如何提高托福聽力的能力
第二步：在TOEFL聽力的過程裏，需要學著按照語言傳達的信息Make pictures and images， 也就是說：將抽象的文字慢慢變成壹些形象的圖畫，出現到自己的腦海裏。有了連續的動態圖像的幫助，這方便大家避開“直接翻譯的無序性”，從而抓住TOEFL表達的主幹工非旁支末節，最終走出“聽了後面，忘了前面”的“怪圈”。也只有這樣，才可以讓自己真正體會到“登泰山而小天下”的神奇感受。
第三步：在聽懂之後，壹定別壹味的追求“題海戰術”，想要馬上找其他題目來聽，但需要將註意力放到聽過的題目上。能夠肯定表示它們才是我們進壹步分析與研究，最後樹立聽覺形象的上佳材料。因此需要Model everything ( pronunciation， intonation， tone， slang， idioms， patterns， etc.) we heard before。
相當於表示認真模仿與跟讀TOEFL聽力題目裏不同的語言點(包含有語音、語調、語氣、俚語、習語、句式等)，壹定別放過任何細節。比如：考生要求熟練掌握TOEFL聽力“十大發音規律”、TOEFL聽力“十大特色語音”、TOEFL聽力“四大音變現象”、TOEFL聽力“四類語氣詞解題”和 TOEFL聽力“八大特色語調”等(可以去參見《TOEFL聽力新思維》壹書。
第四步：在模仿的基礎上，Multiply the meaning and usage of the words and patterns。 也就是大力補充與擴展TOEFL聽力題目裏，大家經常使用的詞匯與句式的其它含義以及用法。因為TOEFL聽力考查的壹大難點就是“壹詞多義”，或“壹義多詞”。
這也就是很多考生之所以聽出來老外用的是哪個詞，但是依然沒有辦法弄明白它在題目裏確切含義的關鍵原因。比如：考生要大力擴展TOEFL聽力“九大場景詞匯”、“十大概念詞匯”、TOEFL聽力“十大魔鬼動詞”、TOEFL聽力必備200條補充習語和TOEFL聽力補充“口語精粹極短句”等(可以去參見《TOEFL聽力新思維》壹書)。
第五步：通過模仿與擴展的基礎以後，要學會Mine(挖掘)the cultural background and the way of English thinking behind the language， 即努力挖掘聽力題目語言背後的美語思維模式和美國文化背景。畢竟語言是文化和思維的載體，把老外的壹些邏輯思維掌握了，便可以在TOEFL聽力過程裏，從被動變成主動，以不變應萬變。