懂得尊重他人，是世界最高級的教養
心理學懂得尊重他人，是世界上最高貴的教養。
孟子有雲：“愛人者、人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”事實上，這說的就是尊重別人的重要性；也就是說，壹個人若是在和他人交往過程中，能夠尊重並理解他人，那麽，他必然能夠得到他人的尊重和理解，這是高情商與有教養的體現。
壹、尊重就是發現每個人都有自己的自尊心。
“自尊心受到傷害”所發揮的反作用力，壹般也是非常大的，有時甚至是毀滅性的，災難性的，反之給予人自尊是非常可貴的，是令人印象深刻的。
商人跟助理在外面散步，看到個落魄的小夥子在賣筆芯，就給了10美元走了，但是沒走幾步，商人又和助理轉回來了，商人拿了壹盒鉛筆芯說“剛才真不好意思，我太著急了，忘了拿我的鉛筆芯。”商人說完還鄭重其事地說了壹句：“妳跟我壹樣，都是商人，加油，小夥子。
之後，在壹個商賈雲集的聚會上，壹位年輕人激動地握住商人的手說：“您可能不記得我了，但我卻忘不了您，要不是您對我的鼓勵，給了我自尊和自信，我可能還把自己當成推銷鉛筆的乞丐，而不會成為今天這個小有成就的商人。”在座的人聽了年輕人說的話，都不由自主地鼓起了掌。
商人用自己對別人的尊重換來了別人對自己的尊重。這告訴我們，尊重別人，即使壹個毫不起眼的小人物，我們會喚醒人內在最高貴的良知。
二、每個人都不完美，人人都有自己的功課。
其實人與人的交往，就是壹個“互相尊重”的過程，我們想要獲得什麽，就必須付出什麽。每個人都有自尊心，都不希望別人傷害我們的自尊心，同樣地，我們也要善於尊重別人的自尊心。
尊重就是接納不如意的人生，與不完美的人；誠然，在我們周圍，總有許多人正在經歷著各種不如意與人生的磨難，也有許多平庸之輩，當我們知道自己不完美的時候，我們就明白了，人人都有自己需要修煉的功課。
每個人都是獨立的個體，每個人都不完美。學會尊重人，就是尊重每個人不壹樣，尊重他們的常識與教育。壹般情況下，即使我們心裏再怎麽不喜歡壹個人，我們也需要尊重他。我很喜歡孟德斯鳩所說的話，我不同意妳的話，但是我捍衛妳說話的權利，這就是尊重最高明的境界。
三、對人莊嚴，就是莊嚴自己。
人的社會地位有高低之分，但是人格沒有，人的靈魂高度有所差距，但是道德品質沒有。沒有壹個人是完美無缺，盡善盡美的，我們也沒資本用高山仰止的眼光看待別人，更沒有資格對他人不屑壹顧，嘲笑別人；我們對別人莊嚴，其實就是莊嚴自己，因為人人都不完美。眾生平等，其實告訴我們，每個人都有自己弱點與缺點，而我們都需要時刻修煉與完善自己。
尊重別人，也意味著接納我們不完美與換位思考。即使他人在壹些方面比不上我們，但是驕傲與不敬並不是我們傷害他人的方面；另壹方面，如果我們在壹些方面不如他人，也沒必要自卑或者嫉妒，以保全我們的自尊，這就是尊重的內涵。
愛人者，人恒愛之。壹個真正明白如何尊重他人的人，才會得到他人的尊重。因此，在日常交往中，壹定要守住這樣壹條底線：維護他人的自尊，不要去傷害他們，不然，我們必然會失去自己的尊嚴。
尊重是相互的，只有我們先尊重別人，才能得到別人的尊重；每個體都是平等的，不管對方是誰，不管他生活得有多落魄，身體有怎樣的缺陷，都不能成為我們嘲笑別人的理由，維護別人的自尊既是壹種維護自己自尊的做法，也是壹種有素養的表現。