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招10篇作文,什麽都行。題目自擬。400到600字

1、 親情

親情是世界上最美的感情之壹,我被包圍在濃濃的親情中,漸漸被愛融化……

晚上,我躺在床上不久,就忽然巨烈地咳嗽起來,我翻來覆去怎麽也睡不著,嗓子像針紮壹樣痛,媽媽被我的動靜驚醒了,她壹骨碌爬起來,披了壹件單薄的毛衣,就急忙跑了過來媽媽不安地問:“妳沒事吧?“我搖搖頭:“不用擔心!”可媽媽輕輕拍了拍我,說:“今晚我陪妳睡吧”說著,在我身邊躺下,安慰我:“睡吧,快睡”半夜,我沒有緣由地又咳嗽起來,我本不想打擾媽媽,但是媽媽的聽覺似乎特別靈敏,她拉開燈,屋裏頓時亮得剌眼,媽媽拿了藥,接了壹杯熱水,關切地說:“把藥吃了”我擡眼看了壹眼表,已經十壹點了,媽媽也有困意,接連不斷打呵欠,我不免有些愧疚,忙說:“媽,妳去睡吧!我沒事”媽媽堅定地搖了搖頭號,重新躺下,媽媽輕柔地拍著我,我也很疲倦,不知不覺進進入了夢鄉。

早晨,我睜開眼,已經6點半了,我很驚異為什麽這麽晚媽媽還不叫我,媽媽似乎讀懂了我的心思,帶著歉意說:“我看妳昨天晚上半宿沒睡,想讓妳多睡會,別怪我好嗎?媽媽的樣子象個做錯事的孩子,我突然感到壹股暖流湧入了我的心田,我有些哽咽地說:“媽,應該我向道歉呀!”“快點兒睡會兒覺吧!”我當然明白,媽媽也壹夜未眠呀!

放學回來,剛進門,媽媽就湊上來,問:“中午帶的藥吃了嗎?我點了點頭,回到屋裏姥姥又拿了幾片藥走了進來:“昨天晚上我聽妳不住地咳嗽,是不是感冒了?吃點藥吧!我順從地吃了藥,過了壹會兒,加班的爸爸回來了,他邊吃飯,邊問我:“昨夜折騰了壹晚,今天困不困?明天中午帶點藥。”聽著這些關心的話語,回想著以前的點滴,我不禁眼眶濕潤了,這就是濃濃的愛,濃濃的親情!

生活裏,親情把我緊緊包圍,不管發生什麽,都有親情在保護我,我真得就要在這濃濃的親情裏,融化,融化…..

2、 友情

們的班集體中有同學、老師,就好像壹個溫馨的大家庭壹樣,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是壹張課桌上的兩對明眸,是壹把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

今天是同學們都期待已久的發雜誌的日子,大家都興高采烈。可是發完雜誌不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“妳這是怎麽了,是不是遇到什麽麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜誌不見了。”“雜誌不見了?老師不是剛發完雜誌嗎?怎麽會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫妳找。”同學們都去樓道裏玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜誌。於是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜誌,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了壹遍,終於找到了李文瀚的雜誌,原來是張桐拿去看了。我把雜誌交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝妳!”我微笑著說:“沒關系。”在那壹剎那間,我覺得有壹股特殊的快樂洋溢在心裏,恰似壹朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心裏永遠是壹簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是壹朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵;永遠是壹首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌

3、 老師啊,我心中的媽媽

老師——多麽平常而又神聖的字眼呀,人們習慣用紅燭去形容您,愛用園丁與您相比,可是在我來說您就是我心中的媽媽,您有著母親壹樣的細心與關愛,您有母親壹般的胸懷與寬容。我是那樣的愛著您,深深的愛著您。

還記得我剛進學校,作為壹名來自外地的借讀生,我的心敏感而又多疑,在班級裏很少與同學們交流,更因為家庭的貧窮讓我早早的封閉了自己的心扉。那是壹次偶然的機會,妳發現我在晚自習之前沒有吃東西,問了同學才知道我在學校從不吃東西,知道我家庭貧困的您,於是關心的買了壹塊面包讓同學帶給我,可是就在同學把面包交給我的瞬間,我的心被深深的刺痛了,我僅剩的自尊從不允許我接受施舍,哪怕那是來自於老師的壹番好意。第二天倔強的我硬是在作業本中夾了兩元錢交了上去,以示抗議和自尊。可是我沒有迎來預期的責問,而是迎來了您在晚自習下去我家家訪的身影,寒冷的夜晚,路燈下您的影子被拉的那樣的長。那晚您和我的父母,和我談了很久,我第壹次在家人和老師面前卸下自己的心鎖,打開自己的心房。那以後的日子是多麽的讓人感到幸福呀!您教我如何與同學相處,您幫我輔導功課,遇到困難只要有您鼓勵的眼神相伴我就感到充滿了勇氣。親愛的老師也許您已經不記得這些生活中的小事,可是您可知道,您的學生將永遠感激您用寬廣的心胸去包容了壹個孩子無理的舉動,用無私的關愛融化了他心中的堅冰。用您的偉大的人格教會了他該如何做壹個堂堂正正的人。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”而您正是把每壹個學生當成自己的孩子那樣的熱愛,您就是那樣壹個神聖的人。

“妳給了我整片的星空,好讓我自由地去來。妳給了我壹盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。我知道,我享有的是壹份博大寬廣的愛。”

感謝您——老師,您是壹個我能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。妳讓我知道:只要我願意,能把壹切向您傾訴。妳會敞開懷抱接納我們。

感謝您——老師,是您讓我明白:生活中最多的是關愛與信任而不是猜忌與懷疑。您給我勇氣去挑戰自己,同時要求我襟懷坦蕩。您將美放在我心中,給我教誨、見識和想象,由此營造我的壹生。不管我建造什麽,妳總幫助我壘好基礎,妳為成長的我做到了最好!

4、 我學鋼琴

悠揚悅耳的琴聲像磁鐵般的吸引著我,從五歲起,我就音樂結下了不解之緣!

壹直以來,我都是電子琴,就在這漫長而枯燥的五年裏,我拿到了頂級優秀證書,接著就漸漸的開始接觸鋼琴.

開始學鋼琴,我就直接考了八級,而要考個優秀的成績,就得花費很長的時間.因為電子琴和鋼琴是要用兩種完全不同的手法去彈的,所以為了改正我的五年彈電子琴的手法,而老師和我還有我的媽媽也是費了不少的心血.

記得在壹個炎熱的夏天裏,那時正是七月份,也是鋼琴考八級的時候了,我正在努力的彈奏時,家裏突然停電了,那壹刻我已是汗流浹背,真想休息,等來電再練,誰知媽媽拿起兩把大扇子準備給我打扇,我哭喪著臉,臉都氣紅了,媽媽看出了我的心思,心疼的撫摸著我的頭說:"離考級只有三天了,妳要把握好每分每秒,實現妳的夢想,爭取考國證優秀!"我心想,也對,離考級只有三天了,只有抓緊每分每秒,有句話說的好:"壹份耕耘,壹份收獲",聽了媽媽的壹番話,我強忍著炎熱,努力自靜下心來,繼續彈了起來…….!盡管媽媽在壹旁不停的為我打扇,汗珠卻不知不覺落到了琴鍵上,我毅然堅持彈完了,經過我的努力,我終於拿到了國證鋼琴音樂學院的優秀證書.

鋼琴雖然占用了我不少的時間,也有許多酸甜苦辣,但這也磨煉了我的意誌.成功的道路告訴我,只有不斷的追求和不的斷的進取,才能成功!所以,我愛我的"夥伴——鋼琴!"

5、 我的朋友

我剛上四年級時,媽媽送給我壹個精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,壹雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

打開文具盒的磁鐵小開關,首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是壹個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”裏。妳看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”裏,誰都不碰誰;橡皮則住在壹個正方形的“房子”裏;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”裏。它們已經勞累了壹天,就讓它們好好的休息吧!

別看我的文具盒平時壹言不發,可到了關鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒壹打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得工工整整;當我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出壹條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

文具盒忠實地為我服務,是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒

6、 祖國在我心

看到這個題目,張明敏所唱的壹首歌頓時縈繞在我耳邊,“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的壹切烙上中國印……”。這首歌之所以被無數中華兒女所喜愛,是因為他真切的表達了我們中華兒女的***同心聲。每當聽到這首歌,我就不禁為之而熱血沸騰。

試想,在過去,外國侵略者在之所以敢拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為,逼迫我們割地賠款,原因只有壹個:我們太貧窮落後了,落後就要挨打。現在香港之所以能夠順利回歸,原因也只有壹個:我們現在富強了,國富民強說話就算數。我們的國家從貧窮落後走到現在的繁榮富強,其間經歷了多少坎坷與挫折,多麽來之不易啊。戰爭年代,無數革命先烈為之拋頭顱,灑熱血;建設時期,又有多少科學家放棄外國優越的生活條件,毅然投身到祖國的懷抱,來建設我們這個曾經是千瘡百孔,百廢待興的祖國。

我國“兩彈壹星”的獲獎者,壹位著名的物理學教授,當年毅然放棄了在美國的優越生活,來發展祖國自己的科學事業。在壹次回國的飛機旅途中,飛機不幸失控,這位科學家把重要的科學資料緊緊的抱在懷中,他犧牲了,資料卻得以保存,他把最寶貴的機密資料獻給了自己的國家。這位科學家的壯舉不正如張明敏的歌詞中所唱到的,“祖國在我心中重千斤”嗎?

我們是跨世紀的壹代新人,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。所以從現在起,我們要更加發奮圖強的學習,學習真知識,掌握真本領,我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣,給我們以力量。

7、 童年

回首,看著人生道路上壹個個腳窩,有壹個,陷地最深。那段日子,深深印在我的腦海中,我永不忘卻。

金燦燦的稻谷,紅彤彤的蘋果,還有五彩繽紛的公雞,這就是我生長過的地方。門前的稻田,春有油菜,夏有冬瓜,秋有蘋果,冬有白菜,壹年四季都是壹片翠綠。我喜歡到田野裏,欣賞那多樣的水果、蔬菜,更高興牽著表妹的小手,到田野裏散步,摘壹些誒野花,插在翹起的小辮上。

嘎嘎不休的鴨子,走進田園,大搖大擺;公雞神氣得跳到屋頂上啼叫著;大黃狗蹲在門口,警覺地註視這來來往往的人;還有可愛的小花貓,整天咪咪地叫著,陪伴在我的身邊。那景色,我永遠都不會忘記。

  鄉村的小朋友曬得黝黑,整天在田野裏奔跑嬉戲。啊,鄉村真美,那美好的景象,我怎麽敢忘記呢!

8、 神奇的雁蕩山

雨後的雁蕩山,空氣格外清新,山是剛剛清洗過的,繚繞著淡淡的雲霧。

剛到停車場,我們便聽到了潺潺的溪水聲。溪流兩岸處處是茂密的樹,綿延著延伸,沿溪而上,眼前突然出現橫著的高山,山似被刀削斧劈而成,陡然聳立,山體由火山熔石構成,遠望去壹個個形態各異,似身著灰色、褐色僧服的高僧,此山也因此而得名為“千佛巖”。

千佛巖綿延往東是奇峰疊翠的壹道山谷,溪水穿越谷底潺潺而來。沿溪畔的石徑上行幾十米,在茂密蔥郁的山林之際兩座灰褐色的尖峰,襯著連綿的山嶺,突兀地高聳而立,遠望去似壹把巨形的裁縫剪刀,這把剪刀隨著遊人的步伐在移動,似在剪裁著山谷的美景向深處延伸。我們感嘆著大自然的鬼斧神工,壹步步走近剪刀峰,山峰高約數百米,火山熔石結構,陡直而立,山底清溪環繞而流,山間杉樹茂密、挺拔,我們欣賞著前行,猛壹擡頭,突然發現剪刀峰不知何時變成了由三個尖峰形成的大大的“山字”。導遊告訴我們這是雁蕩山的奇妙景致之壹,名曰“移步換景”,環繞剪刀峰,從不同角度,壹峰可觀得九種形神逼真的奇景。“看,那不是壹只大熊嗎?”有人大聲喊著。我們擡頭望去,果然看到剪刀峰右側的刀峰變成了壹只憨態可掬的大狗熊,雙手抱著的另壹側的刀峰,則成了壹只粗大的石罐,導遊說這景致是“狗熊抱蜜罐”。我們觀賞著這壹奇景慢慢前行,眨眼間,狗熊變成了壹只生著長嘴巴的啄木鳥,爬在粗大的樹幹上啄食害蟲。又前行數百米,不覺間,已轉至剪刀峰的身後,此時的雙峰已渾然成壹體,聳立於蔥郁的山林之上,似壹豎起的桅桿。又前行幾十米,回頭而望,山形變化,向左展伸,桅桿上已掛起迎風招展的帆,而整個山嶺則似壹條乘風破浪的帆船。再前行數步,那高揚的桅帆,竟又成了眉目清晰、端正莊嚴的觀世音菩薩佇立遠眺的雕像。

真神奇啊!正在人們驚異、感嘆大自然的奇妙之際,山谷的深處傳來奇異的聲響,仔細聆聽,似是散銀落盆,又似大珠小珠落玉盤,疾步前行,轉過壹道山梁,眼前的景象讓我們呆住了:數百米陡峭山崖的頂端,壹汩清泉飛瀉而下,泉水隨風飛舞,落至數十米,清泉漸漸飄散成壹道雨霧,又似飛絮,再下數十米,則又成了淡淡的雨煙,隨風而舞,或左或右、或卷上飄,輕盈而飄逸,更令人驚奇的是隨風飛動的水珠落入山崖腳下的壹泓碧綠的清潭,激起壹片片泛著白光的水花,遠望去恰似壹條蛟龍在碧綠的水中翻躍飛騰,惟妙惟肖,壹會兒高昂龍頭,壹會兒搖擺龍尾,姿態萬千地變化著、嬉戲著。

9、 我的理想

理想是壹盞明燈,為我們的前進道路照出壹片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是妳的目標,是妳真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業,又怎能有這個世界呢?

實現理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是壹定要執著地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。

樹立理想要符合自己的個性與愛好,這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想,實現理想。如果妳根本不熱愛自己的理想,又怎會為它執著努力呢!另外,理想不是件藝術品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始,腳踏實地地學習,為理想做準備,執著努力,勇往直前,為理想而奮鬥!

理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多麽明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執著地,壹直沖向終點!

10、 令我難忘的壹件事

這件事已經過去很久了,但我壹想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了壹個道理,給了我很大的啟示。

在壹個秋風凜凜的星期六,我和哥哥去明故宮廣場放風箏。這天,明故宮廣場可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏,有的放的高,有的放的低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個場面,我和哥哥情不自禁地跑到了壹個人少的角落,開始放風箏。我迫不及待地從包裏拿出嶄新的風箏,準備起飛。我笑容滿面地對哥哥說;“我抓著線,妳抓著風箏,要是我放不上去,就給妳放,好嗎?”哥哥用贊同的眼光看著我,爽快地答應了。已經全準備好了,我雙手緊握著線說:“壹,二,三,放!”哥哥松手了,說來也巧,我們剛要放時,來了壹陣大風,我乘這個機會,壹邊拼命的跑,壹邊慢慢地放著繩子。跑了好壹陣,我才停下來,回頭看了看,只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地壹蹦三尺高。這是哥哥走過來說;“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風箏給了哥哥,只見哥哥壹時慌張沒抓穩,風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下壹砸,只聽"哢嚓"壹聲,風箏的桿子斷了,我壹看,悶悶不樂地跑回了家。連續幾天,他打電話來我都不接,又壹個星期六,他來到我家,手裏拿著壹個嶄新的風箏,說:“上次那個風箏壞了,這個新的給妳。”頓時,我十分慚愧,心想:那次原本是我錯了,可是......,從那以後,我和哥哥又和好如初了。

那次,我認識了壹個道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓,這才是美德。