門口掛著壹塊“初三班”的班牌，它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好願望。 教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有壹塊大黑板，大黑板就像壹方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板壹角，同學們自己開辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。 黑板的左邊是壹塊“心言手語”的版面，它訴說著著壹個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這壹期的“心言手語”，刊登了壹組三八節我們寫給媽媽的信。 教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創作的書畫作品。妳瞧，那金晟祎畫的大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。 教室後面有壹塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文並茂，給同學們帶來了美的享受。 黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜裏貼著壹張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做壹個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那壹張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在誇獎我們是壹群勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。 教室裏還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。 我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
2. 作文《我的教室》怎麽寫我所在的學校----**學校。 壹進學校大門，首先映入妳的眼簾的是壹幢高大的教學大樓。我們的教室就位於這座高大整潔的教學樓上。走到大樓的第三層，沿走廊向東，過了*年級*班和*年級*班，就來到我們*年級*班的教室了。
這間教室大約有60平方米。走進教室，迎面北墻上是三扇大鋁合金窗，它與南墻上的兩門壹窗相對應，使整個教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。為了避免陽光照射時 *** 同學們的眼睛，每扇窗戶上都配上了湖藍色的窗簾。為了防止蚊蠅飛入教室，每個窗戶上都安上了草綠色的紗窗。北墻窗子之間懸掛著壹幅氣勢豪放的毛筆書法掛幅-----“****”。這四個大字時刻它時刻提醒我們努力學習，早日成才，從**起航，走出國門，走向亞洲，走向世界。*年後， 十年後……讓“**”因培育了我們而自豪而驕傲。 教室西面墻上，最上方正中掛著壹個古樸端莊的時鐘。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓壹樣，時刻催促我們要珍惜時間，勤奮學習。時鐘的下面是我們在各項活動中獲獎而得的獎狀，這可是我們班級的榮譽，這可是我們班級的驕傲。獎狀下面，左邊張貼的是同學們的學習目標，是我們成長的向導；右邊張貼的是中國地圖和世界地圖，它們時刻啟示我們要胸懷祖國，放眼世界，立誌成才，報效祖國，造福人類。西墻根是壹個大飲水機，它能保證我們及時喝上純凈的礦泉水。 教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上，書本擺放整齊，書香飄溢。教室的地面鋪著白玉般的地板，非常幹凈，沒有壹點紙屑、雜品。整個教室即美觀又整潔，讓人賞心悅目。
南墻的正中張貼著壹幅《梅花圖》，那梅花虬枝蒼勁，傲霜淩寒。這幅畫寓意深刻，它時刻昭示我們：要像梅花那樣堅忍不拔，百折不撓，自強不息。做學習的強者，做生活的強者。 教室東面墻的上方正中，懸掛著鮮艷的五星紅旗，它時刻提醒我們：要“為中華之崛起而讀書！”國旗的兩側是對稱的八個鬥方大字：“自信、自奮、自主、自立”，這是我們的班訓，它指明了我們努力的方向。國旗下面是寬大的黑板，差不多覆蓋了東墻的壹大半，這使我們可以清晰地看到 黑板上的內容。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內容，疑難字詞，公式定理等，寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如壹葉小舟，將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們；她又像壹個神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙，將我們壹步步領入科學的殿堂。黑板前面，是老師幹凈整潔的講桌，上面經常放著的是粉筆和老師的教案。黑板的右側張貼著《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。黑板的左側懸掛著壹臺29寸的大彩電，彩電下方是乳白色的電腦桌，桌上有壹臺嶄新的銀灰色的電腦和壹臺多功能錄放機。這些先進的教學設備，為我們創造了良好的學習條件，極大地開闊了我們的視野。據我所知，並不是每所學校的每個教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的，因此我為在能條件如此之好的學校求學而慶幸。
這就是我們的教室——**學校*年級*班。 我們的教室多好啊！它的書香如此濃郁！它的設施如此齊全！它設備如此先進！我怎能不惜時勤學，健身修德，成人成才，報效祖國呢！
3. 我們的教室作文總評：教室——我們可愛的家，這是多麽熟悉，多麽親切的地方！透明的玻璃窗、整整齊齊的課桌椅，“像是壹塊黑色的農田”的黑板……留下了我們多少童年的足跡，陪伴我們渡過了多少歡樂的時光。
壹提起筆寫教室，想必同學們的喜愛之情就油然而生。怎麽將這真摯的感情表達出來呢？第壹，直接表達自己的感情。
如開頭點題“我們的教室寬敞明亮，我喜歡這個教室”，結尾寫了“能在這樣的教室裏學習，我感到十分幸福”，與開頭呼應，直接抒發了對教室的熱愛。第二，將情感融入對景物的描寫中。
比如：“黑板就像是壹塊黑色的農田，老師就在這播撒知識的種子，我們也天天收獲著知識”，不僅寫出了黑板的特點，還包含了作者的喜愛之情。有了真摯的情感，怎麽把文章按觀察順序有條理地寫下來呢？觀察的順序通常分兩類，時間順序和空間順序。
比如先介紹了教室特點，接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書櫥、講臺……，這就做到了有順序。這就是我們在許多文章裏見到的“移步換景”的寫法。
很多同學會有這樣的苦惱：大家都寫教室，會不會寫得千篇壹律？這就是觀察角度的問題了。角度要新，比如同樣是寫黑板，但如果運用打比方或其他的修辭，往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯，條理清晰，角度新穎，還愁寫不好我們的教室嗎？。
4. 作文《我的教室》怎麽寫我所在的學校----**學校。
壹進學校大門，首先映入妳的眼簾的是壹幢高大的教學大樓。我們的教室就位於這座高大整潔的教學樓上。
走到大樓的第三層，沿走廊向東，過了*年級*班和*年級*班，就來到我們*年級*班的教室了。這間教室大約有60平方米。
走進教室，迎面北墻上是三扇大鋁合金窗，它與南墻上的兩門壹窗相對應，使整個教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。為了避免陽光照射時 *** 同學們的眼睛，每扇窗戶上都配上了湖藍色的窗簾。
為了防止蚊蠅飛入教室，每個窗戶上都安上了草綠色的紗窗。北墻窗子之間懸掛著壹幅氣勢豪放的毛筆書法掛幅-----“****”。
這四個大字時刻它時刻提醒我們努力學習，早日成才，從**起航，走出國門，走向亞洲，走向世界。*年後， 十年後……讓“**”因培育了我們而自豪而驕傲。
教室西面墻上，最上方正中掛著壹個古樸端莊的時鐘。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓壹樣，時刻催促我們要珍惜時間，勤奮學習。
時鐘的下面是我們在各項活動中獲獎而得的獎狀，這可是我們班級的榮譽，這可是我們班級的驕傲。獎狀下面，左邊張貼的是同學們的學習目標，是我們成長的向導；右邊張貼的是中國地圖和世界地圖，它們時刻啟示我們要胸懷祖國，放眼世界，立誌成才，報效祖國，造福人類。
西墻根是壹個大飲水機，它能保證我們及時喝上純凈的礦泉水。 教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上，書本擺放整齊，書香飄溢。
教室的地面鋪著白玉般的地板，非常幹凈，沒有壹點紙屑、雜品。整個教室即美觀又整潔，讓人賞心悅目。
南墻的正中張貼著壹幅《梅花圖》，那梅花虬枝蒼勁，傲霜淩寒。這幅畫寓意深刻，它時刻昭示我們：要像梅花那樣堅忍不拔，百折不撓，自強不息。
做學習的強者，做生活的強者。 教室東面墻的上方正中，懸掛著鮮艷的五星紅旗，它時刻提醒我們：要“為中華之崛起而讀書！”國旗的兩側是對稱的八個鬥方大字：“自信、自奮、自主、自立”，這是我們的班訓，它指明了我們努力的方向。
國旗下面是寬大的黑板，差不多覆蓋了東墻的壹大半，這使我們可以清晰地看到 黑板上的內容。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內容，疑難字詞，公式定理等，寫在這塊黑板上。
這塊黑板猶如壹葉小舟，將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們；她又像壹個神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙，將我們壹步步領入科學的殿堂。黑板前面，是老師幹凈整潔的講桌，上面經常放著的是粉筆和老師的教案。
黑板的右側張貼著《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。黑板的左側懸掛著壹臺29寸的大彩電，彩電下方是乳白色的電腦桌，桌上有壹臺嶄新的銀灰色的電腦和壹臺多功能錄放機。
這些先進的教學設備，為我們創造了良好的學習條件，極大地開闊了我們的視野。據我所知，並不是每所學校的每個教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的，因此我為在能條件如此之好的學校求學而慶幸。
這就是我們的教室——**學校*年級*班。 我們的教室多好啊！它的書香如此濃郁！它的設施如此齊全！它設備如此先進！我怎能不惜時勤學，健身修德，成人成才，報效祖國呢。
5. 作文：我們的教室我們的教室 我們教室在競芳樓的四樓第三個教室，我們的教室作文。
壹進教室，我們就看見了講臺，講臺邊有黑亮的黑板，在上課時，老師在黑板上寫文字，讓我們學知識。黑板上寫著題字，題字上方還有我們的五星紅旗，在黑板的左邊有壹臺電視機，當老師打開電視機時，電視機裏出現了彩畫，黑板的右上方有壹個廣播，有時我們以聽小白鴿廣播站，的節目，在教室中間擺著課桌，這是同學們上課坐的課桌，在教室的兩邊有閃亮通明的玻璃窗，玻璃窗上還掛著綠色的窗簾，如果我壹打開窗子，外面飄出了新鮮空氣。
教室的後面有我們制做的“快樂小屋”，“快樂小屋”像真的房子壹樣好看，裏面藏著我們不知道的、數不勝數的知識，它就是我們的“知識海洋”，小學二年級作文《我們的教室作文》。 教室裏也藏著快樂知識，我喜歡我們的教室，給我們的生活更加美好的快樂時光！我們的教室作文300字小學生作文頻道。
6. 我們的教室作文我們的教室 我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學習的好地方。
走進教室，映入眼簾的是壹塊大黑板，每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。
紅旗的兩邊，有壹行鮮紅的字，寫著：愛我祖國，振興中華。這壹行字告訴我們，要好好學習，長大為祖國做貢獻。
黑板的前面是講臺，講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室裏。
桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把壹根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最後把它們刷上油漆，壹張張漂亮的桌子或椅子便做成了。
桌子和椅子後面是壹塊黑板，那是我們班的“學習園地”，上面寫的有作文，應用題、計算題和英語。 每天清晨，都能聽見從教室裏傳來朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來。
開始上課了，同學們都全神貫註的聽老師講課。當老師提問時，同學們個個都爭先恐後的回答。
課余時間，有不少同學在看書、討論、寫作業…… 啊！我能夠坐在這麽美好的環境裏學習，是多麽的幸福呀。