32年前，15歲男孩成救火烈士，“賴寧精神”是否需要提倡？
賴寧，很多人可能都不熟悉這個名字，他可是著名的英雄少年。賴寧出生於1973年，四川雅安石棉縣人，15歲時因為救火犧牲，被評為“英雄少年”。
同時還是“中國少年先鋒隊小主席”和“全國十佳少先隊員（名列第壹名）”，這壹切的故事還得從他15歲時說起。
未來的畫家
1988年3月13日，壹個平平常常的日子，這個時候故事的主人公賴寧剛剛14歲半，還差半年滿15歲，這壹天雖普通，但是這天發生的事情卻註定了這個日子將被人們銘記。
賴寧從小就愛折騰，最是看不慣有人做損害集體利益的事情，在他10歲那年，遇到有人在大渡河裏面肆意捕撈水產，這種捕撈方式會給大渡河的生態造成極大破壞。
於是雖然年幼卻充滿了正義感的賴寧就向石棉縣政府寫信揭發這些人的違法行為，讓這些人受到了該有的懲處。
不僅如此，年紀輕輕的賴寧其實早就辦了幾件大事，他們那裏屬於極易發生火災的地方，而擁有著極強集體榮譽感的賴寧，遇到會損害人民群眾利益的事壹定會第壹個沖上前。
所以，在他15歲之前已經參與了3次滅火行動，成功挽救了人民群眾的財產，保護了這些財產不受火災的侵害。
按理說，小孩子最喜歡向同伴炫耀他們的這些英雄事跡，但是賴寧卻非常低調，壹直都沒有人知道他偷偷做了這麽多事，直到相關部門把表揚信都寄到他就讀的石棉中學了，老師們才對他做的這些事情有所了解。
看到賴寧的這些事跡，大家對賴寧的第壹感覺可能就是不安分，或許還會誤以為他是個調皮搗蛋的孩子，因為他做的這些事情都非常危險，小時候就老老實實學習的孩子多半沒這樣的魄力。
其實，賴寧的學習成績也非常優秀，當年他屢屢獲獎，就連省級紅領巾讀書讀報獎章活動壹等獎都被他成功獲得，如此優秀的賴寧，他的人生應該是壹帆風順的。
本來應該被保送的賴寧拒絕了這樣的名額，後面他憑借著自己的努力，成功考得了全縣第壹名的成績，並且踏入了他們縣重點中學——石棉中學的大門。
賴寧非常喜歡畫畫，而且他畫得也很好，獲得過地區少年兒童繪畫比賽二等獎，按照他母親的設想，長大後的賴寧或許會成為壹名畫家，沒想到1988年3月13日這壹天卻改變了賴寧的壹生。
賴寧精神
這天下午3點38分左右，賴寧家旁邊壹座叫做海子山的山坡突發大火，火借風勢迅速蔓延開來，這座山附近有儲存石油的油庫、衛星電視轉播臺，如果不及時把火撲滅，那後果簡直不堪設想。
在這個人民群眾或許將要承受巨大損失的重要關頭，賴寧挺身而出。
此時的賴寧剛好寫完作業，準備出門玩，壹出門就看到了海子山那邊滾滾的濃煙，經驗豐富的小“消防員”知道海子山那邊出了火災，他趕緊叫上他“滅火隊”的隊員們，大家壹起去搶救人民群眾的財產。
他們到了山上，沒有工具，就用松樹枝抽打火苗，雖然有效，但是效率太低，面對這滔天的火焰簡直就是杯水車薪，在山上指揮滅火的縣領導看著局勢嚴峻，於是讓人將幾個小英雄送離了危險之地。
眼看這場巨大的災難尚未平息，賴寧根本不想這麽離開，但是又拗不過這些大人，只好先隨他們乘車回去，等下了車，賴寧又偷偷地溜了。
經過了大家的努力，這場災難終於被成功地遏制住了，但是對於賴寧壹家來說，這既是災難的結束，也是災難的開始。
人民群眾的財產終於保護住了，本來是壹件非常值得高興的事情，但是人們在進行清理的時候，發現了賴寧的遺體，他還保持著救火的姿勢。
賴寧受到了光榮的嘉獎，他的事跡也廣為流傳，人們把賴寧艱苦鬥爭為了保衛人民財產不惜犧牲生命的高尚情操稱為了“賴寧精神”，並號召全國的人民，尤其是青少年進行學習。
事情距離現在已經32年了，古稀之年的賴父賴母雖然依舊不願去觸碰心裏這道傷疤，但是在談起賴寧的時候依然是滿臉的自豪，即使賴寧已經逝世了這麽多年，他依然還是他們的最大驕傲，他們也知道他們應該壓下傷痛，淡然地面對接下來的人生。
在賴寧犧牲後，賴父賴母為了避免觸景傷情，回了老家綿陽，現在的他們在安然地享受著自己的退休生活，人到了這個年紀，壹切東西也該看淡了，他們也生活得非常幸福。
少年強，則國強
現在很多人都不知道賴寧，是因為“賴寧精神”曾經引起過爭議，毫無疑問，賴寧是英雄，但是他逝世的時候終究是個未成年人，如果倡導未成年人都向他學習，遇到危險都迎難而上，這樣對於我們國家的青少年保護是非常不利的，於是有很多人認為不應該再提倡這種精神。
犧牲自己，成全他人，這樣偉大的人格的確非常偉大，但是未成年人的能力終究有限，如果他們盲目地崇拜這種人格.
遇到危險不管自己能不能解決都沖上去，那麽很有可能危險沒有解決，他們出現了意外，因此，出於對未成年人保護的原則，現在才不那麽倡導“賴寧精神”了。
但是，教育要從孩子抓起，壹個人人格的建立也應該從青少年時期開始，這個時期正是向他們宣傳英雄模範，在他們心中樹立榜樣的最好時期.
只有在年少時期他們內心有著犧牲小我、成全大我的覺悟，他們長大後才能有偉大的人格，做偉大的事，成為壹個偉大的人。
因此，“賴寧精神”需要提倡，這個世界永遠需要這種精神，不過，在給青少年樹立這種榜樣，建立他們人格的時候，也要對他們進行安全意識教育，讓他們明白自己責任的同時，更要清楚地知道自己能力的範圍，在他們的能力限度內處理事情。
如果他們發現自己能力不夠，就要趕緊求助，這樣既能使他們得到保護，又讓我們這個時代的偉大精神得到繼承，少年強，則國強，我們國家正是因為有了千千萬萬像賴寧壹樣的人，才越來越繁榮昌盛。