公務員考試申論怎麽考高分？
單壹題 單壹題的提問要素指向明確，要素種類少，壹般就壹個作答要素。常見出題要素有：問題、影響、對策等。這些要素可通過在材料中找關鍵詞匯進行作答：
壹、問題
常見問法有：問題、不足、困境、表現、瓶頸、挑戰、難點等。可關註材料中的負面元素，尋找標誌性詞匯。如：不科學、不合理、不完善、不健全、不足;缺乏、缺少、流失;少、差、弱……等。
二、影響
影響大致可以分成正面影響和負面影響兩類。正面影響的常見問法：意義、效果、成果、積極作用等。可關註的詞匯有：促進了、改善了、增加了、提高了、減輕了、實現了、弘揚了、倒逼等。負面影響的常見問法：後果、危害等。詞匯有：降低了、減少了、破壞了、阻礙了、加重了、激化了等。
三、對策
常見問法有：做法、措施、建議、對策、意見、經驗、啟示等。要重點關註材料中的動詞，如：推進、推動、建立、健全、統籌、設置等等。也可問題反推和經驗借鑒。
需註意的是有些對策類問題只要求回答對策;有些對策類問題需要回答問題和對策。問題和對策都要作答時，建議兩種元素分開作答，更為清晰。
作答單壹題要註意以下內容：
1、審題要按照審範圍、主題和結構、要求的順序審清題目，其中尤其需要註意審清主題。比如“轉型期青年人存在的心理問題”這個主題，如果沒有審清主題，可能會把心理以外的問題作為目標答案，導致答案不準確，同時超出作答字數的情況發生。
2、材料處理要註意利用技巧。材料處理包括摘抄，概括歸納，分析推導。摘抄要註意摘抄規範的關鍵詞，而不是大段抄原文;遇到說的不清晰，不透徹，不規範的情況要用規範的詞匯進行概括，比如“村裏以前有34000~35000頭豬，每天都有仔豬出生、肉豬出欄、病豬死去，具體多少就不清楚了。”屬於不規範表達，可以概括出“數量不清”。
3、在答案組織上要註意是否分類。首先，要明確只有題幹中出現“分類合理、層次清晰、分別、種種、歸納”時才分類，其他情況不強制分類。其次，分類並不是靠同學們天馬行空的“亂分”，多數情況都是要按照材料自身的邏輯來分類。
綜合題
綜合題是與單壹題相對應的，考查要素多個，常見的出題方式有三種，即概括主要內容題、詞句解釋題、觀點現象分析題。但概括主要內容在近幾年的國考中都沒有出現，所以備考時可側重後兩類題型。
壹、詞句解釋
問法：談……的含義;對……進行解釋;談對……的理解。
作答思路：釋義(根據專家觀點、與解釋的詞句相近的句子、總結句等，進行簡單的字面表達得出詞句的含義)+相關要素(問題、危害、意義、事例等)+對策(應該怎麽做)。
例題：請結合“給定資料3～4”，對“人口詛咒”作壹全面解釋。
根據作答思路，預判本題的作答內容，包括：
1、人口詛咒的含義(解釋);
2、人口詛咒出現的原因，會帶來什麽影響等(材料有什麽寫什麽);
3、怎麽才能避免人口詛咒(對策)。
作答詞句解釋題要註意以下內容：
可通過感情色彩來快速定位關鍵詞。由於申論材料通常並不是開篇就給出題幹中需要解釋的詞或者句子的含義，而是讀到後面才能之後該詞匯或句子的具體含義，那麽這之前的材料到底有沒有要點，以及要點是什麽可能並不清晰，所以往往可能會感覺邏輯混亂、要點不清。巧用感情色彩可解決這個問題，比如題幹要求對“人口詛咒”進行解釋，考生在審題的時候就應該能判斷“人口詛咒”不是壹件好事，那麽它的解釋應該也是負面的，所以當閱讀材料的時候可先將負面的信息勾畫出來;再如題幹要求理解“通過水的意象，體味儒之柔”，水的意象以及儒之柔從字面上都比較正面，所以可以到材料中關註積極正面詞匯。這樣就能夠定位關鍵詞，待材料給出解釋後再判斷相關要素和對策。
當然這是答題的輔助技巧，萬不可完全作為答題的根據，畢竟也有個別題目不能完全憑主觀感受判斷詞性色彩。比如，2015年地市級的國考題，曾讓我們談對 “新技術是壹種創造性的毀滅力量”這句話的理解。從表面上看，新技術似乎既“創造”了壹些東西，“毀滅”了壹些東西，感情色彩既有好、也有壞，但其實材料中所給出的信息則全部都是新技術帶來的意義(所謂“毀滅”也只是毀滅了落後的東西)。因此，我們要切記“材料為王”。
二、觀點現象分析題
問法：對……觀點/現象的見解/看法;
要求：觀點明確、分析透徹、論證充分、有理有據等。
作答思路是：表態+理由(從問題、危害、意義、事例等方面展開)+對策。
例題：“給定資料5”中談到，“博士生逃離科研選擇去當中學教師”的現象引發了社會熱議，請妳參考給定資料，對這壹現象進行評析。
根據答題思路，這道題先表態，即這種現象是好、不好，還是既有好也有不好、需要理性看;其次回答理由，說這種現象好就要闡述好的理由，不好就羅列不好的理由，如果兩方都有，理由就需要全面闡述;最後給出解決對策。
作答觀點現象分析題要註意以下內容：
註意表態要依據題幹和材料，而非個人主觀判斷。另外，倘若題目有“論據充實”“有理有據”等要求，則答案中就壹定要寫出“典型事例”。何謂“典型事例”?即材料中用大段篇幅集中描述的某壹個事例。在寫事例時，往往用簡練的語言帶過即可。比如，壹段材料大篇幅的描述了“最美媽媽”吳女士接住墜樓嬰孩，並被媒體報道、群眾贊揚的事跡，我們只需將其寫成“最美媽媽吳女士勇接墜樓嬰孩”即可。
公文題
申論考試中的所謂“公文題”，壹般多是常用事務性文書，而非法定公文。
問法：題幹中會出現：量詞+文種的表達形式，如：壹篇建議書、壹則講話稿、壹封公開信、壹份指導意見等。
許多考生最擔心的是公文的格式，其實公文題完整格式只包含標題、稱謂(主送機關)、落款這三個部分，具體為：
1、標題
寫法：發文機關+事由+文種
例如：國務院關於堅決穩定市場物價的通知
但壹般在申論考試中，“發文機關”可以省略，即按照“關於+事由+的+文種”的格式寫出標題即可。如“關於號召職工愛崗敬業、積極創新的倡議書”。
2、稱謂或主送機關
需要頂格書寫，如尊敬的與會嘉賓、各社區、各位居民等。
3、落款
寫在正文右下方即可，包括發文人或單位以及發文時間，發文人或單位在發文日期正上方。其中，發文的具體時間可以用“XX”代替，如“XXXX年XX月XX日”。
作答公文題要註意以下內容：
1、完整格式包括標題、稱謂(主送機關)、落款三部分，但並不是所有公文都必須要完整的包含這三個部分。比如需要我們對某些觀點或現象進行評論的公文題就不需要寫稱謂和落款。2014國考副省級的考試題，要求我們就“跟風現象”寫壹篇評論，那麽我們只需寫出標題“告別跟風，走向成熟”即可，稱呼落款都不用寫。
2、公文的內容往往由公文的寫作目的決定。比如，題幹要求寫壹份《國外城市水系建設考察報告》，其目的自然是介紹考察到的所有內容，因此只要跟“國外城市水系建設”這壹主題相關的信息，就都應作為答案要點寫出。再如，題幹要求寫壹份《正確看待“網絡新壹代”》的短評，則其目的便是對“網絡新壹代”進行評價，因此其答題的內容就應該是我們對其評價的態度、相關的理由以及以後如何對待“網絡新壹代”的對策。因此，公文題的寫作內容需要根據該公文的目的決定，需要我們靈活把握。
工匠精神美文賞析（常考點）
勞動還光榮嗎？勞動還能致富嗎？
讓“勞動者”夢想成真
——站在新時代的起跑線上②
擁抱知識、技能和創新，是中國人口紅利從“數量型”向“質量型”轉型的必由之路，也是每壹個個體放大人生價值的關鍵砝碼。
勞動還光榮嗎？勞動還能致富嗎？這些略顯宏大的命題，近來卻屢屢引起人們尤其是年輕人的討論。在網上，有位經濟學家曾拋出壹條“毀三觀”的結論：勞動致不了富，迅速遭到眾多網友從事實到邏輯、從學理到情理的全方位反駁。事實證明，靠雙手實現夢想、用勞動創造價值，既是人之為人的樸素道理，也是社會發展的根本規律，更是我們時代深植於每個勞動者內心深處的真誠信仰。
尊重勞動，尊重勞動者，是事關社會根基的大命題。亞當·斯密在《國富論》開篇即提出主張，勞動是國民財富的源泉；馬克思的勞動價值理論更進壹步提煉了勞動的意義；因為歷來重視勤勞致富、信奉勞動創造價值，中國的變革甚至被外媒稱為“勤勞革命”。回溯歷史，從“鐵人精神”到“紅旗渠精神”再到“載人航天精神”，正是勞動者手不停歇、抓鐵有痕地實幹，才成就了今天的輝煌中國。不可否認，社會上壹度對勞動的價值有所懷疑，但時至今日，當藍領工種薪酬普遍提升，壹些企業的大工匠年薪甚至高達百萬，勞動價值在回歸。這些都構成了十九大報告中“營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”的堅實基礎。
勞動者的內涵被前所未有地拓展。網絡主播、職業電競選手、健身私教、夢想規劃師……這些之前很少見的工種被創造出來，同時也催生了這個時代新的“人生贏家”。重慶朝天門的“棒棒軍”謝幕了，純粹作體力要求的工作越來越少，呼喚創造力的行業在急劇擴張。隨著新發展理念的激蕩、供給側結構性改革的持續推進，細化的分工，既在拓寬勞動者內涵，也在敦促勞動精度的提升。同樣加工壹個零件，精度99%是工匠，精度99.99%就成了令人仰視的大國工匠。勞動不僅沒有過時，其市場價值還將進壹步凸顯。
十九大報告強調，要建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神。正因為知識與勞動已如卯榫般緊扣，我們重申勤勉的意義，更要強調知識的分量。在知識經濟風口起飛的創業者，“臂非加長也”“聲非加疾也”，是知識提供了杠桿。這是壹種風向，更是壹種取向：強調埋頭苦幹不等於壹味蠻幹，新三百六十行，哪壹行都離不開創新。擁抱知識、技能和創新，是中國人口紅利從“數量型”向“質量型”轉型的必由之路，也是每壹個個體放大人生價值的關鍵砝碼。正所謂技多不壓身、不看學歷看能力，新時代這桿秤，比任何時候都掂得出壹個人的真正分量。
讓勞動者夢想成真，勤勞勇敢者最需要的是更加公平的就業環境、更多人生出彩的機會。30多年前，正是城鄉間閘門的打開，讓束縛在土地上的手腳壹下子伸展開，讓中國的生產力有了質的飛躍。今天，當戶籍改革繼續推進，市場機會持續增加，更多人有機會躋身成才成功的大門。但這條大路仍需要進壹步拓寬。從金融澆灌“三農”到孵化創業項目，從強化職業培訓到提供職業規劃輔導，從增進勞動權益保障到消除就業歧視，當每壹個最初的夢想被善待，勤勉勞動自然會成為壹種信仰
“采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”從制度運行的視角看，確保采花的蜂吃到最甜的蜜，甚至比鼓勵“蠶吐絲、蜂釀蜜”更為重要，這就需要進壹步完善分配制度。堅持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機制，“堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高”，改革發展的成果才能被勞動者***享。當所有勤勞守法者都能致富，做大中等收入群體水到渠成，勞動的價值不言自明。
“民生在勤，勤則不匱”。決勝全面建成小康社會，進而全面建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，根本上靠勞動、靠勞動者。幸福不會從天而降，但勞動可以讓夢想成真。