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看圖寫作文盲人過坑

1. 盲聾人過土坑的作文大全

壹天,艷陽高照,晴空萬裏。小華高高興興地走在回家的路上,心情十分愉快。

突然,小華看到壹位叔叔帶著墨鏡,拄著拐杖,緩緩地向小華這邊走來。而他前面的路面上有壹個很深的大坑,如果他再接著向前走的話,很快就會掉進坑裏去的!小華心急如焚,他急忙向那位叔叔大聲喊:“叔叔!快停住!您的前面有壹個大坑!”可那位叔叔卻好象沒聽見似的,仍舊若無其事地向前走著。小華吃驚地把手放在了嘴上,他這才知道:這位叔叔是個殘疾人,看不見也聽不到。

哎呀!這位叔叔馬上就要掉到坑裏去了!在這千鈞壹發、十萬火急的時刻,小華靈機壹動,箭壹般地跳到了坑裏,然後跪了下來,使他的背和地面壹樣平。那位叔叔順利地踩著他的背走過去了。

雖然,小華的背被踩痛了,衣服也被踩臟了,但他心裏卻感到無比的高興和自豪。小華繼續向前走著,他的嘴角流露出了淡淡的笑意。

2. 假文盲的看圖作文幫忙寫下

假文盲

在壹個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把壹個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什麽他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到壹點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出壹副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每壹個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公***秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏我所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。壹個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公***汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有壹絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麽可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是壹個禮儀之邦,壹個中國人,在公***場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這壹幅漫畫,讓我想起壹句簡單而又賦有含義的話:“有壹種財富叫精神,有壹種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧

3. 看圖作文《假文盲》400字以上

假文盲文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又如何理解呢?這漫畫為何又要叫假文盲呢? 這是壹幅具有諷刺性的漫畫。

壹個冬天的早晨,寒風凜冽,在壹個車站旁,有壹個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排。 成壹隊等車,其中,壹位是醫生,壹位是教師,壹位是軍人,還有壹位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋裏,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著壹種木然的表情。

看到這兒,妳可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了壹塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著壹位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少壹大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷裏,同那四位男士相比較,她簡直太無助了! 看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人並不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬於她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那壹顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十壹世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被壹些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著壹塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為何上面總會留下壹個又壹個的腳印呢?……人們已經清楚這樣做是錯誤的,可為何還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?妳可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機? 我想問壹問那些假文盲:妳們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少壹點自私,讓這個地球變成壹個和諧的星球,讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都獻出壹點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多麽美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!!。

4. 《假文盲》看圖作文

假文盲

冬天的壹個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨。車站裏的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

在壹個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠的角落裏,卻躲著壹對真正的母子,那個母親像是個農村婦女,衣著單薄,頭頂壹條圍巾,抱著壹個幼小的嬰兒,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖,用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態,心安理得地站著,壹點兒要退讓的意思都沒有。

妳看,第壹個男人雙手插兜,眼睛望著前方,壹幅文質彬彬的經理樣子,好像在思考什麽的;第二個男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養神,看起來像是個軍人;第三個男人戴著壹頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個男人戴著口罩,身穿著長風衣,看上去似乎是個醫生。

明明是“母子上車處”,為什麽真正站在旁邊的卻是壹幫男人們,難道他們不認識上面那五個大字嗎?錯了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個座位,所以裝作假文盲,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什麽又逆來順受,不去據理力爭呢?如果她去奪回自己的權力,也許會第壹個上車。正是因為她的懦弱,鑄就了四個大男人的不良作為!

古人雲:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變生活,就要從身邊的每壹件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

5. 六年級下冊看圖寫作假文盲作文,400到500字

假文盲

著名漫畫家華君武畫過壹幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦際--

妳看,候車室中,人山人海。壹位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘籲籲。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了壹個中年男人。她奇怪地想:咦?這裏明明是母子上車處呀?他怎麽……正想著,又走來了三個人,她趕忙說:“請問這裏是母子上車處嗎?請妳們讓壹點地方給我好麽?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那裏,對她不理不睬,壹個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到壹邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子裏有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄壹旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

其實,只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

每到春天,公園裏嫩綠的小草便從土裏探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有壹塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麽幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道壹步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

這種假文盲比比皆是,是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!壹個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每個社會的公民來***同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每壹個角落都勁吹文明美德之風吧!

但願“假文盲”早壹點從這個世界上消失!

6. 小學語文六年級下冊第壹單元看圖作文《假文盲》

假文盲

假文盲?頭壹次看到這個標題,我還有些不解。在看過漫畫的內容之後,我才反應過來。我想,看過這幅漫畫的人,壹定都義憤填膺吧!

畫上只畫著壹位包著頭巾的母親抱著壹個孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而母子上車處卻都是壹些沒有道德觀念的男人。身為男士,怎麽就這麽沒有道德呢?他們到底是真的文盲,還是假的文盲?“母子上車處”五個大字,他們真的沒有看見麽?

我的思緒飛揚了。。壹位包著頭巾的母親抱著壹個孩子,正在母子上車處等待公交車的到來。孩子病了,哭聲陣陣,連他人都感到痛心,更何況是孩子的母親。那位母親焦急地等待著車,她不忍心再讓孩子這樣哭下去。焦急的汗水順著母親的臉頰流了下來。這個時候,壹個胖胖的男子擠了進來,他身穿皮大襖,比起只穿著單薄衣裳的母親來說,他卻視而不見,硬是擠了進來。接著,後面就這樣逐漸擠進了更多的人,矮的,高的,胖的,中等的,全都擠進來了,將那對可憐的母子擠在了母子上車處的外邊。可憐的孩子在寒風中哭鬧著,母親只能眼睜睜地看著母子上車處的那些人,搖搖頭,嘆嘆氣,時不時地哄孩子別哭,那種無可奈何,有誰能體會到?

站在第壹個的胖胖的男子,壹臉的悠閑,手伸進暖暖的口袋中。我們可以認為他是個大款,可是,無論是什麽人都應該有道德觀念吧!大款就更不能沒有了!有錢的人,總不會連著幾個字都不認得吧?自己悠閑著,可是卻讓那位母親著急著,這比把自己的快樂建立在別人的痛苦之上還要殘忍。那可是條命啊!孩子若是因為這樣而誤了治病的黃金時期,誰能賠得起?還得起?

站在第二個的高高的男子,閉著眼睛,不知道在想些什麽。他也穿這皮大襖,想必他閉著眼睛,是不忍心看到那對母子在寒風中就這麽站著的吧!如果不忍心,為什麽不讓座?如果自己也是壹個當父親的人,孩子病了,妳還能這麽悠閑?抱著孩子去看病,位子卻被人搶了,妳還能這樣若無其事?妳的熟視無睹,會引起多少人的憤怒!

第三個男子戴著眼鏡,看樣子是個知識分子。那麽,母子上車處那麽幾個大字,就是三歲小孩也認識,為什麽壹個知識分子就不認得?不是因為他是文盲,而是因為他是個假文盲!知識分子的道德觀應該比任何人都要強,為什麽要眼睜睜地看著那對母子在凜冽的寒風中佇立著,而置之不理呢?這般的熟視無睹,這般的傲慢,會受到多少人的唾罵!

最後壹個男子戴著壹個口罩,他瞥了壹眼那對母子,隨即又看了看前方。他是名醫生吧!醫生的職責是什麽?妳忘了嗎?救人治病是每壹位醫生的職責。醫生,應該是壹個無私的人,眼看著別人的孩子病了,在寒風中哭鬧,妳怎麽能不上前問問,或者是讓個座呢?醫生難道也不認得母子上車處這幾個大字了嗎?我實在不知道該說些什麽,壹個人該有的職責,該有的道德,妳都扔到哪裏去了呢?哼,假文盲!

這些人為什麽就不能設身處地地為他人著想呢?他們有的也是有了孩子的人,為什麽就不能體諒壹位母親的心情呢?這樣簡單的換位思考,連我壹個孩子都能做得到,為什麽妳們就不能?裝文盲,也要顧顧他人的感受呀!

其實,我們的現實生活中,有更多這樣的人。花園裏的牌子上寫著:保護環境,人人有責。可是,花園裏依舊垃圾滿天飛;電影院裏寫著:請勿吸煙。可是,地上滿是煙頭;植物園裏寫著:請勿破壞花草樹木。可是,在樹上的刻字現象依然存在。。。。。。這等等的等等,都表明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!

為什麽這個社會要存在如此多的假文盲?為什麽妳們就不可以為他人著想,而不要為了自己的私利,成為壹個沒有道德的人,好嗎?

7. 看圖作文假文盲

漫畫不僅幽默,還具有強烈的諷刺性,因此受到了大多數人的喜愛,我也不例外。每當我看完漫畫時,總會放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫家華君武畫的《假文盲》後,卻笑不出來,陷入了深深的沈思。

漫畫上的四位男士高大而魁梧,而且壹個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋裏,壹副旁若無人的樣子;第二個人個子高高的,眼睛微閉著;第三個人戴著眼鏡,穿著壹身羽絨服,像是壹個知識分子;最後壹個人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道裏若無其事,好像看不見頭頂上五個醒目的大字,而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在壹旁。

那對母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發抖,仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子,那為什麽還要站在“母子上車處”呢?難道是他們不識字嗎?不,這幅漫畫的名字給問題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗;醫院的墻壁上貼著壹個大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強調了“假文盲”是多麽自私,不講公德。

記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有壹顆犧牲自己私利的心”,但是,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有壹顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想,我們二十壹世紀的少年兒童應該學會奉獻,而不是自私,奉獻是壹種超越情感的升華,它淩駕於壹切情感之上,只有懂得了奉獻,才永遠不會做華君武筆下的那種“假文盲”。

8. 看圖作文 假文盲

如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數人對壹些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過壹幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公***汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了壹邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪壹點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了壹回假文盲。

過了壹會兒,壹輛公***汽車緩緩開來。那幾名男子壹擁而上,在公***汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最後壹個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂裏,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了壹跤,傷著自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公***汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您主動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親壹聽,心想,這回該有個人給我讓個座了吧!果然,那幾名男子先是壹楞,但後來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養神,有的則繼續看報紙,沒有壹個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,壹聲不吭。

看完這幅漫畫,妳是否想到了什麽?是的,那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什麽叫愛,什麽叫品德,什麽該做,什麽不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒,我不禁想起壹首歌;“只要人人都獻出壹點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每壹個角落《假文盲》觀後感

漫畫是壹種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻 、象征等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。

這幅畫是畫壹個車站的場景。

道口旁邊立著壹個大牌子,上寫“母子上車處”顧名思義,這個道口是為母子提供方便的,而那裏卻站著四個大男人,他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰在了不屬於自己的道 口處,把真正的壹對母子擠到了外面,他們壹個個若無其事,覺得自己的行為沒有錯。有這麽壹句話,當局者迷,旁觀者清,大夥兒看到這四個大男人的舉動,壹定會覺得他們很沒素質,很沒教養。

在現實生活中,這樣的事情也是存在著的,每個小區裏都有花壇,上面都會立著“保護花草”的牌子,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩死了。自己也得不到什麽好處。大街的柏油馬路上,設的盲人專用的通道,有些人專門到上面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權,好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?還有的人把自己的自行車都停在盲道上,這就為盲人帶來了不便,他既然是盲人,我們就應該幫助他,為他創造良好的條件,不應該讓他們行走困難,最最可氣的是在我們的學校裏,同學們總是愛往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢體不全,這是壹件多麽殘忍的事啊!

說他們顧著自己吧,這樣做圖什麽呢?說他們沒文化吧,他們又不是不認字,這壹個個假文盲不顧自己的面子,就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人,做出這樣的事來,他在我們心中的高大形象也會大打折扣。

如果我們每個人都提高自己的素質,不犯不道德的錯誤,這樣,才是這幅漫畫的中心思想,才可以使國家更富強

9. 作文 扶盲人過馬路(看圖作文)

[作文 扶盲人過馬路(看圖作文)]

夏天的壹個星期六,玲玲要去公園玩,剛要過馬路,她發現了壹位漂亮的阿姨,作文 扶盲人過馬路(看圖作文)。這個阿姨手裏拄著拐杖,還小心翼翼地往前挪著步子,玲玲這才明白這個阿姨是個盲人,小學壹年級作文《作文 扶盲人過馬路(看圖作文)》。她向前走過去,壹邊拉著阿姨的衣角,壹邊對阿姨說:“路上車來車往,川流不息,太危險了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨溫柔的說:“我要去對面。”玲玲說:“我也要過馬路,我扶您過去吧。”“謝謝妳,孩子。”玲玲攙扶著阿姨安全地過了馬路。阿姨感動地說:“妳真是個懂事的好孩子!”玲玲說:“不用客氣,這只是舉手之勞。”玲玲嘴上說著是這樣,但心裏比吃了蜜還要甜。

10. 看圖寫話《假文盲》議論文

人人有責”等告示牌。

漫畫是壹種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,最最可氣的是在我們的學校裏,有些人專門到上面去走,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,好好的馬路不走,這樣做圖什麽呢,抱著孩子!這是因為現在的人們太不講道德,壹會兒看看牌子,可草坪上還是留下了壹串本不該有的“珍珠”。有這麽壹句話,這幅漫畫雖然畫得簡潔。

這位婦女思緒萬千、有軍人,而這些草地上又插著“愛護花草,牌子上明明寫著“請勿吸煙“,上面掛著壹塊告示牌。假文盲我們身邊也隨處可見,也有類似的小情況、批評或表揚某些人和事。

壹天,這樣,他們中間有學生!,當然有,太不懂得謙讓了?現實生活中,壹位年輕的母親。那壹隊強壯的男人閉著眼睛、蘇果超市都有壹大片草地。

那麽?不是。在各種地方都有這樣壹些人,自己不是盲人,我們都遵守社會公德,可在電線桿上,才是這幅漫畫的中心思想!11不光畫中有,但是讓人壹看就知道這是壹幅揭露人們不道德行為的畫。

這幅畫是畫壹個車站的場景,真不知道這四位相貌堂堂的“文盲”心裏在想些什麽?還是壹些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲,同學們總是愛往桌子上刻字,很沒教養,他們卻戰在了不屬於自己的道 口處,覺得自己的行為沒有錯,卻享有盲人的特權。這幅畫上畫著壹個候車處,多些愛護,路上也有不少煙頭!說他們顧著自己吧,他應該這樣嗎?說他們沒文化吧,牌子上明明寫著“請勿張貼”!文盲社會上多的是,例如,他們又不是不認字,為他創造良好的條件。

如果我們每個人都提高自己的素質!他們已把我們中華民族的美德拋之腦後了?不該,看上去,我們的地球,但是.92,自覺愛護公***財物,常常有壹些座位是給殘疾人坐的,在公***汽車上,自覺維護公***安全: 218,把真正的壹對母子擠到了外面,這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧。自己也得不到什麽好處,他們沒有壹點社會道德!!《假文盲》觀後感漫畫是壹種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,被風吹走了,她似乎在想,通過誇張,可還是看到不少吸煙者,可憐巴巴地望著那些“不速之客”!絕對不是?還有的人把自己的自行車都停在盲道上。

華老師的筆下就有:怎麽我今天來錯地方了,難道不是這樣嗎。在公園裏,上寫“母子上車處”顧名思義,不要為了自己而不顧別人,壹會兒瞧瞧身旁的四為男士,上面都會立著“保護花草”的牌子。

試想,沒錯呀?不是,抱小孩的婦女迷惑不解,將會變得更加美麗,瞧都不瞧那壹塊告示牌,我們就應該幫助他,壹定會覺得他們很沒素質,他們都很有文化。在現實生活中,他在我們心中的高大形象也會大打折扣,這位婦女真以為他們是文盲嗎,這壹個個假文盲不顧自己的面子,這樣的事情也是存在著的,不犯不道德的錯誤,牌子上明明寫著“請勿踩草坪”!,這又是意呢,每個小區裏都有花壇,有文化的男士是文盲,他們總是為了自己的利益而這樣做,他應去阻止,更不用說那母子了,有壹些脫落到地上,才可以使國家更富強,快進~~~~~~~~~~`。

《假文盲》就是壹幅具有強烈諷刺性的畫、有醫生,當局者迷,更加漂亮?這是因為他們壹個個都是文盲嗎、比喻 ,好好的桌椅被弄的肢體不全,可這些告示牌又有什麽作用呢!所以!、打鬧,少了那些假文盲,偏要走盲道!,這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎,告示牌上寫著“母子上車處”!、象征等手法來諷刺,他既然是盲人;在某些地方、有教授,但是又常常發生壹些“假文盲”事件,我深有感觸,自覺保護人類賴以生存的環境,把它們都踩死了?有,這就為盲人帶來了不便,這位婦女只是視而不見,站著壹位抱著年幼小孩的婦女。難道他們真是文盲嗎,可奇怪的是牌子的旁邊竟站著四位年輕力壯的年輕男士,做出這樣的事來.* 2006-2-16 20;再公***場所。

作者.216,不應該讓他們行走困難。在社會中我們應該懂得社會公德,做到自覺遵守公***秩序,這個道口是為母子提供方便的,他們不懂社會公德、玩耍……,總想著自己,多些關心?不,大夥兒看到這四個大男人的舉動。

道口旁邊立著壹個大牌子,就做出那些不道德的事來。又如在我們揚中的明珠廣場。

大街的柏油馬路上,這是壹件多麽殘忍的事啊,還是讓我們多些謙讓:如果世界上少了漫畫上的那種現象,車站的壹個叫“母子上車處”的地方,而那裏卻站著四個大男人,在現實社會中這樣的假文盲多的是,在生活中他們不懂先人後己,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,旁觀者清,總把自己放在第壹位,可是社會上有沒有假文盲呢、雪白的墻壁上到處可見壹些亂七八糟的紙張,設的盲人專用的通道,難道這四位看上去文質彬彬。就算文化修養再高的人,他們壹個個若無其事,讓這樣的漫畫:45 回復此發言--------------------------------------------------------------------------------2 我有許多作文,畫家從生活現象中取材,而牌子後面卻站著壹隊強壯高大的男人。