語文課文野竹閱讀理解題及答案
《野竹》閱讀原文
它那被月光照出的瘦影，至今還不時在我的夢鄉裏搖曳。
它那挽住晨霧，托起露水的魚形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。
貧瘠、幹旱、荒涼都不會使它感到淒苦：雨雪風霜無法改變綠色的性格，年年生長，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長。
農家竈膛裏的灰燼不就是它嗎?盛菜裝果的筐筐不就是它嗎?池塘裏攔魚的簾子不就是它嗎?禾場上長柄兒掃帚不就是它嗎?孩子們的風箏架子不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長。
不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。
人們雖然並未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。啊!我夢鄉裏的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時常吹的?叫叫用它的管和葉做成的?叫叫?，來為它吹奏壹支小曲吧!
《野竹》閱讀題目
1.寫出文中形容野竹的詞語____ (至少4個)
2.仿照 文章 第4自然段，寫壹寫野竹在人們生活中還發揮著怎樣的作用?
3.讀文中畫線的 句子 後回答。
不會使野竹感到的淒苦的是____ ，無法改變野竹綠色的性格的是 ，四個?年年?說明了________ 。
4.?不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。?這句中畫線的字能不能全部換成?比?為什麽?這句話采用了什麽修辭手法?突出了什麽?
5.文中有壹句話十分精練地概括了作者對野竹的情感，起到提示全文中心的作用，請妳用?____ ?把這句話畫出來。
《野竹》 閱讀答案
1.翠綠 默默 豪不吝惜 寂寞
2.例：裝點庭院的不就是它嗎?吹奏出悠揚笛聲的不就是它嗎?給牽牛花支撐的不就是它嗎?帶給人們夏口涼爽的不就是 它嗎?
3.(1)貧瘠、幹旱、荒涼
(2)雨雪風霜
(3)野竹堅韌的性格
4.不能。因為那樣語言不富於變化，同時，也失去了語言的生動性。這句話采用了排比、擬人手法，突出了野竹默默生長，無私奉獻的精神。