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誰有六年級初中的題給我看看 謝謝了

1、甲、乙、丙、丁、戊五位同學參加壹次節日活動,很幸運的是,他們都得到了壹份精美的禮物。事情是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖1)每次只能從其中壹串的最下端取壹件,直到禮物取完為止。甲第壹取得禮物,然後,乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件禮物,當然取法各種各樣,那麽***有( )種不同的取法。事後他們打開這些禮物仔細比較,發現禮物D最精美,那麽取得禮物D可能性最大的是( ),可能性最小的是( )。

2、撲克牌中的J、Q、K分別表示11、12、13。甲取13張紅心,乙取13張草花,兩人都各自任意出壹張牌湊成壹對,這樣壹***可湊成13對。如果將每對求和,再將這13個和相乘。從積的奇偶性看,積應是( )數。

3、分母不超過2005的所有真分數的和是( )。

4、小趙、小張、小王三位同學對小麥斯書包裏的書數目作了壹個估計。小趙說:“書包裏至少有10本,至多15本。”小張說:“書包裏不到10本書。”小王說:“書包裏至少1本,至多15本。”小麥斯卻說:“妳們三人的估計只有壹人說對了。”這樣,小麥斯書包裏有( )本書。

5、如圖2,用若幹個體積相同的小正方體堆積成壹個大正方體,要使大正方體的所有對角線(正方體八個頂點中距離最遠的兩個頂點的連線)穿過的小正方體都是黑色的,其余小正方體都是白色的,並且大正方體每條邊上有偶數個小正方體,當堆積完成後,白色正方體的體積占總體積的96%,那麽壹***用了( )個黑色的小正方體。

6、在0~9中取八個不同數字,組成兩個差是2005的四位數,那麽這兩個四位數的和最大是( ),最小是( )。

7、某班全體學生進行壹次籃球投籃練習,每人都要投球10個,每投進壹球得1分。得分的情況如右表:又知該班學生中,至少得3分的人的平均得分為6分,得分不到8分的人的平均得分為3分,那麽該班學生有( )人。

8、壹天,4對丹青妙手去郊外寫生,他們總***畫了44幅畫。其中4位女畫家A、B、C、D分別畫了2、3、4、5幅畫;4位男畫家畫的幅數是:甲畫的幅數與他妻子相同;乙、丙、丁的幅數分別是其妻子的2倍、3倍、4倍。那麽A、B、C、D的丈夫分別是( )、( )、( )、( )。

二、應用題

1、某商店A、B、C三種商品的單價分別是10元、6元、4元,小王買了這三種商品各若幹件,***付錢40元。後來,小王覺得其中有壹種商品買多了,想退還其中兩件商品,但是營業員只有20元面值的人民幣,沒有零錢退。小王只好調整其他兩種商品購買數量,使總價保持不變。請問:小王購得B種商品多少件?

2、A、B兩地相距2400千米,甲從A地、乙從B地同時出發,在A、B間往返長跑,甲每分鐘跑300米,乙`每分鐘跑240米,在35分鐘後停止運動。甲、乙兩人在第幾次相遇時距A地最近?最近距離是多少米?

三、操作題

1、有壹種電動玩具,正面由壹個半徑是10厘米的小圓盤(小圓盤中畫有娃娃臉)和壹個半徑是20厘米的大圓盤相互連接在點A處(如圖3)。如果小圓盤沿著大圓盤的圓周,從A點出發,按逆時針方向不停地滾動(大圓盤不動)最後回到原來的位置。 (1)在圖中三個空圓內畫出頭發、眼睛、和嘴巴的正確位置。

(2)小圓壹***自轉了幾圈?

2、如圖4,壹個機器人由A點向正東走了10米,到達B點,然後向左轉了壹個角度α1,走了10米,到達C點;又向左轉了壹個角度α2,走了10米,到達D點;再向左轉了壹個角度α3,走了10米,到達E點;再向左轉了角度α4,再走10米,到達F點;再向左轉角度α5,此時正好是向正西走了10米,到達G點;再向左轉角度α6,又正好是向正南走了10米,到達機器人的家——H點。請問機器人***走了多少米?***左轉了多少度?

3、試將壹個正方形分割成互相不重疊的21個小正方形,這些小正方形的大小不壹定相同。請畫圖表示。

四、問答題

1、如圖5,OAB是壹個直角扇形,分別以OA、OB為直徑在扇形內部作半圓。妳看,圖中陰影部分像不像壹條悠閑自得的大尾巴金魚?那麽這條金魚的魚身和魚尾的面積哪個大些?為什麽?

2、在平面上有5個點,其中每兩點之間的距離各不相同,請用直線段把最鄰近的兩點連接起來,在這些連線中構成的三角形有幾個?為什麽?

3、雜貨店新進了壹批折扇,定價為10元2把,原先庫存的舊扇降價為10元3把。第壹天店裏***賣出新、舊扇各30把,新扇賣得150元,舊扇買得100元,***計250元。第二天店主為圖方便,把新、舊扇合起來,按20元5把出售,同樣,新、舊扇各賣出30把,卻只得20*(60/5)=240元。因此,店主認為分開銷售比聯合銷售利潤高。

從上面的例子看,店主的結論是對的。但是在壹般的商品買賣中,這個結論是否也正確?為什麽?請舉例說明。