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孩子作業做到太晚該怎麽辦?

我的學生中,上到高中,下到小學,總有幾個抱怨作業太多,沒時間睡覺,放松。家長也經常跟我反應這方面的問題,孩子作業寫到太晚,哪還有那麽多時間增加課外補習的課頻。

同樣的問題見得多了,我覺得,有必要站出來支幾招了……

先來總結壹下孩子作業做太晚的原因:

(1)作業拖拉,晚飯後才開始,磨蹭到晚上8點半,甚至9點才開始寫;

(2)部分科目的作業,每次都最後做,是因為這科不擅長,想不出來,或做5個錯3個,不會的多,容易受打擊;

(3)沒時間概念,能2小時完成的作業,能拖5個小時。深層次原因是:寫完也不能出去玩,寫完了,媽媽就會留新的作業,不如慢慢寫。

(4)寫作業時不專註,寫15~20分鐘,就分神兒了,壹會打開微信刷朋友圈,壹會打開QQ刷動態,壹會倒杯水,壹會嗑瓜子,壹會上個廁所,壹會吃個飯,壹會家裏來個客人,出去叫個“叔叔”好。。。

(5)開始關註自己的容貌,壹會照個鏡子,壹個嘟個鬼臉,手機在旁邊,就再發個朋友圈,或QQ說說。

(6)不寫題號,數學、物理不寫“解”,格式混亂,解題過程,與草稿紙的演算壹樣龍飛鳳舞;

(7)對橡皮、或塗改紙嚴重依賴,稍有壹點不整齊,就擦掉重寫,致使效率低下;

(8)老師在留作業時,總誤以為今晚只有他壹個老師留作業,生怕孩子們老玩,耽誤了學習。

對策:

(1)營造學習型家庭氛圍,孩子寫作業時,爸媽不要看電視,至少安靜的在客廳看本書。並告訴孩子,最近爸爸(或媽媽)的目標是看完某本書,目前已經看了124頁,快壹半了。給孩子壹種,爸媽和孩子在壹個戰壕裏,為明天的更美好生活,***同奮鬥的感覺。

(2)開始寫作業前,問壹下孩子總作業量,目的不是家長關心作業多少。而是孩子回答完後,自然下意識裏,會根據總作業量,對時間上有大概的安排。其實,主要起到提醒孩子的作用。

(3)寫作業卡時間,到時間仍寫不完,就告訴ta不要寫了,自己明天找老師解釋,馬上去睡覺,也不能早起偷偷寫。學會讓孩子為自己的拖拉,付出慘重代價。

(4)孩子再小,不要盯著他做作業,不要呵斥ta“快點寫”!沒人會喜歡被監督。若您想不通,就去趟超市,看看導購壹路跟隨您,不厭其煩的跟您講解,您看您是不是馬上就受不了了。。。

(5)有棍棒,必有糖果。先大致問壹下,例如:物理壹個半小時能完成嗎?英語50分鐘能寫完嗎?全部作業10點前,能寫完嗎?

寫完後省下的1小時,可以玩手機,可以和狐朋狗友聊天也行,手機遊戲也行。用鼻子頂手機再拿大頂也行,1小時沖6個澡也行,孩子隨意安排,是孩子自己的愛好就行。

或提前寫完作業的孩子,可獲得爸爸的濃郁法式胡茬香吻,有豬肉大蔥味的,有韭菜雞蛋味的,有茴香肉丁味的。。。任君選擇。。。

(6)所有能10點前寫完作業的學霸孩子,都有壹個***同特點,就是在學校課間的時候,就開始寫了。課間15分鐘,或10分鐘,很多學霸就開始寫壹些易完成的作業了。作業可能多是壹方面,但更重要的壹方面是,他們時間利用率非常高,做事非常高效。

(7)寫作業時,孩子有不會的,用搜題軟件找答案可以嗎?若孩子本身是壹個上進的孩子,他搜題的目的是把這個題學會,那當然可以,否則ta很可能也沒有其他去問的渠道。這種孩子本身基礎較好,往往看壹下過程,就能立刻明白自己的思路斷在哪了?若孩子本身是壹個不上進的孩子,搜題只為把作業抄完。當然要制止。。。

(8)磨刀不誤砍柴工,作業開始前,先把筆記本今天的筆記詳詳細細看壹遍,特別難的例題,蓋住答案,重新做壹遍。堅持壹個星期,會發現,比邊寫作業邊翻筆記,效率會更高。

飛機再著急起飛,也會讓地面工程師,把所有機械細節全部檢查壹遍。好處只要妳自己真正做幾遍才會懂。

相信我,方法總比困難多!