我們學生該如何避免自己和同學遭受不法傷害
1.遭遇“擂肥”
案例：2004年9月12日中午，三少年與同灣另壹胡姓少年密謀到某中學學生宿舍搶劫。13日淩晨1時許，4人攜帶西瓜刀、鋼鞭等翻墻進入學校，竄到學生宿舍采取打耳光、腳踢、刀背拍打、鋼鞭抽打等暴力手段，搶劫學生53人，毆打學生40人，其中致2人輕傷、16人輕微傷，劫得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。後均歸案，分別被法院判處9年、8年、1年有期徒刑，並處500元到1000元罰金。
支招：向律師稱，許多學生都受到過比自己年齡大的學生或社會流氓的敲詐。在這種情況下，青少年如果缺乏必要的自救知識，同樣會面臨生命的危險。壹名初中生在校外遭遇過數次“擂肥”經歷，壹次沒錢還被打了壹頓，但當家長詢問具體情況時，孩子仍然壹言不發。
青少年學生在遇到“擂肥”時該怎麽辦？向律師提出了幾點建議：壹是遇到持有兇器的歹徒，而自己處於劣勢時，最好不要魯莽，暫且讓他猖狂，有合適時機再實施打擊，滅其囂張氣焰。二是遇到這種情況要迅速冷靜下來，捕捉搶劫者的各種特征，如其身高、體型、膚色、相貌、口音、衣著、隨身攜帶的物品等等，如有可能，最好留下壹點搶劫者的實物罪證，哪怕是口袋裏搶出來的壹張小紙片，也很可能有利於案件偵破。同時，搶劫者壹逃走應立即向當地公安機關報案，這壹點很重要，有的學生在遭遇“擂肥”後往往不了了之。三是盡可能智鬥，如與搶劫者周旋，將他帶到人多的地方，見機求助，或在街上找成年人認“老師”、“親戚”，將搶劫者嚇走，並及時報案。
2.路遇歹徒
案例：1998年11月18日淩晨3點多鐘，北京市八裏莊地區14歲的女中學生馬某和表弟在看完流星雨回家的路上，遇到了龐某。龐自稱是聯防隊員，要查看馬的證件。當馬的表弟被支回家取學生證時，龐以去派出所為由將馬帶上出租車，誘騙至壹公園內隱蔽處，猛然將馬摔倒在地，將其掐死。據龐交待，他將馬帶走的路上，曾不止壹次地遇到行人，當時他心裏很緊張，但馬並沒有呼救。另外，罪犯遇到馬的地方，離馬家不過300米。
支招：社會上壹些不法分子，為了某種目的，常會以中小學生作為侵害對象，遇到這種情況可以采取下列措施：不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定；如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那裏人來人往，歹徒壹般不敢胡作非為；還可以就近進入居民區求得幫助；如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，並以隨身攜帶的書包、就地揀到的木棍、磚塊等作防禦，同時迅速跑向人多的地方。
3.遭遇騙局
案例：2003年9月，漢口壹名小學生在校門口被壹個戴眼鏡的“老師”叫住了。該人稱，學生的壹篇作文被選上參加比賽，要學生交20元錢，學生信以為真，立即將20元錢奉上，待到該“老師”走遠，該學生還沒有意識到上當。
支招：騙子在人們的心目中壹般都是很狡滑的。其實，他們的不少欺騙手段並不高明，有的甚至可以算作拙劣，卻也能使壹些青少年上當。對於不明身份的人來收錢，青少年不妨多問幾句，如果是學校收費，應找老師核實；遇到校門口的壹些諸如摸獎類的活動，最好保持克制，不要去理睬。
4.見網友上當
案例：據媒體報道，今年初，武漢市壹名女中學生梅子與網友見面時，被騙至網友住處奸汙，梅子自殺未遂，罪犯被抓獲歸案。武漢壹高中生初次與網友見面，就被騙走約4000元的財物。
支招：見網友在現在的中學生們看來，似乎是件時尚的事，但實際上，涉世不深的中學生們很容易栽在上面，造成身心上的巨大傷害。對於學生而言，見網友的舉動並不明智，因為對於未成年人而言，自身的身心健康是更重要的事。
5.不當教育給孩子帶來心理傷害
案例：某小學壹教師為教訓壹名上課說話的學生，讓其自打耳光。孩子不肯，教師竟要求全班同學輪番上陣摑其80記耳光；有壹名小學生因測驗沒考好，拖了全班的後退，於是，班上其他同學在老師的唆使下，每個人都到他面前啐他壹口唾沫；學生題目做錯了，被教師罰抄500遍。這些，都是嚴重傷害孩子心理健康的事件。
支招：據了解，針對師風師德存在的問題，武漢市教育局在2003年規定，發生5種情況的教師將受到待崗解聘等處罰：以在校中小學生為對象進行有償家教的；歧視差生，把學生驅趕出教室，造成學生停課的；品德不良，向學生家長索要財物、吃請或變相索要財物或服務的，以上三種將作待崗處理。侮辱學生，體罰打罵或變相體罰（如罰抄大量作業）學生且影響惡劣的，將取消其教師資格。亂發資料、亂辦班、亂收費的，將被解聘。
學生在學校遭遇上述情形，可告訴家長，向教育主管部門投訴。面臨險情如何自救
面臨險情如何自救
面對壹些潛在的或者已經發生了的危險，青少年該如何進行自護，最大程度上為救助贏得時間？在本期活動中，武漢市青少年維權中心工作人員、通信指揮學院教官以及相關醫護人員進行了講解。
家長：對孩子的安全教育不可少
家長是孩子的第壹任教師，家長應有意識地教育和培養孩子的維權和自護能力。
1.註意獲取感覺 平時生活中，家長不僅要告誡孩子留神從接觸的人或事中獲取不安的感覺，還要註意傾聽，鼓勵孩子講出讓他感覺不安的人和事。
2.學會識別誘惑 平時，家長應告訴孩子，對於陌生人問路之類的事應保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的常用手段。如：有的罪犯裝作認識妳，叫出妳的名字；有的罪犯自稱是消防人員，編造妳家房子著火的緊急情況等。家長應告訴孩子：任何人，甚至是警察和消防員，在未得到孩子監護人允許的情況下，都不能將他帶走。
3.讓孩子學會大聲呼叫 小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的，因此不用教壹個小孩子如何用拳腳打敗侵犯者，但是孩子卻能做許多吸引周圍人註意力的事情，必要時大聲呼救，這樣會引起圍觀者的註意和警惕，爭取得到救助的可能。
4.要敢於說“不” 每位父母應讓孩子知道，什麽時候可以打破常規。比如有人威逼孩子做無禮或危險的事時，要勇於說“不”。
5.明確不可觸摸的地方 孩子到了四五歲，家長就應向孩子說明泳衣遮蓋的部位是個人隱私區，任何人都無權接觸。即使是醫生做檢查，也應要求監護人在場監督。這是未成年人的正當權利。
6.告訴孩子可以求助的人 遇到麻煩找警察，是最基本的常識，但還應讓孩子知道，公園、商場、電影院等地方的工作人員都可以求助，多壹個機遇就多了壹分生存的希望。同時，要讓孩子記住幾個求助電話。
青少年：掌握若幹自救方法
1.如何在火災中逃生
如果家住樓房遇到火災，要爭取從樓道逃生。先用手背碰壹下金屬的門扶手，看它燙不燙，或打開壹條門縫，看看外邊是否有煙進來。若門扶手不燙手或無煙進來，說明可從樓道走出。切記開門觀察外面動靜時，壹定要用腳抵住門的下方，然後再打開壹條小縫，以免門外的熱氣流把門沖開。
若樓道已濃煙滾滾，則考慮從窗戶或陽臺逃生。發現樓道已充滿濃煙，要迅速將門關好；若需破窗逃生，可用椅子砸碎玻璃，把散落的玻璃碎片弄掉，再爬出；若樓層較高，以上辦法不行時，可考慮向外求救，求救前，用大的容器從衛生間取水，把水潑在木門上，阻止大火的蔓延。用濕布填堵門縫，以免濃煙烈火從門縫中鉆進；若房間已充滿濃煙，可用濕毛巾掩住口鼻，在地上爬行，到陽臺或打開窗子向街上的人求救；若街上的人聽不到呼救聲，可拿鮮艷的、大塊的床單衣物不斷揮動求救，也可將這些東西不斷地扔下去，直到引起下面的人註意為止；切記不要使用電梯，以免突然斷電被困在電梯裏。
2.受外傷怎麽辦
青少年出現外傷是比較常見的，青少年有必要了解自護的小常識。如外傷輕微的，可以按照以下方法來處理：出現傷口並且出血的，需要清洗傷口並擦塗消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水等；肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血、加劇腫脹，應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，並且冷敷或用冷水浸泡。
3.如何防範精神病患者的傷害
青少年維權中心有關負責人稱，對中小學生進行傷害者往往有精神方面的問題，精神病患者多是獨來獨往，骯臟邋遢，行為怪異，有時會對他人做出攻擊行為。遇到他們，應當盡快遠離、躲避，不要圍觀；不要挑逗、取笑、戲弄精神病患者，不要刺激他們，以免招致不必要的傷害；智能低下的癡呆者或醉酒者，也會做出類似精神病患者的舉動，同學們也應躲避，不要刺激他們。當受到他們傷害時，應當向老師、民警或其他成年人報告。
4.怎樣避開“馬路陷阱”
現在街道上設置有許多下水管道豎井，井蓋時常被盜損，以前曾發生過小學生墜入豎井傷亡的事故。怎樣才能避免這種危險？專家們提醒，在街道上行走時應精力集中，註意觀察路面情況，夜晚放學路黑或路燈光線不足時更要加倍小心；雨天道路積水會漫過井口，所以行路時要格外註意；發現井蓋損壞、丟失，存在潛在危險的情況，可以報告巡邏民警或有關管理人員，以及時排除危險。