最年輕的西南聯大校友走了，曾把南昌大學帶入211，潘際鑾的貢獻有多大？

學過中學歷史的都知道，在抗戰時期有個西南聯大，當時的西南聯大是很多精英匯聚之地。錢鐘書先生曾經在西南聯大任教，潘際鑾於1944年考入西南聯大，他是當年最年輕的西南聯大校友，就是這樣優秀的人才，因病去世。他為國家的焊接、教育事業的發展作出突出貢獻，還培養了很多人才。

壹、為焊接工業的發展，付出了很多心血

很多人不知道潘際鑾老師，但很多人熟悉高考狀元。而潘際鑾老師就是高考狀元，在1944年的時候，是雲南省的高考狀元。也是因此，被西南聯合大學錄取。他進入的行業是焊接系。這個系對國家的發展，有重要的作用，因為很多行業需要焊接技術，而潘際鑾就是這個專業的。

他不僅是這個專業的，還在這個專業中學到了名堂。本科畢業以後，就到哈工大讀研究生，還師從著名的焊接專家普羅霍洛夫。畢業以後，就任教於哈工大，並創建了哈工大的焊接專業。到了清華之後，建立了焊接教研組。創建了焊接組，為我們的焊接事業發展，勞心勞力。

他不僅創辦了焊接專業，還實驗成功了板極電渣焊技術，這個技術主要應用於焊縫短而截面大的工件，促進了我們焊接技術的進步。還將重型錘鍛模堆焊技術，應用於生產。因為他，我們的高鐵發展得很快；因為他，我們的核電站建成了。這些技術，都是他潛心研究的，也是他帶著團隊打出來的。

潘老為了我們的焊接事業發展，耗費心力，但他卻淡泊名利，沒有爭搶榮譽，這是西南聯大人的精神境界。他為了國家事業的進步，付出了很多，也獲得了表彰。他是全國優秀科技工作者，也是全國五壹勞動獎章。但他沒有在意這些，而是把註意力放在教育事業上。

二、促進教育事業的發展，還帶著南昌大學入選211工程

潘老在教育上的成就，也很多。其中就有將南昌大學的金屬塑性加工專業成為江西省第壹個博士授予點。這其中，有潘老的努力。潘老到南昌大學的時候，這所學校並不是“211工程”學校（要成為“211工程”學校，有很多軟硬件上的要求），潘老到了以後，發現了壹些問題，進行了整改。

他表示，教育教學的任務做好，就可以提升大學的知名度，而不是為了進入“211工程”而做出壹些妥協。他這樣說的，也是這樣做的。為了扭轉學風，他采用了學分制和末尾淘汰制，用這樣的方式，將南昌大學打造成壹所211高校。南昌大學也是江西省第壹所進入“211工程”的學校。

潘老打造的南昌大學，多次被《教育訪談錄》提到，認為南昌大學為高校改革，開了壹個好頭。南昌大學能夠成為“211工程”學校，潘老的付出是有目***睹的，他沒有留戀名利，他覺得，自己的使命已經完成了，就可以功成身退了，之後，就擔任了南昌大學的名譽校長，回到了清華大學。

三、他為國家培養了很多人才

他對國家的貢獻，不僅僅上面兩點，更重要的是，他創辦的專業，教育出很多優秀人才，這些人才在各行各業發揮著重要的作用。潘老覺得，他身體力行，為的是給他人樹立了榜樣，潘老就是那種以身作則的人，他希望學生在以後的工作中，也能這樣做，也願意這樣做。

潘老對於孩子們的教育，更多是知識和道理。不僅教育學子們，還教育自己的孩子，讓他們學習知識，為國家事業的發展，添磚加瓦。孩子們對潘老很尊重，也認識到知識的重要性，在各自的領域中做出應有的貢獻。對此，潘老很是欣慰。他覺得，自己這壹輩子，沒有太多的奢求，只要學生能夠上進，那就足夠了。

壹位教育者，壹位示範者，潘老用自己的學識，為學子們鋪就壹條光輝之路，至於他們在這條路上能夠走多遠，那就看他們的能力了。對於學生，他的要求不高，只是做好自己的本分就好。潘老走了，但他的精神，依然指引著學子們繼續前行。對此，大家是怎麽看的，歡迎大家留言！