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疫情防控期間工作總結精選5篇

1.疫情防控期間工作總結

 當前,新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵時期,節後人員流動增加,防控形勢復雜嚴峻,為實現全民參與、聯防聯控,堅決打贏疫情防控阻擊戰,現將有關事項通告如下:

 壹、全區所有單位、居民小區、嘎查村實行封閉式管理,人員進出壹律檢測體溫,並出具有效證件。外來人員和車輛壹律嚴控,特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業、無安保、開放式小區居住區由屬地蘇木鄉鎮(街道)負責落實封閉措施。

 二、入境我區人員要及時向居住地所在嘎查村(社區)報告健康情況,並配合完成個人信息登記工作;在我區無固定居所的,及時向入住賓館、酒店或接待、監管單位報告。對隱瞞、緩報、謊報有關信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務的,將依法依規追究相關人員責任。

 三、入境我區前14日內有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的人員,要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察;有過其他疫情較重地區往來史的人員,要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察或者居家隔離醫學觀察。

 四、機關、企業、事業單位要嚴格實行本單位人員晨檢和日報告制度;加強對進出人員體溫檢測,如有異常及時向屬地衛生健康部門報告。管好自己的人,看好自己的門。

 五、出現發熱、咳嗽等癥狀的人員,必須及時就診,並第壹時間向嘎查村(社區)或相關單位報告。確診和疑似病例要嚴格在定點醫療機構治療,不允許跨區域轉移病例,嚴格防止疫情輸出;視情對小區、嘎查村、住宅樓單元實行封閉式硬隔離。

2.疫情防控期間工作總結

 20XX年以來,新冠肺炎疫情肆虐中華大地,來勢洶洶,疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情蔓延,做為交通運輸行業,防控責任,基地領導高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,動員組織全體幹部職工開展疫情防控,認真做好各項疫情防控工作,確保各項工作有效落實,疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風險降至最低,現將工作情況總結如下:

 (壹)及時響應行動,加強統籌部署

 在基地*支部的領導下,基地快速響應,第壹時間成立以*政壹把手為組長的基地疫情防控領導小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負責疫情防控工作的收集上報、物資調配、防控知識宣傳等。公司總經理室領導、辦公室主任及相關成員正月初二便返回南昌,部署落實防控工作。在基地*支部、工作組的統籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執行有力。

 年前,疫情初露端倪,及時察覺疫情風險,搶先購置壹批防空物資,為疫情防控提供堅強基礎。年後復工後,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統計采取居家隔離7天的措施,密切關註疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強復工人員管控。

 (二)落實防控措施,織密防疫安

 防疫物資準備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、壹次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進行配發,艱難的度過了基地物資配發困難期,保障全體員工個人的疫情防護。

 防控知識宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關註防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏,通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工我疫情期間的防控指南若幹篇,積極宣傳疫情防控工作,引導全體員工克服恐懼心理,科學防控,為打贏這場戰役貢獻自己的力量。同時基地也關心員工的心理健康問題,尤其是處於居家隔離的同事的身心健康,通過電話聊天,給與他們鼓勵和幫助。

 (三)外防輸入、內防反彈常態化疫情防控

 針對國內地區疫情態勢發展趨於穩定,疫情風險等級降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第壹任務來抓。面對國內部分地區疫情反彈,基地立即響應地方政府、公司號召,詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個,防護服15套,護目鏡75個,洗手液240瓶,有效的保障了機場壹線員工的健康。

 根據上級單位的防控要求,結合疫情防控新形勢對整體防疫工作進行再安排、再部署,下發《江西基地疫情防控指南》、《關於進壹步加強疫情防控工作的通知》、《江西基地關於加強常態疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小組進壹步落實常態化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內防反彈”的原則,嚴格實行疫情“零報告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學到位。

 當前,疫情隨著形勢越來越趨向平和,國內已取得了階段性的勝利,但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態勢、新階段,基地疫情防控小組將繼續落實各項防控措施,嚴抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發季節,面對新冠肺炎與流感“雙流行”風險,常態化防控工作壹刻也不能放松。基地防控小組將繼續保持戰鬥狀態,堅持做好疫情防控工作,徹底打贏這場疫情防控阻擊戰。

3.疫情防控期間工作總結

 我縣*員幹部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控壹線,用基層幹部強烈的擔當精神,樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。

 壹是當好疫情防控宣傳員。縣鎮村三級幹部和*員誌願者,頂風冒雨進村入戶張貼和發放《縣委縣政府壹封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份,21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲,宣傳防控疫情知識,澄清疫情謠言4個,引導群眾正確佩戴口罩。24臺流動宣傳車巡回播報,勸阻群眾不要外出,不搞紅白喜事聚會聚餐,不走親訪友拜年,鼓勵利用新技術聯絡感情,信息拜年、視頻祝福,以“靜”致敬。

 二是當好疫情防控沖鋒員。基層*組織發揮*支部、*小組和*員中心戶作用,組織動員村(社區)“兩委”幹部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建*員服務隊,全面摸排登記中心城區返鄉人員,采取逐村(社區)、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網式排查的方式,全覆蓋對轄區村民(居民)進行體溫測量。對發熱病人進行全面摸排,登記造冊和掌握實時動態情況。

 三是當好疫情防控消殺員。基層*組織在開展愛國衛生大掃除的基礎之上,組織村(社區)“兩委”幹部、網格員、村醫、環衛人員等組成*員服務隊,對*群服務中心、衛生室、公***廁所、垃圾池等進行全覆蓋殺毒,新設廢棄口罩投放點300個,確保疫情防控不留死角。

 四是當好群眾貼心服務員。各級*組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛,定期采取電話詢問、上門慰問等方式,及時了解生活需求和健康狀況,力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制,科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源,及時響應和協調居民群眾緊急出行、物資采購和其他服務需求,對不能解決的及時上報上級*委統籌協調。

4.疫情防控期間工作總結

 當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,為貫徹落實上級部門關於延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據上級“停課不停學”的文件精神,精心規劃,細致分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程,還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也能做到“停課不停學,成長不停歇”。

 壹、統籌規劃,科學安排。

 為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學成長不停歇”工作,制定《“停課不停學成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便於教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,為線上學習做好充分準備。

 二、在線教學,有條不紊。

 在線學習第壹天,老師們早早地出現在各自的班級學習群中,給學生推送學科資源,布置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業,及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上***育,幫助學生成長的心是在壹起的。

 三、學習交流,樂在其中。

 這壹天,對農村學生來說,是壹種全新的學習體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數學生能夠有序進行“在線學習”,參與網上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節奏跳繩做操……積極參與,樂於分享,經歷了壹段美好的學習時光。

 四、家務勞動,學有所長。

 家庭生活能力是壹個人最基本的生存能力,它不僅可以培養學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養壹個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動並出色地完成了這項特殊的“作業”。

 五、居家鍛煉,科學防疫。

 為做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第壹防護人,體育科設計了《停課不停“練”橋山小學居家體育鍛煉指引》,拍攝了便於同學們練習的示範帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場,做起了室內體育活動,鍛煉成為學生學習休息之余的另壹樂趣。

 六、客觀制約,迎難而上。

 在線教育教學受許多客觀因素的制約,第壹天居家學習遇到壹些困難:

 1.學校學生多為外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;家長晚上回家後,學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家裏有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。

 2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。

 3.受疫情影響,有的學生仍在家鄉,未能返回居住地,老家網絡信號不好,無法完成學習。

 4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐壹檢查作業,反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。

 5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來壹些操作上的不便。

 20xx年2月居家學習第壹天,師生用行動對抗壹場沒有硝煙的疫情戰役,雖然有困難,但我們堅信壹定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續組織好居家自主學習,用成長迎接戰勝疫情的花開日。

5.疫情防控期間工作總結

 為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全,確保人民群眾過壹個安定祥和的春節,根據我國肺炎疫情流行情況和研究進展,通遼市疾病預防控制中心采取多舉措積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

 壹是建立組織體系,強化領導分工。自武漢發生肺炎疫情以來,疾控中心高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了專項應對肺炎疫情防控工作領導小組,分工明確、職責清晰、落實到人。明確了專家組、流調組、檢驗檢測組、消殺組、後勤保障組的成員及責任。

 二是加強物資儲備,做好後勤保障。及時訂購了確診新型冠狀病毒感染的肺炎多重核酸檢測試劑。針對火車站、機場客流量大的公***場所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監測到體溫異常的流動人員,為及時發現可疑患者提供了有效的保障。對儲備的應急物資進行認真的梳理,儲備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。

 三是加強疫情監測,嚴格應急值守。疾控中心按照國家、自治區的要求,采取更嚴格的措施,強化疫情監測應對,密切關註疫情上報信息,做到早發現、早報告、早處置。時時保持備戰狀態,隨時迎戰。

 四是強化培訓,規範疫情處置。7月21日,開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作和新型冠狀病毒感染的肺炎實驗室生物安全培訓。對新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案、個案調查表、實驗室檢測方案、消毒技術方案、實驗室生物安全知識等內容開展培訓,進壹步細化工作流程,確保各項防控措施有效落地。

 五是宣傳科學疫情防疫知識,維護社會大局穩定。加強宣傳工作,將有關新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識通過多途徑向社會公布和講解,強調正確引導,宣傳科學防控,不信謠、不傳謠。講清疫情特點、防治要點,讓群眾安心。市疾控中心專家隊伍,春節期間在崗值守,時刻準備著打贏這場沒有硝煙戰爭。

 在疫情防控期間,市疾控中心的***員同誌們沖在前,做表率,切實發揮了先鋒模範作用。