塘廈初級中學的辦學歷程
塘廈初級中學幾經風雨,幾經跨越,終於碩果累累:2006年被評為“廣東省心理健康教育示範學校”,2006年被評為“東莞市壹級學校”,在2008年9月遷入占地180畝、建築面積達8.5萬平方米的新校區。建校壹***花費了2億元，占了塘廈鎮教育的費用2%。
壹直以來,塘廈鎮委、鎮政府堅持優先發展教育,全面實施科教興鎮戰略。5年來,塘廈已投入近10億元用於發展教育事業,營造了“黨以重教為先、政以興教為本、師以愛教為責、民以支教為榮”的社會環境。
塘廈鎮首先通過整合教育資源,實施中小學布局調整。在全市率先取消了村辦小學,將19所規模較小的小學撤並為5所鎮屬聯辦小學,順利完成了小學聯合辦學；新建或擴建了壹大批學校,投資1.5億元、按國家級示範性高中的標準新建了占地250畝的塘廈中學新校區；投資1.5億元按國家級標準新建占地180 畝的塘廈初級中學；推動全鎮10所公辦學校(幼兒園)全部成為等級學校(幼兒園),由2003年前的等級學校空白鎮成為等級學校100%,並於2005年成功創建為省教育強鎮。
2006年,所有公辦學校全部創建為等級學校,基本實現了“塘廈無弱校、校校上等級、校校有特色”的目標；2007年,率先完成“三級轉二級”教育辦學管理體制改革,全面實行免費義務教育。
目前,該鎮已形成包括學前教育、基礎教育、職業教育和成人教育在內的完整的教育體系,公辦民辦教育均衡發展,整體教育水平居全市前列,全鎮公民的素質明顯提高。
此外,塘廈鎮還出臺了《塘廈鎮名師工程實施方案》,在該鎮鎮屬公辦幼兒園及中小學中培養2—3名“首席教師”,10名以上“拔尖教師”,20名“學科帶頭人”,50名“骨幹教師”,由鎮財政給予相當於中小學行政人員的補貼,創立具有塘廈特色的名師培養工作體系與教師專業成長激勵方案。目前,該鎮的“名師工程”工作已初見成效。
按中等城市規模規劃未來教育
為了破解教育發展難題,構建與塘廈經濟社會發展相適應的充滿生機與活力的教育體系,塘廈鎮委書記、鎮人大主席葉錦河透露,未來塘廈教育將以超前的發展眼光和發展規劃來保障教育的可持續發展,將按照中等城市的經濟和人口發展規模規劃教育。
日前,塘廈啟動了2009—2015年教育事業發展規劃工作,做好學校中短期發展規劃,有規劃地預留充足的教育資源,特別保留和預留教育用地。塘廈還將在2010年建成行政文化新區,新建公辦小學以緩解中心區學位緊張的矛盾。
為了把該鎮的教育工作重心轉移到提高教育質量、特色辦學的內涵發展上,為塘廈經濟社會發展提供更大的人才支持和智力支撐,塘廈鎮此次委托華南師範大學教科院農村教育發展研究中心,用壹年時間,對塘廈鎮人民政府職權範圍內的國民教育和終身教育體系的全部教育事業發展,加以預測和規劃。
本次規劃的基本思路是以教育教學質量和辦學效益為中心,突出抓好基礎教育,確保“普九”成果的鞏固提高,大力發展職業教育和成人教育,培訓新增勞動力；全面推進素質教育,深化教育改革,優化教育結構。
該項工作為期壹年,期間,規劃工作小組將深入該鎮各社區、單位和學校開展調研,詳細了解該鎮經濟社會教育發展情況,分析人口發展背景和教育發展現狀,通過科學論證,形成壹份與該鎮經濟社會發展相適應、有前瞻性、可行性強的教育發展規劃。
學校辦學效益顯著，初中升高中階段考試成績連續9年穩步上升，合格率和平均分逐年迫近市平均水平。2009年中考，該校中考平均分450分，合格率62 %，總分600分以上的同學達78人，總分500分以上的同學達346人，升上高中的比例為45.4%，升學率達97.7%。2005年被評為“廣東省心理健康教育示範學校”，2006年被評為“東莞市壹級學校”，2007年被評為“東莞市規範學校”，2008年被評為“東莞市家庭教育先進集體” 。