幼兒早教唐詩三百首簡單（十首）
1.幼兒早教唐詩三百首簡單
春曉
朝代：唐朝|作者：孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
古詩簡介
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的壹瞬間展開聯想，描繪了壹幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。全詩語言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。
翻譯/譯文
春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。
想起昨夜裏風聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少？
註釋
⑴曉：早晨，天明，天剛亮的時候。
⑵聞：聽見。啼鳥：鳥啼，鳥的啼叫聲。
⑶夜來：昨夜。
⑷知多少：不知有多少。知：不知，表示推想。
2.幼兒早教唐詩三百首簡單
早發白帝城
李白〔唐代〕
朝辭白帝彩雲間，千裏江陵壹日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
譯文壹
清晨告別五彩雲霞映照中的白帝城，千裏之遙的江陵，壹天就可以到達。
兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過萬重青山。
譯文二
清晨，我告別高入雲霄的白帝城江陵遠在千裏，船行只壹日時間。
兩岸猿聲，還在耳邊不停地啼叫不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。
註釋
發：啟程。白帝城：故址在今重慶市奉節縣白帝山上。楊齊賢註：“白帝城，公孫述所築。初，公孫述至魚復，有白龍出井中，自以承漢土運，故稱白帝，改魚復為白帝城。”王琦註：“白帝城，在夔州奉節縣，與巫山相近。所謂彩雲，正指巫山之雲也。”
朝：早晨。辭：告別。彩雲間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入雲間。
江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約壹千二百裏，其間包括七百裏三峽。酈道元《三峽》：“自三峽七百裏中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午時分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯（或泝）阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百時裏，雖乘奔禦風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引淒異。空谷傳響，哀囀久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。’”還：歸；返回。
猿：猿猴。啼：鳴、叫。住：停息。
萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。
3.幼兒早教唐詩三百首簡單
靜夜思
朝代：唐朝|作者：李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
古詩簡介
《靜夜思》是偉大詩人李白的作品，表達的是思鄉之情。這首詩雖然只有區區二十個字，但就流傳非常廣泛，它幾乎是全世界華人耳熟能詳的壹首名篇。
直譯
明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了壹層霜。我禁不住擡起頭來，看那天窗外空中的壹輪明月，不由得低頭沈思，想起遠方的家鄉。
韻譯
皎潔月光灑滿床，恰似朦朧壹片霜。
仰首只見月壹輪，低頭教人倍思鄉。
註釋
靜夜思：靜靜的夜裏，產生的思緒。
疑：好像。
舉頭：擡頭。
4.幼兒早教唐詩三百首簡單
相思
朝代：唐朝|作者：王維
紅豆生南國，春來發幾枝。
願君多采擷，此物最相思。
古詩簡介
這是借詠物而寄相思的詩。壹題為《江上贈李龜年》，可見是眷懷友人無疑。起句因物起興，語雖單純，卻富於想象；接著以設問寄語，意味深長地寄托情思；第三句暗示珍重友誼，表面似乎囑人相思，背面卻深寓自身相思之重；最後壹語雙關，既切中題意，又關合情思，妙筆生花，婉曲動人。全詩情調健美高雅，懷思飽滿奔放，語言樸素無華，韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品！
翻譯/譯文
紅豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢？希望妳多采摘壹些紅豆，它最能夠引起人們的思念之情。
5.幼兒早教唐詩三百首簡單
樂遊原
朝代：唐朝|作者：李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
古詩簡介
唐代詩人李商隱的詩歌《樂遊原》是壹首久享盛名的佳作。《樂遊原》是作者贊美黃昏前的原野風光和表達自己的感受。詩人李商隱透過當時唐帝國的繁榮，預見到社會的嚴重危機。而“夕陽無限好，只是近黃昏”兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者對美好人生的眷念，也是作者有感於生命的偉大與不可超越，而借此抒發壹下內心的無奈感受。
翻譯/譯文
臨近傍晚時分，覺得心情不太舒暢，
駕車登上樂遊原，心想把煩惱遣散。
看見夕陽無限美好，壹片金光燦爛，
只是將近黃昏，美好時光終究短暫。
6.幼兒早教唐詩三百首簡單
尋隱者不遇
朝代：唐朝|作者：賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，雲深不知處。
古詩簡介
《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人采用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。詩中以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。全詩遣詞通俗清麗，言繁筆簡，情深意切，白描無華，是壹篇難得的言簡意豐之作。
翻譯/譯文
蒼松下，我詢問隱者的徒弟，他說師傅采藥去了。就在這座山中，可是林深雲密，我也不知道他到底在哪。
註釋
⑴尋：尋訪。隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。壹般指的是賢士。不遇：沒有遇到，沒有見到。
⑵童子：沒有成年的人，小孩。在這裏是指“隱者”的弟子、學生。
⑶言：回答，說。
⑷雲深：指山上的雲霧。處：行蹤，所在。
7.幼兒早教唐詩三百首簡單
贈汪倫
李白〔唐代〕
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文
李白乘舟將要遠行離去，忽聽岸上傳來踏歌之聲。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我之情。
註釋
汪倫：李白的朋友。
將欲行：敦煌寫本《唐人選唐詩》作“欲遠行”。
踏歌：唐代民間流行的壹種手拉手、兩足踏地為節拍的歌舞形式，可以邊走邊唱。
桃花潭：在今安徽涇縣西南壹百裏。《壹統誌》謂其深不可測。深千尺：詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用了誇張的手法。
不及：不如。
8.幼兒早教唐詩三百首簡單
嫦娥
李商隱〔唐代〕
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
譯文
雲母屏風上燭影暗淡，銀河漸漸斜落晨星也隱沒低沈。
嫦娥應該後悔偷取了長生不老之藥，如今空對碧海青天夜夜孤寂。
韻譯
雲母屏風染上壹層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沈。
嫦娥想必悔恨當初偷吃下靈藥，如今獨處碧海青天而夜夜寒心。
註釋
嫦娥：原作“姮娥”，神話中的月亮女神，傳說是夏代東夷首領後羿的妻子。
雲母屏風：以雲母石制作的屏風。雲母，壹種礦物，板狀，晶體透明有光澤，古代常用來裝飾窗戶、屏風等物。
深：暗淡。
長河：銀河。
曉星：晨星。或謂指啟明星，清晨時出現在東方。
靈藥：指長生不死藥。
碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍色的天。碧海：形容藍天蒼碧如同大海。
夜夜心：指嫦娥每晚都會感到孤單。
9.幼兒早教唐詩三百首簡單
夜雨寄北
李商隱〔唐代〕
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當***剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
譯文
妳問我回家的日期，歸期難定，今晚巴山下著大雨，雨水已漲滿秋池。
什麽時候我們才能壹起秉燭長談，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。
註釋
寄北：寫詩寄給北方的人。詩人當時在巴蜀（現在四川省），他的親友在長安，所以說“寄北”。這首詩表達了詩人對親友的深刻懷念。
君：對對方的尊稱，等於現代漢語中的“您”。
歸期：指回家的日期。
巴山：指大巴山，在陜西南部和四川東北交界處。這裏泛指巴蜀壹帶。
秋池：秋天的池塘。
何當：什麽時候。
***：副詞，用在謂語前，表示動作行為是由兩個或幾個施事者***同發生的。可譯為“壹起”。
剪西窗燭：剪燭，剪去燃焦的燭芯，使燈光明亮。這裏形容深夜秉燭長談。“西窗話雨”“西窗剪燭”用作成語，所指也不限於夫婦，有時也用以寫朋友間的思念之情。
卻話：回頭說，追述。
10.幼兒早教唐詩三百首簡單
池上
白居易〔唐代〕
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
譯文
小娃撐著小船，偷偷地從池塘裏采了白蓮回來。
他不懂得掩藏自己的行蹤，浮萍被船兒蕩開，水面上留下了壹條長長的水線。
註釋
小娃：指小孩子。
艇：船。
白蓮：白色的蓮花。
蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。