學生適合什麽地球儀
不要太小，大壹些的好，這樣能夠更好得觀察，壹般直徑15厘米的就足夠了。
地球儀的作用：
演示地球的自傳和公轉：?
理解晝夜交替現象和四季變化現象的成因
分析地球的運動對氣候的影響
地球上的五帶太陽直射極晝極夜現象
學習世界時區的劃分
找出日界線的位置
2.認識經緯線分布特點：?
形狀 方向 長度
知道經緯網的作用
3.認識世界海陸的分布概況：
認識七大洲和四大洋的位置關系及所處的緯度帶
認識六大板塊位置
認識主要地形區和主要大洲地形特點
不要太小，大壹些的好，這樣能夠更好得觀察，壹般直徑15厘米的就足夠了。
地球儀的作用：
演示地球的自傳和公轉：?
理解晝夜交替現象和四季變化現象的成因
分析地球的運動對氣候的影響
地球上的五帶太陽直射極晝極夜現象
學習世界時區的劃分
找出日界線的位置
2.認識經緯線分布特點：?
形狀 方向 長度
知道經緯網的作用
3.認識世界海陸的分布概況：
認識七大洲和四大洋的位置關系及所處的緯度帶
認識六大板塊位置
認識主要地形區和主要大洲地形特點